春季開學(xué)以來，教育部部署各地各高校抓住促就業(yè)工作攻堅期，以“聚力拓崗優(yōu)服務(wù)，春季攻堅促就業(yè)”為主題，深入開展2025屆高校畢業(yè)生“春季促就業(yè)攻堅行動”。3至4月，各地各高校聚焦八方面重點任務(wù)，持續(xù)挖潛開拓就業(yè)崗位，加快組織校園招聘，優(yōu)化提升指導(dǎo)服務(wù)，精準(zhǔn)開展就業(yè)幫扶，為促進畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
　　
　　一是推進建設(shè)各類就業(yè)市場，促進人才供需對接。聯(lián)合地方建設(shè)一批區(qū)域性就業(yè)大市場，支持地方建立區(qū)域就業(yè)聯(lián)盟，組織開展“千校萬企供需對接會”及線上線下招聘活動。目前，已在廣州、南京、武漢、北京、鄭州、成都等地舉辦6場校企供需對接和人才招聘活動，累計提供崗位超20萬個。舉辦“千行萬業(yè)系列招聘會”，每周舉辦1場線上行業(yè)專場招聘會，組織開展高端裝備制造、新興數(shù)字產(chǎn)業(yè)、財經(jīng)政法等行業(yè)人才招聘會，場均提供就業(yè)崗位超2萬個。組織實施第四期校企供需對接就業(yè)育人項目，推動校企供需精準(zhǔn)對接。目前，第四期供需對接就業(yè)育人項目正在對接過程中。全國共有2689家企業(yè)提供合作項目9.5萬項，已有1611所高校申報合作項目9853項。
　　
　　二是加快組織春季招聘，提升招聘活動實效。充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用，千方百計匯聚崗位資源，創(chuàng)造條件主動邀請用人單位進校招聘。二級院系要結(jié)合學(xué)科專業(yè)特色、畢業(yè)生求職就業(yè)意愿等情況，積極開展小而精、專而優(yōu)的中小型專場招聘活動。積極推廣校園招聘“備會制度”，通過會前動員、會中指導(dǎo)、會后跟蹤，“一對一”指導(dǎo)、“點對點”推薦等方式，進一步提高企業(yè)招聘崗位熟識度、學(xué)生指導(dǎo)服務(wù)精細度和崗位供需匹配精準(zhǔn)度。各地搶抓春季招聘關(guān)鍵期，積極組織用人單位開展招聘活動，已累計開展12.9萬場線下招聘會，累計提供崗位信息3147.4萬個次。
　　
　　三是深化高�！霸L企拓崗”行動，提高崗位利用率。實施高校書記校長“百城千園訪企拓崗”行動，積極組織高�！霸L市拓崗”“訪縣拓崗”“訪園拓崗”，主動對接地方產(chǎn)業(yè)需求和“兩重”“兩新”政策落地，挖掘更多就業(yè)機會。二級院系要以學(xué)科專業(yè)點為單位開展走訪，特別是新設(shè)置專業(yè)和上一年度畢業(yè)去向落實率低于本校平均水平的專業(yè)，要結(jié)合畢業(yè)生就業(yè)需求，有效訪企拓崗。截至3月24日，2286所高校走訪用人單位18.7萬家，拓展崗位191.6萬個。
　　
　　四是加快政策性崗位招錄，努力做到早招多招。各地教育行政部門要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，盡早安排升學(xué)考試，推動相關(guān)部門盡早開展地方公務(wù)員、事業(yè)單位、國有企業(yè)招錄及各類職業(yè)資格考試。加力做好“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”“大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項計劃”及地方基層服務(wù)項目招錄工作。加大征兵宣傳工作力度，暢通入伍“綠色通道”，積極引導(dǎo)高校應(yīng)屆畢業(yè)生參軍入伍。
　　
　　五是挖掘拓寬基層就業(yè)空間，加大政策激勵引導(dǎo)。各地教育行政部門要主動協(xié)調(diào)相關(guān)部門，研究推出新的促就業(yè)增量政策。鼓勵各地按照社區(qū)工作者配備標(biāo)準(zhǔn)，加大社區(qū)專職工作人員面向高校畢業(yè)生招聘力度。鼓勵各地結(jié)合鄉(xiāng)村振興、基層治理、社區(qū)服務(wù)、司法協(xié)理、農(nóng)技推廣等需求，創(chuàng)新實施地方基層服務(wù)項目。實施高校助管助教崗位募集計劃，鼓勵高校結(jié)合需要開發(fā)管理助理、教學(xué)助理、學(xué)生服務(wù)助理等輔助類工作崗位或見習(xí)崗位，吸納更多應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)。開展“就業(yè)政策宣傳月”活動，推動各地加力落實擴崗補助、社保補貼、稅費減免等促就業(yè)支持政策。
　　
　　六是實施就業(yè)能力提升“雙千”計劃，開展人工智能賦能就業(yè)行動。聚焦人才市場急需，建設(shè)一批大學(xué)生職業(yè)能力培訓(xùn)中心，指導(dǎo)各地高校聯(lián)合企業(yè)開設(shè)1000個微專業(yè)和1000個職業(yè)能力培訓(xùn)課程。已在國家智慧教育公共服務(wù)平臺新設(shè)“高校學(xué)生就業(yè)能力提升‘雙千’計劃”專題，首批從國家高等教育智慧教育平臺遴選實用緊缺的33個專業(yè)課程群138門課程；從國家職業(yè)教育智慧教育平臺遴選56個應(yīng)用技能型“微專業(yè)”課程280門、能力培訓(xùn)課程350門、人工智能課程477門、實踐訓(xùn)練項目98個。開展人工智能應(yīng)用賦能就業(yè)專項培訓(xùn)，推廣“專業(yè)+人工智能應(yīng)用”模式，提高學(xué)生人工智能應(yīng)用能力，目前，全國共有129家企業(yè)提供“人工智能應(yīng)用”領(lǐng)域合作項目5167項。升級建設(shè)智能化國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺，實施“共建共享崗位精選計劃”，目前，平臺共與16家社會招聘機構(gòu)、25個省級、80所高校就業(yè)平臺通過數(shù)據(jù)接口方式建立崗位共享機制，舉辦線上招聘活動77場，面向2025屆畢業(yè)生發(fā)布崗位1061.6萬個。鼓勵高校開發(fā)AI（人工智能）輔助的就業(yè)指導(dǎo)工具，為學(xué)生提供更加精準(zhǔn)、高效的就業(yè)服務(wù)。
　　
　　七是辦好職業(yè)規(guī)劃大賽，強化生涯教育和觀念引導(dǎo)。結(jié)合第二屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽賽事組織，積極舉辦職業(yè)體驗、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、課程研討等同期活動。據(jù)統(tǒng)計，第二屆大賽累計報名學(xué)生1507萬人，覆蓋高校2763所，預(yù)計4月中旬在湖南長沙舉辦全國總決賽。開展就業(yè)育人系列活動，組織“永遠跟黨走、到祖國需要的地方去”、“勞模工匠進校園”宣講、“基層就業(yè)卓越獎學(xué)（教）金”推薦和獲獎人物事跡宣傳等活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確就業(yè)觀念，激勵畢業(yè)生到重點領(lǐng)域、重點行業(yè)、西部地區(qū)、城鄉(xiāng)基層和中小微企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，以擇業(yè)新觀念打開就業(yè)新天地。
　　
　　八是精準(zhǔn)做好困難幫扶，維護畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益。建立困難群體幫扶臺賬，落實“一對一”幫扶責(zé)任，為就業(yè)困難群體畢業(yè)生優(yōu)先提供指導(dǎo)服務(wù)、優(yōu)先開展培訓(xùn)和就業(yè)實習(xí)、優(yōu)先推薦3個以上針對性強的就業(yè)崗位。推動“宏志助航計劃”項目培訓(xùn)提質(zhì)增效，2025年預(yù)計線下培訓(xùn)10.5萬人，將能力培訓(xùn)與開展實習(xí)、崗位推薦等統(tǒng)籌推進。面向基礎(chǔ)薄弱校、偏遠地區(qū)校，組織開展對口就業(yè)援助。加強就業(yè)安全教育，及時發(fā)布求職就業(yè)預(yù)警信息，嚴(yán)格落實校園招聘“三嚴(yán)禁”要求。