為進(jìn)一步落實(shí)北京市教育援疆工作，推動(dòng)邊疆地區(qū)教育公平與質(zhì)量提升，北京教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)積極牽頭，發(fā)動(dòng)北京市多家教育技術(shù)優(yōu)秀企業(yè)，面向新疆和田地區(qū)學(xué)校進(jìn)行捐贈(zèng)。8月9日，北京教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)柴旭津會(huì)長(zhǎng)率北京市教育代表團(tuán)赴新疆和田，正式將協(xié)會(huì)和各會(huì)員單位的捐贈(zèng)送達(dá)和田教育局。
北京中慶現(xiàn)代技術(shù)股份有限公司多次為和田地區(qū)捐贈(zèng)教育裝備產(chǎn)品，和田教育最早應(yīng)用的全高清錄播就源自于現(xiàn)代中慶的無(wú)私援助。這一次北京中慶現(xiàn)代技術(shù)股份有限公司向和田地區(qū)教育局捐贈(zèng)智能研修平臺(tái)服務(wù)，課堂教學(xué)免費(fèi)AI分析(含數(shù)據(jù)報(bào)告)課程5000節(jié)，價(jià)值人民幣60萬(wàn)元。讓先進(jìn)的AI技術(shù)和實(shí)證化課堂診斷理念走進(jìn)和田，走進(jìn)邊疆教育。
教師是教育第一資源，快速、有效地提升當(dāng)?shù)亟處煂I(yè)能力，是幫助和田教育質(zhì)量提升的有效手段。當(dāng)前，人工智能成為助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教育質(zhì)量提升的重要抓手。
現(xiàn)代中慶在國(guó)內(nèi)率先推出AI教研產(chǎn)品，并通過(guò)“產(chǎn)研學(xué)用”交叉融合的發(fā)展理念，聯(lián)合高校、教研機(jī)構(gòu)、專家和用戶開展AI教研系統(tǒng)的理論研究、產(chǎn)品開發(fā)和應(yīng)用實(shí)踐，通過(guò)不斷優(yōu)化和完善，使得AI數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)度、診斷分析維度、應(yīng)用鍥合度等均處于業(yè)界領(lǐng)先水平。
這次為和田無(wú)償提供的云端課堂分析服務(wù)，更是極大降低用戶開展AI課堂分析的門檻。無(wú)需配置專業(yè)的AI采集和分析設(shè)備，用戶只要把課堂中老師全景和學(xué)生全景視頻上傳到云平臺(tái)，平臺(tái)就能自動(dòng)進(jìn)行AI分析，為老師出具多維度的課堂精準(zhǔn)分析報(bào)告。
通過(guò)不同維度的數(shù)據(jù)分析，老師可以深度開展課堂教學(xué)的精準(zhǔn)問(wèn)題診斷，例如：可以準(zhǔn)確了解課堂授課類型;可以通過(guò)學(xué)生的學(xué)情曲線精準(zhǔn)診斷課堂環(huán)節(jié)的執(zhí)行效果;通過(guò)課堂教學(xué)行為時(shí)序圖，點(diǎn)擊時(shí)序節(jié)點(diǎn)定位堂視頻以“回顧課堂實(shí)錄+智能分析”的方式開展有效教學(xué)反思等等。
結(jié)合數(shù)據(jù)和分析報(bào)告給出的意見和建議，能夠讓老師精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題和不足，進(jìn)而準(zhǔn)確找到改進(jìn)課堂教學(xué)的著力點(diǎn)，從而促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
授人予魚不如授人予漁�，F(xiàn)代中慶AI課堂分析服務(wù)，為和田教育送去了先進(jìn)的實(shí)證課堂診斷分析方法，讓和田教研和教師自我剖析課堂擁有了領(lǐng)先的工具。希望現(xiàn)代中慶AI之“漁”為和田教師專業(yè)成長(zhǎng)助力，為和田教育數(shù)字化發(fā)展助力。
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