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把準(zhǔn)“風(fēng)向”培養(yǎng)直播電商人才

http://39388b.com2024年02月29日 09:28教育裝備網(wǎng)

  近年來,直播電商方興未艾,幾近“野蠻生長”。據(jù)商務(wù)部電子商務(wù)司負(fù)責(zé)人介紹,2023年1至11月,全國網(wǎng)上零售額14萬億元,同比增長11%。去年上半年,重點(diǎn)監(jiān)測電商平臺累計(jì)直播銷售額1.27萬億元,累計(jì)直播場次數(shù)超1.1億場,直播商品數(shù)超7000萬個(gè),活躍主播數(shù)超270萬人。

  面對如此巨大的市場蛋糕,直播人才的需求自然水漲船高,社會上自學(xué)成才的主播顯然杯水車薪,且素質(zhì)參差不齊,這需要職業(yè)院校乃至本科高校勇挑人才培養(yǎng)重?fù)?dān)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國目前有近300所高職院校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè),近61所高職院校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播與運(yùn)營專業(yè),越來越多的學(xué)生畢業(yè)后投身這一行業(yè)。

  職業(yè)院校投身直播電商行業(yè),實(shí)則任重道遠(yuǎn)。已經(jīng)站在量產(chǎn)直播電商人才“風(fēng)口”的職業(yè)院校,如何才能把準(zhǔn)“風(fēng)向”培養(yǎng)合格人才,為未來的直播電商行業(yè)發(fā)展提供人才支撐,并規(guī)范和引導(dǎo)行業(yè)高質(zhì)量健康發(fā)展,成為迫切需要靶向研究的重要課題。

  一是堅(jiān)持立德樹人,把好品德風(fēng)向。最近幾年,直播電商風(fēng)靡全國,且呈蓬勃發(fā)展態(tài)勢,已成為企業(yè)了解消費(fèi)者、創(chuàng)樹自身品牌、擴(kuò)大產(chǎn)品銷售的重要渠道,為促進(jìn)商品貿(mào)易、擴(kuò)大內(nèi)外循環(huán)作出了重要貢獻(xiàn)。然而,由于從業(yè)門檻不高,直播電商行業(yè)難免亂象頻發(fā)。所以,加大人才培養(yǎng)過程中的德育力度應(yīng)成為行業(yè)共識。

  二是重視配套培養(yǎng),把好協(xié)作風(fēng)向。入門直播電商,許多人都想成為“網(wǎng)紅”主播,期望一夜成名大賺“快錢”。這如果只是個(gè)人奮斗目標(biāo),本也情有可原。但若職業(yè)院校也將“培養(yǎng)直播電商人才”與“培養(yǎng)網(wǎng)紅主播”混為一談,將會迷失方向,甚至后患無窮。眾所周知,“直播電商”只是電子商務(wù)專業(yè)的一個(gè)分支,是其專業(yè)群的組成部分之一,就業(yè)崗位包括電商運(yùn)營、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、供應(yīng)鏈管理、新媒體營銷等。學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)課程,還要學(xué)會視頻剪輯、現(xiàn)場掌控、設(shè)備操作、商品拍攝、話術(shù)設(shè)計(jì)等實(shí)用技巧。因此,學(xué)校需要重視配套培養(yǎng)主播、助播、場控、運(yùn)營、物流、售后等不同崗位人才,避免直播電商人才培養(yǎng)失去平衡,顧此失彼。

  三是注重實(shí)踐鍛煉,把好專業(yè)風(fēng)向。從行業(yè)需求來看,直播電商人才需要具備系統(tǒng)的專業(yè)知識和過硬的操作技能,以應(yīng)對激烈的市場競爭和復(fù)雜的客戶需求。眼下,許多職業(yè)院校的人才培養(yǎng)只是紙上談兵,重理論而輕實(shí)踐。有些專業(yè)教師自己甚至從未實(shí)踐過電商直播,教學(xué)質(zhì)量自然無法保證。部分院校還將組織學(xué)生參加與電商相關(guān)的職業(yè)技能比賽代替人才培養(yǎng),使得學(xué)生一旦真正上了職場,立即就亂了手腳。因此,職業(yè)院校迫切需要重視校企合作和實(shí)踐教學(xué),為學(xué)生提供專業(yè)設(shè)備、運(yùn)營平臺,為電商直播運(yùn)營注冊必備的實(shí)體公司,以讓學(xué)生真正在做中學(xué)。

  此外,還要完善行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),把好質(zhì)量風(fēng)向。培養(yǎng)直播電商人才,需重視提升學(xué)生的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維能力。高職院校的優(yōu)勢在于規(guī)模化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化培養(yǎng)人才,因此,需要加強(qiáng)完善直播電商專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、直播電商專項(xiàng)職業(yè)能力考核規(guī)范等標(biāo)準(zhǔn)的制定與執(zhí)行,從根本上保障和促進(jìn)直播電商行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

 。ㄗ髡呦堤K州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授、副校長)

(來源:中國教育新聞網(wǎng)-中國教育報(bào) )

責(zé)任編輯:董曉娟

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