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[供應(yīng)]航天航空科技館方案/航模實(shí)驗(yàn)室方案
一、航天航空科技館組成航天航空科技館由太空模擬飛行、飛機(jī)模擬飛行、模擬訓(xùn)練平臺(tái)、北斗模型、衛(wèi)星發(fā)射與運(yùn)行展臺(tái)、嫦娥系列展臺(tái)、火箭系列展臺(tái)、神舟系列展臺(tái)、太空課堂、航天科學(xué)、航天知識(shí)競(jìng)答、航空航天模型、VR航模、火星車、衛(wèi)星
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[供應(yīng)]中小學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室方案/創(chuàng)客教室裝備方案
一、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室組成創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室由磁連接電學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒1、磁連接電學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒2、感應(yīng)風(fēng)扇、螢火蟲、彩色燈泡、采油機(jī)、電學(xué)綜合創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱、電與磁創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱、磁學(xué)實(shí)驗(yàn)箱、智慧元可編程電子套件、趣味電子拼裝電路、趣味電路實(shí)驗(yàn)盒、無
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[供應(yīng)]低碳與環(huán)?萍拣^方案/環(huán)保科普館
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[供應(yīng)]中學(xué)科技館建設(shè)方案/科普產(chǎn)品教具/水漩渦
 南京師范大學(xué)課程資源研究所可提供科技館建設(shè)整體設(shè)計(jì)方案,科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室整體設(shè)計(jì)方案、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室整體設(shè)計(jì)方案,科普館設(shè)計(jì)方案、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室整體解決方案、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室整體設(shè)計(jì)解決方案、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)解決方案、航天航
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[供應(yīng)]小學(xué)科技館建設(shè)方案 科普儀器 太陽能發(fā)電
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[供應(yīng)]初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案  序號(hào)產(chǎn)品名稱  一、電磁學(xué)  01磁體周圍有什么  02感應(yīng)電流怎樣產(chǎn)生的  03電磁感應(yīng)電流的方向  04無線電報(bào)機(jī)  05電磁彈簧振子  06開爾文滴水起電演示儀  07電磁炮  08無形的力  09磁懸
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[供應(yīng)]小學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室成功案例 創(chuàng)客儀器廠商
國(guó)家有關(guān)部門高度重視創(chuàng)客教育,教育部辦公廳了《關(guān)于“十三五”期間全面深人推進(jìn)教育信息化工作的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》,提出要“有效利用信息技術(shù)推進(jìn)‘眾創(chuàng)空間’建設(shè),探索STEAM教育、創(chuàng)客教育等新的教育模式,使學(xué)生具有較強(qiáng)的信
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[供應(yīng)]創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
創(chuàng)客教育課程建設(shè)方案創(chuàng)客教育課程是一種有別于傳統(tǒng)學(xué)科課程的新型課程。創(chuàng)客教育課程有廣義和狹義之分。廣義的創(chuàng)客教育課程是指以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)客素養(yǎng)為導(dǎo)向的各類課程,既包括電子創(chuàng)意類課程,也包括手工、陶藝、繪畫等藝術(shù)類創(chuàng)意課程;狹
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[供應(yīng)]小學(xué)航模實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
序號(hào)產(chǎn)品名稱規(guī)格及技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量小計(jì)一、基礎(chǔ)設(shè)備部分1學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)張62學(xué)生凳張483儀器柜張2二、航天航空落地式儀器系列1飛船2型套42長(zhǎng)5火箭模型套13火箭炮/導(dǎo)彈發(fā)射車套14月球車套15遼寧號(hào)航母模型套16劃船vr套17VR航模套18衛(wèi)星發(fā)射與
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