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超越傳統(tǒng)邊界,多元學(xué)科碰撞 2023CEET學(xué)前大會圓滿落幕!

http://www.39388b.com2023年09月20日 15:26教育裝備網(wǎng)

  深圳會展中心,CEET學(xué)前教育大會9月16日至9月17日隆重開啟。此次盛會,由深圳市教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦,不僅展示了學(xué)前教育的現(xiàn)狀與未來,本屆大會主題是,“不止于學(xué)前,幼教人應(yīng)具備的多元視角”。兩天的盛會吸引了教育界人士,幼兒園園長、老師共同交流、思想激蕩,為深圳未來學(xué)前教育的發(fā)展指明了方向。

  9月16日 多元視角下的幼兒園課程建構(gòu)

  深圳盛宴:CEET學(xué)前大會重塑幼教視角

主持人開場

  大會由深圳市教育學(xué)會學(xué)前教育專業(yè)委員會的副秘書長,寶安區(qū)幼教集團(tuán)的理事會理事長及總園長,正高級教師焦艷園長開場,為大家展示了本次盛會的核心理念和目標(biāo)。

領(lǐng)導(dǎo)致辭

  教育部關(guān)心下一代工作委員會常務(wù)副主任,中國教育裝備行業(yè)協(xié)會專家委員會主任委員,深圳市教育裝備行業(yè)協(xié)會終身顧問 王富為本次活動(dòng)作開幕致辭。祝賀本次活動(dòng)順利開幕,也鼓勵(lì)教育者們多角度、深層次地思考,共同推動(dòng)學(xué)前教育的升級與發(fā)展。

  活動(dòng)現(xiàn)場

  PART.1專題分享

  廣州大學(xué)教育學(xué)院的趙南教授,從人類學(xué)的視角,分享了他對幼兒園課程的獨(dú)特看法。她的多重學(xué)術(shù)背景和國際經(jīng)驗(yàn)為聽眾帶來了富有深度的見解。

  PART.2專題分享

  接著,深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)心理健康教育與咨詢中心的韓丹主任,深入地探討了繪本閱讀在幼兒心理健康教育中的應(yīng)用。她結(jié)合心理學(xué)知識,給予參與者寶貴的實(shí)踐建議。

  PART.3圓桌交流

  最后,一個(gè)特別的圓桌對話,以“另類視角看幼兒園課程建構(gòu)”為主題,以面對面交流的形式圍繞話題進(jìn)行對談。特邀嘉賓甘露園長,與焦艷、趙南和韓丹嘉賓一同,為現(xiàn)場來賓帶來了多維度、多角度的思考。

  學(xué)前教育不僅僅是孩子們認(rèn)知的起點(diǎn),更是他們?nèi)松^念和價(jià)值觀形成的重要階段。但是,當(dāng)我們關(guān)注不同學(xué)科的知識融入到學(xué)前教育中時(shí),每一位教育者都可以從更廣闊的角度去理解和培養(yǎng)孩子。

  9月17日 智能時(shí)代下的幼兒園經(jīng)驗(yàn)

  深圳盛宴:CEET學(xué)前大會重塑幼教視角

  隨著科技的進(jìn)步和數(shù)字時(shí)代的到來,幼兒園教育也正面臨一場前所未有的轉(zhuǎn)型。9月19日,會議繼續(xù)共同探討“智能時(shí)代下的幼兒園經(jīng)驗(yàn)”。

主持人開場

  深圳市彩田幼兒園的劉蓓園長,為大家?guī)砹嘶顒?dòng)的開場。她以其豐富的經(jīng)驗(yàn)和對學(xué)前教育的深刻見解,為大家揭示了此次大會的核心議題。

  活動(dòng)現(xiàn)場

  PART.1專題分享

  曹曉明教授為大家?guī)砹岁P(guān)于教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的深入分析,包括場景應(yīng)用、頂層架構(gòu)等內(nèi)容。他指出,數(shù)字化不僅是一種技術(shù)應(yīng)用,更是一種教育思維的轉(zhuǎn)變。

  PART.2專題分享

  甘露園長,分享了她關(guān)于云智慧幼兒園建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)應(yīng)關(guān)注如何讓技術(shù)無痕卷入到教育現(xiàn)場中。她表示,真正的智慧幼兒園不僅僅是技術(shù)的堆砌,更是如何將技術(shù)與教育理念相結(jié)合,為孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  PART.3專題分享

  南京大學(xué)安全課題客座教授秦偉峰介紹新時(shí)代幼兒園智慧安全飲水的改革方向。

  PART.3圓桌交流

  隨后,圓桌對話環(huán)節(jié)為大家?guī)砹艘粓瞿X力激蕩的交流。曹曉明教授、甘露園長、劉蓓園長及特邀嘉賓代毅教授,圍繞“智慧幼兒園建設(shè)的2.0后時(shí)代”這一主題,進(jìn)行了深入的探討。

  今日大會的議題不僅關(guān)乎技術(shù),更關(guān)乎教育的未來。在科技與教育的交匯點(diǎn)上,如何找到最佳的路徑,是每一個(gè)教育者都應(yīng)該深入思考的問題。

  參展現(xiàn)場

  本次活動(dòng)以線上、線下同步展播,會展中心的大廳里,觀眾席上座無虛席。很多參展者表示,此次大會不僅是一個(gè)知識的傳遞,更是一個(gè)行業(yè)交流的盛宴。

  此次大會的每一環(huán)節(jié)都在傳遞一個(gè)信息:多元視角不僅是學(xué)前教育的未來,也是其必經(jīng)之路。

(來源:CEET學(xué)前產(chǎn)業(yè)博覽會 )

責(zé)任編輯:董曉娟

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