各有關單位：

　　為深入貫徹落實《教育信息化"十三五"規(guī)劃》《教育信息化2.0 行動計劃》確定的重要目標和任務，重點呈現(xiàn)學校STEM與創(chuàng)客教育應用模式的典型案例，形成一批具有示范引領作用、可復制可推廣的典型經(jīng)驗。經(jīng)研究，由教育部教育管理信息中心所屬《中國教育信息化》雜志社結集出版《2019年度全國STEM與創(chuàng)客教育應用模式探索與研究案例》(以下簡稱《案例》)，并通過《中國教育信息化》雜志、網(wǎng)站、研討會等形式對《案例》進行宣傳和推廣。

　　《案例》征集將進一步加強政策宣傳，深入解讀國家、地方對STEM與創(chuàng)客教育的戰(zhàn)略部署，聚焦STEM與創(chuàng)客教育發(fā)展進程中出現(xiàn)的熱點問題，助力學校校長和教師對STEM與創(chuàng)客教育理念的認識與應用提升，帶動學生的創(chuàng)新與實踐能力，為學校STEM與創(chuàng)客教育常態(tài)化開展提供決策具有十分重要的意義。

　　請各單位高度重視此項工作，認真準備，積極參與。

　　中國教育信息化雜志社

　　2019年10月10日

　　附件一:

　　關于征集《2019年度全國STEM與創(chuàng)客教育應用模式探索與研究案例》相關事宜

　　一、組織機構

　　指導單位：教育部教育管理信息中心

　　主辦單位：《中國教育信息化》雜志社

　　協(xié)辦單位：中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教育信息化專業(yè)委員會

　　媒體支持：中國教育信息化網(wǎng)、《基礎教育參考》雜志、《中國教育信息化》雜志、《世界教育信息》雜志

　　二、征集對象

　　各地區(qū)有關教育管理機構、STEM與創(chuàng)客教育教研部門、學校STEM與創(chuàng)客教育一線教師及相關企業(yè)機構均可報名參與。

　　三、時間安排

　　征集時間：2019年10月10日—2020年2月29日

　　評審時間：2020年3月1日—31日

　　出版時間：2020年4月

　　四、征集內容

　　1.政策、法規(guī)宣傳�！栋咐�》將以黨的十九大和全國教育大會精神為指引，深入貫徹落實教育部《教育信息化"十三五"規(guī)劃》《教育信息化2.0 行動計劃》的部署要求和《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》提出的各項任務。

　　2.應用探索與研究案例。以區(qū)域發(fā)展和學校STEM與創(chuàng)客教育案例為載體，聚焦跨學科學習、項目學習等新興教育形態(tài)在中小學校普及應用探索的有效途徑和取得的成效。

　　3.創(chuàng)新技術與應用。企業(yè)針對創(chuàng)新教育的發(fā)展提出的應用解決方案，聚焦創(chuàng)客教育、STEM教育、人工智能、無人機、VR /AR/MR、創(chuàng)意編程、創(chuàng)意電子、創(chuàng)意建模、機器人等前沿技術與教育教學深度整合應用。

　　五、案例提交要求

　　1.請各單位精選有參考價值的案例，內容表述準確完整，文字簡練平實，稿件字數(shù)3000-5000字為宜。每個參與單位可提交2-3篇稿件。

　　2.各單位請于2020年2月29日前將典型案例發(fā)送至huaxia@moe.edu.cn。

　　六、評審設置

　　本次案例征集活動設置專家委員會進行評選。根據(jù)專家評審意見，最終評出入選名單，由主辦單位在第四屆中國STEM與創(chuàng)客教育創(chuàng)新應用論壇開幕式頒發(fā)證書(具體時間、地點另行通知)。

　　七、《案例》發(fā)行

　　《案例》作為第四屆中國STEM與創(chuàng)客教育創(chuàng)新應用論壇以及其他區(qū)域STEM與創(chuàng)客教育工作會議的交流材料;《案例》還將發(fā)至各省、市、縣教育行政部門教研中心、各級各類學校等相關單位。

　　八、聯(lián)系方式

　　教育部教育管理信息中心 中國教育信息化雜志社

　　聯(lián) 系 人：孫戰(zhàn)軍 010-66096508、13681471688

　　張 敏 010-66096256、13501026076

　　陳亞麗 010-66097234

　　郵 件：huaxia@moe.edu.cn