雙師課堂建設(shè)方案
http://www.39388b.com2021年07月26日 15:04教育裝備網(wǎng)
當(dāng)前,我國(guó)全面推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,依托互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面,實(shí)現(xiàn)互助學(xué)校的管理共進(jìn)、教學(xué)共研、資源共享、信息互通、師生互動(dòng)、差異互補(bǔ)。 “雙師課堂”顧名思義就是有兩名老師的課堂:一名講師在授課端教室進(jìn)行在線授課,另一位老師在線下的聽(tīng)課端教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理,可以發(fā)揮線上線下兩個(gè)老師的優(yōu)勢(shì),有效提高課堂效率及教學(xué)質(zhì)量,使不同地域的學(xué)生能夠享受同等的優(yōu)質(zhì)教育資源。雙師課堂應(yīng)用模式已深受各學(xué)校、各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的喜愛(ài)。
系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單,授課老師不用改變?cè)械氖谡n習(xí)慣。
多點(diǎn)互動(dòng)
通過(guò)該系統(tǒng)將多個(gè)異地教室融合成教學(xué)共同體,形成跨 區(qū)域的空中教室,實(shí)現(xiàn)了1+N的“面對(duì)面”交流。
流暢的高清體驗(yàn)
雙師課堂系統(tǒng)采用全新的音視頻編碼技術(shù)、支持多種 互動(dòng)協(xié)議,確保音視頻互動(dòng)效果清晰流暢。
自適應(yīng)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
先進(jìn)的系統(tǒng)算法,采用前向糾錯(cuò)技術(shù)、丟幀補(bǔ)償算法和支持抖動(dòng)緩沖技術(shù),自適應(yīng)網(wǎng)絡(luò), 抗丟包能力強(qiáng)(大于30%),低延時(shí)且清晰流暢,音視頻互動(dòng)效果卓越。在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán) 境差、卡頓等情況下,音視頻互動(dòng)也可正常進(jìn)行。
綜合分析全局?jǐn)?shù)據(jù),包括在線人數(shù)、新增用戶(hù)數(shù)量、課節(jié)數(shù)量、課堂信息(丟包記錄/網(wǎng) 絡(luò)延遲記錄/網(wǎng)絡(luò)帶寬/CPU使用率)等,平臺(tái)將獲取的數(shù)據(jù)分析后,以圖表方式清晰呈現(xiàn), 便于用戶(hù)進(jìn)行可視化管控。
更多信息請(qǐng)查看企業(yè)專(zhuān)區(qū):http://www.39388b.com/cp47958
責(zé)任編輯:黃程程
本文鏈接:TOP↑