| 聯(lián)系方式 |
詳細 |
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中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會員
證書編號：001379
會員編碼：32010616
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教育裝備網(wǎng)VIP會員
會員年限：14年會員 |
| 網(wǎng)證編號： |
GX-Mem-B-080731-440 |
| 所屬地區(qū)： |
江蘇,南京 |
| 聯(lián) 系 人： |
王克芳 |
| 聯(lián)系電話： |
13405879778 |
| 傳 真： |
025 83204284，025-83300205 |
| 公司網(wǎng)站： |
http://
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306824063@qq.com |
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210009 |
| 聯(lián)系地址： |
南京市寧海路122號南京師范大學(xué)信息技術(shù)樓 |
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| 二維碼 |
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南京遠飛科技有限公司 |
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| 產(chǎn)品中心 |
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| 小學(xué)科學(xué)教育實訓(xùn)室 科學(xué)儀器 輝光球
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| 科學(xué)探究實驗室由電磁學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、生命科學(xué)、新能源、地球科學(xué)、綜合等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學(xué)性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)。
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| 中學(xué)數(shù)學(xué)探究實驗室建設(shè)方案
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| 中學(xué)數(shù)學(xué)探究實驗室的建設(shè),可搭建一個數(shù)學(xué)探究交互式平臺,在中學(xué)數(shù)學(xué)課的實踐教學(xué)中開展“觀察”、“思考”、“探究”等教學(xué)環(huán)節(jié)，以確�！爸庇^感知—操作確認—思辨論證—度量計算”四個層次的認識過程的展開和實
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| 小學(xué)科學(xué)探究實驗室建設(shè)方案
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| 科學(xué)探究教具中小學(xué)科學(xué)探究實驗室科學(xué)探究室科學(xué)探究實驗室科學(xué)探究實驗?zāi)Ｐ涂茖W(xué)探究儀器科學(xué)探究教室科學(xué)探究設(shè)備科學(xué)探究儀器科學(xué)實驗室廠家科技活動室廠家科技教室廠家科技教室儀器
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| 高中通用技術(shù)儀器模型 榨汁機模型套件
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| 通用技術(shù)實驗室主要涵蓋技術(shù)設(shè)計、技術(shù)試驗、技術(shù)制作、技術(shù)探究等功能。其中技術(shù)設(shè)計主要作用是讓學(xué)生針對技術(shù)問題進行多方案設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和問題解決能力。
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| 高中通用技術(shù)實驗室教具 三視圖投影演示儀
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| 通用技術(shù)實驗室主要涵蓋技術(shù)設(shè)計、技術(shù)試驗、技術(shù)制作、技術(shù)探究等功能。其中技術(shù)設(shè)計主要作用是讓學(xué)生針對技術(shù)問題進行多方案設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和問題解決能力。
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