5月17日，以“數(shù)字引領 創(chuàng)新發(fā)展”為主題的第六屆河南省教育裝備博覽會暨高等學校成果展在鄭州舉辦。本次展會全面展示學前教育、基礎教育、職業(yè)教育、特殊教育和高等教育所需的教育裝備產(chǎn)品和服務，涵蓋教育全產(chǎn)業(yè)鏈條。眾多科技創(chuàng)新企業(yè)紛紛亮相，展示教育裝備科技新品，交流研討教育裝備科技創(chuàng)新，推進促成校企教育裝備應用合作，拓展新市場。

　　展會期間，河南訊飛人工智能科技有限公司市場總監(jiān)鐘凱接受本站記者專訪。

　　此次教育裝備展，科大訊飛聚焦生成式人工智能賦能教育，展示了在教育數(shù)字化探索中的最新成果。星火教師助手如何幫助老師高效備課，如何在教學反思、課題靈感、學生評語、班會設計、家訪溝通等方面提供助力；在備課、授課、作業(yè)、學習及教學數(shù)據(jù)分析等場景，大模型賦能下的智慧課堂如何實現(xiàn)教師高效備、精準教，學生個性學；AI科學教育解決方案如何幫助學校解決開課難、實驗難的問題；智慧心育如何守護孩子們的心理健康；智慧體育如何解決體育運動及考試中量化難、記錄難、監(jiān)督難、分析難的問題等等。

　　隨著教育裝備的市場規(guī)模不斷擴大，河南省的教育裝備市場也得到了快速發(fā)展，在省級層面，訊飛自21年起服務于河南省高考輔助智能質(zhì)檢工作，助力考高閱卷提質(zhì)提效；地市層面，金水區(qū)、濮陽縣統(tǒng)籌推進智慧教育建設項目，實現(xiàn)全方位、全覆蓋、規(guī)�；�因材施教建設的應用與實踐；校級層面，以人工智能賦能教師減負增效、學生五育發(fā)展，在河南K12階段常態(tài)服務共計3000+所學校，師生數(shù)40萬+，覆蓋全省18個地市。以鄭州金水區(qū)為例，依托于智慧課堂、大數(shù)據(jù)精準教學、個性化學習手冊等系統(tǒng)的常態(tài)化應用，老師教學效率和學生學習效率都有所提升，助力了區(qū)域教師減負增效，學生個性化學習。

　　今年兩會政府工作報告中提出要大力發(fā)展數(shù)字教育。教育數(shù)字化將在未來會進一步發(fā)揮支撐引領作用。隨著以大模型技術為代表的生成式人工智能的出現(xiàn)，教育場景在不斷豐富，教育邊界被不斷拓寬。 比如，在課堂教學場景下，基于訊飛星火認知大模型最新版本所發(fā)布的星火智慧黑板，可同時具備多模態(tài)理解與推薦、全自然交互、虛擬人輔教、智慧化錄課與分享等六大功能，將人工智能技術與課堂教學進行了更深層次的融合，大幅提升了教師的日常備課授課效率，黑板已不再是簡單的板書工具，而是躍遷成為教師的AI助手。

　　關于企業(yè)自身和未來發(fā)展的規(guī)劃，鐘總說：“作為企業(yè)來講，教育業(yè)務場景應用、技術與教育教學融合、教育教學數(shù)據(jù)發(fā)力，這些都需要有適切的技術作為支撐，而如何開發(fā)和升級技術，需要我們從實踐中發(fā)現(xiàn)總結。所以在教育數(shù)字化轉型中，企業(yè)需要與區(qū)域、學校深入合作，需要有教育行政部門、教育管理者的支持，需要進一步推動政企校間的深入合作，找到推進不同地區(qū)不同學校的教育數(shù)字化轉型的策略與方案。”