2021年3月30~31日在上海舉辦第二屆“智慧高校CIO上海論壇”。論壇以“數字融合，智慧育人”為主題，現場匯聚了300+高校信息化建設決策者(校長、院長、CIO、信息部主任)等相關部門與地方教育局領導，攜手教育行業(yè)信息化解決方案服務商，聚焦智慧校園、智慧教學、智慧管理、智慧科研等熱點話題，分享AI、5G、IPV6、大數據、云計算、信息安全等在高校教育中的最新應用場景，用新一代信息技術助力高校教育信息化產業(yè)升級，開啟高校智慧教育新紀元!

　　歷經2020年疫情寒冬，2021年，正值“十四五”教育規(guī)劃開啟之年，教育行業(yè)也迎來春暖花開，科技變革的一年，30日一早，不到8點，大會還未正式開始，已是人潮洶涌，各高校領導/教育界嘉賓都圍觀在參會的科技展商展臺前，各廠商紛紛展示各自的科技實力，以新型網絡基礎設施、人工智能、大數據中心為代表的“新基建”的迅猛發(fā)展為高校信息化發(fā)展注入強動力。

　　筆者發(fā)現，在眾多繁忙的各科技公司的展臺前，尤其在奧圖碼數碼科技有限公司展位前，參觀的領導嘉賓們正積極和廠商負責人攀談，奧圖碼5G MR教育解決方案也正詮釋構畫著未來教育的藍圖。

　　筆者采訪了奧圖碼解決方案事業(yè)部李翊瑋先生，

　　請問：“課件的定制化和自主化”是目前授課時遇到的最大問題?奧圖碼此次帶來的技術能否進行改善和優(yōu)化?”

　　李先生給出我們的回答：如您在現場看到的方案, MR教材可在激發(fā)學生空間想象力的同時也減輕了認知負擔, 達到所見即所學的目標, 回到您剛的問題, 奧圖碼對于MR互動教學課件的定制化和自主化分別做了兩點布局,

　　對于3D課件定制化, 奧圖碼將推出極易上手的MR教材編輯器, 操作如同PPT簡易但增加了3維空間的布局, 可使教師的想象力更易表現及使學生更易吸收教學知識點。

　　針對3D課件的自主化, 現傳統3D對象的建立是一門專業(yè)性較高且耗時的工作, 奧圖碼利用最新AI算力加上3維圖像處理技術. 可將現實生活中的對象/甚至是地理環(huán)境在極短的時間就可完成3D模型建立, 讓教師不用再去煩惱3D對象檔案的來源, 也增強了MR課件的自主化

　　筆者同時發(fā)現，展臺上陳列了幾臺奧圖碼商教投影機，當下筆者也采訪了奧圖碼投影產品事業(yè)部 馮新華先生，

　　請問：“今天看到奧圖碼帶來了幾款投影機，想了解一下這幾款投影機在教學應用中的優(yōu)勢?”

　　馮先生向我們進行了機器的展示并現場解答：

　　現場首先帶來的是EL500U，這是一款亮度為5000流明，分辨率為1920*1200，采用激光光源的高性價比的機型，適合高教/高職的80-100平米的多媒體電教室和中型會議室的教學和會議使用，該機同時采用1.6X變焦鏡頭，支持垂直方向鏡頭位移，以及水平垂直梯形校正，四角校正，使得安裝和使用更快捷，方便。

　　第2款ZU620T同樣是一款激光投影機，適用于高等院校的階梯教室，學術報告廳，實訓室等100平方以上的大屏顯示需求，跟EL500U相比，功能來的更為齊全，同時亮度上升到了6500流明，亮度提升的同時，在操作體驗上也有了更大幅度的提升，采用了中置電動鏡頭，可以很輕松的實現聚焦以及大范圍的垂直水平鏡頭位移，在兼容4K分辨率以及HDR的同時，更是內置了Mstar 6A848的處理芯片，不僅能夠帶來更好的畫面體驗，也賦予了這臺機器安卓智能平臺，從而實現了U盤直讀以及無線投屏功能，同時這臺機器還有內置融合功能，只需要搭配顯卡，即可實現多臺投影機拼接融合功能!

　　除上述2個機型外奧圖碼還提供亮度7000-250000流明的多種機型，全線全高清、甚至超高清激光光源機種實現高畫質、穩(wěn)定耐用、功能全面的高品質，滿足各種不同教與學的場景的個性化需求。

　　大會在上午8點50分如期開始，各高校領導和科技公司負責人以次登臺，多個課題，多個解決方案，積極向上地，用發(fā)展的眼光看問題，用先進的科技解決問題，鑄建智慧高校，在十四五精神引導下，已蓄勢待發(fā)，乘風破浪，睿“質”前行!

　　會議積極而熱烈，其間掌聲不斷，大家都被美好愿景沖擊，被科技方案驚艷。 筆者今天非常有幸專訪到奧圖碼總經理Miranda(王舒屏女士)，筆者提出了廣大來賓關心的問題：

　　從去年520發(fā)布會之后，我們了解到奧圖碼5G直播錄解決方案一直在推廣應用，并獲得了2020年度多項方案大獎，我們都想了解一下，奧圖碼進入智慧教育領域的初心以及2021年奧圖碼助力智慧教育發(fā)展的愿景?另外AI影響教育領域，老師和學生在授課與受教上會有怎樣的改變和變化呢?

　　Miranda(王舒屏女士)真切又熱情給到我們答案：Optoma 是20年的投影機品牌，在教育的領域上已經耕耘超過16年，2005年開始佈局K12，因此在教育市場上我們并不是新進者。三年前，我們看到5G時代的來臨，深信高速傳輸及低延遲的特性會為未來的生活帶來顛覆性的影響，教育也是其中一環(huán)，我們三年前開始佈局教育解決方案，也成功與電信運營商完成了許多項目，之前我們希望做到教育資源均衡，借助5G的優(yōu)勢來協助偏遠的學校也能享受到名師的教學，而去年的疫情，更加速了教學/學習方式的改變，學校/老師/學生/家長對于新的教學方式都有更高的接受度，也期望能有更優(yōu)質品質的教學內容。因此Optoma加大力度積極耕耘教育解決方案。從5G出發(fā)，我們開始將AI技術導入我們的解決方案，5G+AI讓教育產生了「質」的變化，藉由「智能終端+軟體服務+人工智能+云端佈局」我們希望老師們的教學內容能夠用更有趣，更豐富，更有效的傳輸給學生，而學生也能即時的反饋訊息/問題給老師，「教」與「學」從單向傳輸走向雙向互動，從填鴨式教學走向創(chuàng)意發(fā)想，這跟十四五的方向不謀而合，質變是未來教育的重點發(fā)展方向。我們期待與更多的學校一起努力，讓教育變得更簡單更有趣，也讓莘莘學子們享受學習。

　　2021智慧高校CIO論壇凌云獎

　　眾人期盼!始于實力，終于成就!

　　“凌云獎”獎項由來自行業(yè)教育協會、媒體、咨詢公司、會議執(zhí)行委員會等機構的各方專業(yè)人士組成的評審委員會討論評選出各獎項入圍名單，經評議和投票，最終產生年度獲獎名單：

　　奧圖碼科技有限公司用實力榮獲2021凌云獎!

　　下午16:50分，奧圖碼解決方案事業(yè)部蘇國盛先生為大家打來精彩的演講“未來教育 睿享互聯——積累量變到質變 優(yōu)化“質”的智慧化“，演講從疫情時代，環(huán)境變化，倉促之下，教育痛點的現狀，讓所有的在場觀眾感同身受，隨著情景化帶入，讓我們期待奧圖碼的全新力作，蘇先生首先講述了奧圖碼MR智慧教育解決方案，9D優(yōu)化授課體系，MR場景呈現，奧圖碼MR教育系統呈現出三大優(yōu)化。

　　隨后奧圖碼呈現未來愿景，用科技促進教育質的提升和飛躍，VR/AR/MR技術結合AI前沿構架未來智慧教育的藍圖，著實是一場別開生面的科技盛宴。

　　大會在各高校/各科技廠商的精彩演講中渡過，一晃第一天的精彩內容已悄然接近尾聲，大家?guī)е�不舍和留戀一直在持續(xù)延后，6點左右會議暫時告一段落，當所有嘉賓離場之際，奧圖碼又一次給大家?guī)�來了驚喜，一場現場版互動體驗的MR科技盛宴正待開啟!

　　奧圖碼之夜走秀現場，具科技感的虛擬現實場景呈現在大家眼前，

　　揭啟：

　　序章——

　　渴望未知，探索未來，人類亙古不息地用科技力量去追尋和實現;跨越時空走廊，趕超時間腳步，奧圖碼致力于虛擬現實技術，增強現實、混合虛擬現實以及AI前沿技術讓這一切觸手可及，未來已來，我們請您來…

　　星辰大�！�—

　　人類開啟太空基地，奧圖碼教育時空號即將啟航，請跟隨我們，遨游在不同星球間，穿梭浩瀚時空，暢游科技星辰大海。

　　奧圖碼5G MR前沿方案，科技領航，推進智慧教育，“睿”“質”前行!

　　筆者在現場采訪了奧圖碼解決方案事業(yè)部簫子翔先生，奧圖碼此次帶來的MR時空睿享未來的互動體驗讓我們所有人嘆為觀止，能否介紹一下這個互動體驗的過程?

　　奧圖碼簫子翔先生告訴我們，MR讓虛實整合更佳擬真，此次的互動體驗讓來賓從現實世界穿越到虛擬世界中，透過我們的MR奇蹟設備，可以快速讓來賓與虛擬影像即時結合，且擁有前后景的深度概念，此次廊道僅表現MR奇蹟設備的其中一項功能，我們有更多功能可以符合教育、直播、音視頻行業(yè)。

　　筆者親身體驗，身臨其境的感受奧圖碼帶來的MR前沿科技的應用，想問一下，這套解決方案在教育領域中將如何利用和體現?

　　給到我們的答案，在教育中，老師可以使用MR奇機達到AR互動、實時更換立體空間背景、還可以將平常常用的ppt,圖片,視頻等素材導入，透過這些展示科技，可以讓學生授課更加身歷其境，老師也能將課件更加精緻化，MR奇機可以透過本地端授課推留到網上成為公開課，讓好的課堂可以造福更多學子。

　　未來教育 睿享互聯——積累量變到質變 優(yōu)化“質”的智慧化，奧圖碼正在用這股科技突破之力，和教育產業(yè)/智慧高校建設百年不遇的變局之勢，形成共振，互相成就!

　　鵬怒而飛，

　　其翼若垂天之云;

　　水擊三千里，

　　碧空九萬丈;

　　好風憑借力，

　　送君上青云!

　　注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點。