準格爾旗教育教學研究中心準格爾旗“人工智能+教育”雙師課堂實驗區(qū)骨干教師培訓結果公告

http://www.39388b.com2022年09月02日 10:35教育裝備網(wǎng)

　　一、項目編號：ESZCZQS-C-F-220183

　　二、項目名稱：準格爾旗“人工智能+教育”雙師課堂實驗區(qū)骨干教師培訓

　　三、采購結果

　　合同包1(準格爾旗“人工智能+教育”雙師課堂實驗區(qū)骨干教師培訓):

供應商名稱	供應商地址	中標（成交）金額
北京師范大學亞太國際教育培訓中心	北京師范大學亞太實驗學校	991,704.00元

　　四、主要標的信息

　　合同包1(準格爾旗“人工智能+教育”雙師課堂實驗區(qū)骨干教師培訓):

　　服務類（北京師范大學亞太國際教育培訓中心）

品目號	品目名稱	采購標的	服務范圍	服務要求	服務時間	服務標準	金額(元)
1-1	其他教育服務	準格爾旗“人工智能+教育”雙師課堂實驗區(qū)骨干教師培訓	準格爾旗“人工智能+教育”雙師課堂實驗區(qū)骨干教師及學生共約500人。	1.培訓對象：準格爾旗“人工智能+教育”雙師課堂實驗區(qū)骨干教師及學生共約500人。 2.培訓時間：2022年8月-2024年8月。3.培訓目標：通過培訓使參訓教師成為“人工智能+教育”雙師課堂的示范者，成為人工智能與課堂教學深度融合應用的引領者。4.培訓內(nèi)容：項目將采用學情調(diào)研—資源制作—集中研修—課堂實踐—入校指導—總結提升等方式開展，具體內(nèi)容如下：（1）學情調(diào)研：在項目開始前，培訓項目組與專家團隊進行準格爾旗“人工智能+教育”實驗區(qū)教育教學情況調(diào)研，結合調(diào)研報告與專家商討制作培訓資源。（2）資源制作：根據(jù)實驗區(qū)學校的教育教學情況，開展定制化人機交互教學資源制作，在規(guī)定時間內(nèi)完成培訓所需智能資源及教材制作。（3）集中研修：在實驗區(qū)開展集中研修，研修主題圍繞信息技術與教育教學融合的實踐現(xiàn)狀與趨勢、AI教育與計算思維培養(yǎng)、機器人新型AI課堂和課堂觀察方法等開展集中學習，推進人工智能與教育相互賦能、深度融合。（4）課堂實踐：經(jīng)過集中研修，參訓教師回到工作崗位融合所學內(nèi)容開展AI課堂教學工作，在工作中總結問題與困惑，專家進行伴隨式線上指導。（5）入校指導：根據(jù)骨干教師前期研修及課堂實踐情況遇到的問題與困惑，通過入校進入課堂聽課、評課、集體備課、交流研討等形式進行駐校指導和線上指導。專家每學期2次入校指導，每次每校不少于2天。（6）總結提升：每學期培訓結束后，骨干教師要以現(xiàn)場會形式組織開展匯報研討。每個骨干教師進行AI課例展示，專家在線點評指導；同時，各學科專家將帶領參訓教師開展結構化研討生活，在結構化研討活動中，對所學內(nèi)容研討，所學心得交流分享，夯實培訓效果。5.預期成果：（1）于項目結束前召開一次教育主管部分組織的全國性（或自治區(qū)）人工智能大型研討會，會上骨干教師進行AI課例展示并頒發(fā)證書，總結利用人工智能助推教師隊伍建設的準格爾經(jīng)驗。（2）項目期間，項目組將組織由專家團隊牽頭開展人工智能教學比賽及大型智能研討會等活動，聘請專家進行評審指導，同時將開展AI課例展示等教學比賽，賽后合格者將頒發(fā)參賽證書。（3）項目實施過程中，項目組及專家團隊會定期預留作業(yè)，并收集整理成冊，待項目結束，將選出優(yōu)秀高質(zhì)量作業(yè)作為素材，聘請專家團隊帶領骨干教師出版一本實驗項目相關著作。（4）項目組將邀請專家團隊配合參訓教師申請市級、區(qū)級、國家級課題，實驗學校和參訓教師可作為子課題，并給予課題書寫方面的指導。（5）骨干教師將研修期間的教學設計、課堂實錄、教學反思等整理完整，項目結束后由專家團隊整合為研修資源包。	合同簽訂后（以甲方要求的時間為準）	提供符合磋商文件對培訓對象、培訓時間、培訓目標、培訓內(nèi)容及預期成果等要求的相關服務標準。	991,704.00