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產(chǎn)品型號：ZSPY-WT-XLPT02
產(chǎn)品代碼：
產(chǎn)品價格：19800
計量單位：套
折 扣 率： 0
最后更新：2023-01-13
關(guān) 注 度：8145
生產(chǎn)企業(yè)：北京中盛普陽科技發(fā)展有限公司
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產(chǎn)品詳細介紹心理健康信息化綜合管理平臺（心理健康云平臺）是集學校綜合管理系統(tǒng)、心理咨詢師管理系統(tǒng)、學生測評系統(tǒng)、教師測評系統(tǒng)、家長測評系統(tǒng)等五大子系統(tǒng)于一體，將校長、心理教師、教師、學生、家長多角色進行分類管理的學校心理教育工作綜合管理平臺，五大子系統(tǒng)通過綜合的心理健康網(wǎng)站平臺進行集中統(tǒng)合管理。各子系統(tǒng)功能如下：
1、學校綜合管理系統(tǒng)：包含心理測量管理、心理檔案管理、預(yù)警管理、數(shù)據(jù)管理、咨詢互動、科研調(diào)研、系統(tǒng)管理等功能。
1）心理測量管理功能：以班級、年級為單位群體導(dǎo)入包含學生姓名、性別、出生日期、入學日期等基本信息的EXCEL格式的背景資料，建立學生的測評賬號；綜合管理75個測評量表，可以查閱每個量表的介紹與題目，并進行在線試測；支持量表導(dǎo)出，進行紙筆測試，導(dǎo)出方式為WORD；支持量表組合，教師可根據(jù)需要將兩個或多個量表組合成一套量表進行統(tǒng)一邦定發(fā)放；通過量表邦定群體發(fā)放量表；可以自主添加量表，包含量表類別、名稱、介紹、指導(dǎo)語、題目、答案等信息。
2）心理檔案管理：可以以個體或者群體方式查詢與導(dǎo)出學生個體檔案，包含學生背景信息、測評結(jié)果分析、咨詢記錄、預(yù)約記錄、留言記錄、在線咨詢記錄等；可以查詢或?qū)С鲆园嗉�、年級、或者任意設(shè)置多個班級、多個年級組合的綜合分析報告，報告以餅狀圖、柱狀圖等圖表的方式對測評數(shù)據(jù)進行分析說明。 系統(tǒng)具備有效性檢測功能，對有效性低的無效答卷能自動提示給管理人員。
3）預(yù)警管理：自動篩查預(yù)警學生名單，篩查過程中系統(tǒng)能夠自動鑒別有效問卷與無效問卷；可以個性化設(shè)置需要篩查的因子范圍，自動生成符合該范圍的人員名單，并進行導(dǎo)出；針對篩查出的預(yù)警學生可以進行危機干預(yù)，并進行干預(yù)記錄，干預(yù)完成后可進行個體追蹤測評；可以進行多個量表多個因子或者同一量表的多個因子的多維度分析，生成多維分析報告。
4）數(shù)據(jù)管理：可以對群體測評數(shù)據(jù)進行描述統(tǒng)計、兩樣本均值差異比較、方差分析；可以對個體進行個體追蹤分析，支持個體心理測評結(jié)果的圖表式橫向和縱向比較，用于追蹤和比較個體心理的發(fā)展變化；支持答題卡群體測評數(shù)據(jù)導(dǎo)入；支持原始數(shù)據(jù)導(dǎo)出。
5）咨詢互動：提供心理咨詢互動式管理平臺，有在線預(yù)約、留言及回復(fù)功能，并有保密性強的網(wǎng)上實時在線咨詢室、咨詢個案記錄管理等，能完成心理咨詢整個流程工作的信息化；提供團體心理輔導(dǎo)記錄管理、心理咨詢報表管理。能自動統(tǒng)計咨詢數(shù)量和問題類型，生成數(shù)據(jù)報表；
6）科研調(diào)研：支持自定義調(diào)研問卷，自主添加管理調(diào)查問卷的類別、名稱、介紹、指導(dǎo)語、題目及答案等，可靈活擴展評估項目。系統(tǒng)可分發(fā)給學生測試進行數(shù)據(jù)采集和調(diào)研，并能對分數(shù)、結(jié)果的頻率分布進行自動統(tǒng)計等；
7）系統(tǒng)管理：支持多用戶管理，可以添加管理咨詢師用戶賬號；實現(xiàn)在線數(shù)據(jù)安全備份；設(shè)置測評報告的查閱權(quán)限，家長、學生在管理員的授權(quán)下方可查看測評報告；進行標簽管理，通過標簽可對學生群體進行分類查詢。
8）標簽管理功能：管理員可以通過系統(tǒng)定義不同類別標簽，定義的標簽可以作為查詢條件，便于根據(jù)定義標簽第一時間找到需要干預(yù)的異常心理人員。
2、學生測評系統(tǒng)：學生憑借測評賬號登陸該系統(tǒng)，可以進行心理健康、人格、情緒、智力、學習等方面的心理測量，如“學生心理健康診斷測驗”“卡特爾16種人格因素問卷”“MBTI職業(yè)性格測試”“青少年人格優(yōu)勢測評”“兒童自我意識測驗量表”“父母教養(yǎng)方式評價量表”等。在管理老師授權(quán)下可以查看測評報告。系統(tǒng)提供語音讀題功能，識字量較低的低年級學生與閱讀書寫障礙學生也可以根據(jù)語音指引自主完成相應(yīng)測量�？梢酝瓿山處煘槠浒疃ǖ恼{(diào)查問卷項目；與心理教師實現(xiàn)在線咨詢、預(yù)約咨詢、留言咨詢；具有訓(xùn)練中心，可以進行認知協(xié)調(diào)訓(xùn)練與放松訓(xùn)練，認知協(xié)調(diào)訓(xùn)練包含記憶力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、感知統(tǒng)覺訓(xùn)練、反應(yīng)訓(xùn)練、思維訓(xùn)練、言語訓(xùn)練等，通過有趣、操作性強的互動游戲完成訓(xùn)練，如架子鼓聲音游戲、太空漫步、尋找不一樣的色彩、你的反應(yīng)到底有多快、最強大腦、漢字王等。放松訓(xùn)練通過圖片、視頻等設(shè)置不同類別的訓(xùn)練方案。換膚功能：系統(tǒng)可更換操作界面皮膚，可供用戶選擇使用。語音播報功能：測評用戶登陸軟件系統(tǒng)，進入測評頁面后，軟件能用精確的普通話語音播報用戶所選量表的心理測試題目和答案。
3、心理咨詢師管理系統(tǒng)：為學生發(fā)放心理測量量表，查看自己管理的學生檔案，管理自己的個體與群體案例記錄。與學生進行在線、預(yù)約留言回復(fù)等咨詢互動。
4、教師測評系統(tǒng)：教師憑借測評賬號登陸該系統(tǒng)，可以進行心理健康、人格、情緒等方面的心理測量，如“癥狀自評量表”“教師職業(yè)倦怠量表”“九型人格測試”“抑郁自評量表”等。
5、家長測評系統(tǒng)：無需單獨導(dǎo)入家長測評賬號，與學生測評賬號相關(guān)聯(lián)設(shè)置，在導(dǎo)入學生群體賬號時默認群體導(dǎo)入家長帳號；可以完成教師為其發(fā)放的量表與問卷，在教師授權(quán)下查看學生測評報告。
6、心理健康網(wǎng)站：包含八大功能模塊，如心育動態(tài)、心理科普、心靈氧吧、景點案例等，學校可根據(jù)自我需要自行定義模塊名稱與內(nèi)容；網(wǎng)站具有獨立的后臺管理，可以發(fā)布文章、視頻影音、動畫等多媒體資料；具有心理咨詢案例資源庫，可以查閱100個以上不同類型的案例分析；提供認知訓(xùn)練功能，學生無需登錄即可進行注意力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、感知統(tǒng)覺訓(xùn)練、思維訓(xùn)練、言語訓(xùn)練等；支持自行更換網(wǎng)站皮膚；
7、移動端支持：系統(tǒng)支持通過手機及PAD多種移動終端隨時隨地進行測評使用，支持包括Android與IOS等移動操作系統(tǒng)訪問使用，學生或教師都無需登錄電腦即可完成測試，測試時間與方式更加靈活。包括管理端、學生端、教師端三種用戶端口，實現(xiàn)全部數(shù)據(jù)手機端與電腦端共享。
8、全面安全保障：系統(tǒng)支持多種安全登錄方式，包括指紋登錄與人臉識別登錄。可通過生物數(shù)據(jù)存儲加密，增強系統(tǒng)安全保障。
本公司主營心理咨詢室、資源教室及生涯教室整體解決方案、心理專業(yè)設(shè)備研發(fā)與銷售、特殊教育專業(yè)設(shè)備研發(fā)與銷售、職業(yè)生涯產(chǎn)品研發(fā)與銷售及心理培訓(xùn)服務(wù)。
公司主頁：http://www.sunpsy.com.cn/
詳情請聯(lián)系： 劉經(jīng)理 13522378192 010-59798196
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