日前，省教育廳組織專家組對全省第一批90家省級現代學徒制試點單位開展了驗收評審工作，公布了通過驗收的第一批名單，慈溪市杭州灣中等職業(yè)學校名列其中。

　　據了解，現代學徒制是傳統(tǒng)學徒教育與現代學校教育相結合的新型職業(yè)教育制度，是現代學校與現代企業(yè)雙主體合作培養(yǎng)技術技能人才的重要模式。通過現代學徒制試點，進一步促進行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)全過程，促進教育鏈、產業(yè)鏈、市場需求有機銜接，推動職業(yè)教育體系和勞動就業(yè)體系互動發(fā)展，全面提升技術技能人才的培養(yǎng)能力和水平。

　　根據要求，試點單位必須創(chuàng)新校企共同育人模式，形成校企共同招生招工(徒)、共同制訂培養(yǎng)方案、共同開發(fā)課程與教材、共同組織教育教學、共同建設師資隊伍、共同管理與考核評價的一體化育人機制，切實提高人才培養(yǎng)的質量與針對性。成為試點單位后，要求探索建立校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、雙主體育人的長效機制，完善學徒培養(yǎng)的教學文件、管理制度、培養(yǎng)標準。

　　近年來，慈溪市規(guī)范做好現代學徒制工作，積極探索企業(yè)全程參與的現代學徒制培養(yǎng)模式。鼓勵所有適合開展現代學徒制的專業(yè)應開盡開，并通過校企共同招生招工、共同制訂培養(yǎng)方案、共建課程教材和基地、共同組織實施工學結合教育教學模式、共建師資隊伍、共同考核與評價“六個共同”，積極推進現代學徒制工作。目前，全市已有3家省級現代學徒制試點單位。

　　杭州灣職校充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢，深入開展“雙軌運行三段育人”模式的現代學徒制工作，與新區(qū)及周邊知名企業(yè)開展合作，建有企業(yè)理事會，相關專業(yè)實施企業(yè)冠名訂單培養(yǎng)，并創(chuàng)建電氣技術專業(yè)校外實訓基地，真正實現教師與師傅合一、學生與學徒合一、課堂與車間合一、產品與作品合一的“四合一”，畢業(yè)生深受上汽大眾寧波基地、方太廚具等品牌企業(yè)青睞。