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商湯教育發(fā)布AI教育“元資源”與“元生態(tài)”,開放共創(chuàng)拓展AI教育生態(tài)邊界

http://www.39388b.com2021年07月12日 15:06教育裝備網

  2021年7月12日,上!趧倓偮湎箩∧坏2021世界人工智能大會期間,全球領先的人工智能平臺公司商湯科技SenseTime子品牌商湯教育重磅亮相,并基于核心產品商湯教育平臺全新發(fā)布AI教育“元資源”與“元生態(tài)”。通過在商湯教育平臺整合更全面、層次化的精品AI課程“元”素,商湯教育希望與更多教師、學生和合作伙伴共享全球領先的AI教育資源和能力,并引領他們投身于AI教育的實踐當中,從而共創(chuàng)AI教育“元生態(tài)”,促進AI教育的可持續(xù)發(fā)展,拓展AI教育的生態(tài)邊界。

  商湯教育總經理高焱

  當前,各地、各校的教師素質、學生素養(yǎng)、教育資源仍存在一定區(qū)別,因此教育應做到“因地制宜、因材施教”,AI教育也同樣如此。歷經數年的優(yōu)化迭代,商湯教育平臺已成長為AI教育領域的領先解決方案,涵蓋教學實驗平臺、項目創(chuàng)作平臺、精品課程、AI教材、拼搭機器人等核心“元資源”。不僅如此,商湯教育還在本次大會上首次正式對外介紹商湯教育開放硬件平臺,可用于Python編程、AI傳感器應用和AI模型部署等教學、實驗、科創(chuàng)、比賽項目,幫助學生掌握AI和智能硬件知識,并為學習工業(yè)化流水線開發(fā)提供堅實基礎,從而進一步完善了“元資源”的整體框架。

  商湯教育開放硬件平臺

  全新的AI教育“元生態(tài)”通過將商湯教育平臺中各式各樣的“元資源”進行全流程整合,讓身處AI教育不同階段和領域的教師、學生、合作伙伴等可以在“元生態(tài)”中各取所需,自由組合,形成定制化的教學課程和產品,實現可延展的AI教育。不僅如此,師生及合作伙伴還能夠將實踐成果分享于商湯教育平臺,共建多層次、多樣化的AI教育“元生態(tài)”社區(qū)。

  六大“元”素靈活組合,自由定制AI課程

  “元”代表了本源、基礎;谏虦逃脚_的AI教育“元資源”集結了商湯教育專業(yè)教研團隊精心打造的全方位精品資源,涵蓋包括AI體驗“元”、AI課程“元”、AI實驗“元”、AI創(chuàng)作“元”、AI硬件“元”、AI師培“元”這六大“元”素,給予教師根據個性化需求靈活調配教學資源的土壤,打破原有AI教育和產品體系的邊界。這些豐富的“元”素覆蓋了AI教育的多個層次,囊括從基礎層面的AI素養(yǎng)教育到更高層級的AI專業(yè)教育,從K-12到高職、高校,全面滿足各類AI教育需求。

  其中,AI體驗“元”包括通用物體識別、語音識別、自然語言處理等多種AI技術,可讓學生體驗多彩AI應用;AI課程“元”匯集教案、課程手冊、教學課件、實驗手冊、實驗文檔等資源,教師可以針對不同知識點和教學任務,自行創(chuàng)建個性化的AI課程內容;AI實驗“元”涉及編程基礎、人機交互、機器學習等實驗內容,實現從理論到實踐的轉變;AI創(chuàng)作“元”主要面向科創(chuàng),提供積木編程、Python編程等各類面向真實場景的AI智能應用,學以致用;AI硬件“元”則涵蓋商湯迷你編程小車、自動駕駛小車及各類拼搭機器人、實驗箱,助力硬件層面的展示應用;AI師培“元”則匯聚了各類示范公開課、教研資料、教師培訓視頻等內容,為AI教師的培養(yǎng)和認證提供支持。

  結合商湯教育平臺中這些精品AI課程“元”素,各個學齡段的教師們都可以各取所需,自由組合,形成AI教學的課程定制化,助力個性化學習。例如,在AI體驗“元”中選取“圖像風格化”技術,在AI課程“元”搭配相應的教研、課件,并在AI實驗“元”中選用“圖像處理與空間變換”實驗內容,就可以定制出一堂“AI圖像風格化課程”,打造新的“元資源”。這種全新的教學路徑可以讓老師高效創(chuàng)課、自信授課,創(chuàng)新AI教學與實踐方式。

  以商湯教育平臺為核心,打造開放共創(chuàng)“元生態(tài)”

  在商湯教育平臺的堅實基礎上,商湯教育借力教師、學生與眾多合作伙伴,進一步構建一種全新的開放共創(chuàng)合作模式——AI教育“元生態(tài)”,讓教師、學生、合作伙伴從AI教育“元資源”的使用者逐漸成為AI教育“元生態(tài)”的實踐者、貢獻者和推廣者。無論是教師的課程設計還是學生的課程學習,都可以立足于這種生態(tài)模式,通過無限延展的方式解放教學想象力。

  在山東,青島市嶗山區(qū)第三中學的老師便針對本地學情,借助商湯教育平臺定制了“AI+數學”的學科融合課例,通過可視化的方式繪制多邊形,引導學生探究外角和、內角和公式。相比傳統教學,該定制化課程更有針對性地激發(fā)了學生興趣,并有效培養(yǎng)了學生的科學探究思維和計算思維,提高學生理論聯系實際、多角度分析問題的能力。

  基于商湯教育平臺,商湯教育還聯合合作伙伴依托AI教育“元生態(tài)”孵化出具有高擴展性、高創(chuàng)新性的“元產品”,進一步升級優(yōu)化商湯人工智能教育解決方案。其中,全新發(fā)布的商小鳴拼搭AI機器人集成了各類視覺、語音和自然語言處理算法,能夠拼裝、組合搭建不同造型的機器人,提升學生應用AI產品解決實際問題的能力。

  全新發(fā)布的商小鳴拼搭AI機器人

  商湯教育產品總經理戴娟表示,“在以商湯教育平臺為基礎的AI教育‘元生態(tài)’中,老師可以根據教學任務針對性地進行課程設計;學生可以自由選用所需的資源進行課程學習;合作伙伴可以進行課程、教具等的二次開發(fā)。這種模塊化的教學‘元資源’設計,能夠更好地適應不同地區(qū)、不同基礎和不同目標的AI教育需求!

  商湯教育產品總經理戴娟

  商湯教育總經理高焱表示,“良性的生態(tài)就是萬事萬物各隨其性,利用鋪設好的、富有各個元素、養(yǎng)料豐富的土壤,共生、共存、共同發(fā)展。‘平臺即生態(tài)’,就是要與伙伴們一起,打造協同合作、相互依存、共生共長的AI教育生態(tài)!

  走進人工智能時代,從商湯教育開始。作為人工智能教育的領導者,商湯教育秉承“培養(yǎng)學生與未來智能共生共長,協同創(chuàng)新的素養(yǎng)和能力”的發(fā)展理念,將通過AI教育“元生態(tài)”進一步驅動商湯教育“平臺即生態(tài)”的發(fā)展戰(zhàn)略,深化教學產品研發(fā)和教學服務建設,為AI教育乃至科技教育的普及化發(fā)展添磚加瓦。

  關于商湯科技

  作為全球領先的人工智能平臺公司,商湯科技SenseTime是中國科技部指定的 “智能視覺”國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺。

  商湯科技以“堅持原創(chuàng),讓AI引領人類進步”為使命和愿景。公司自主研發(fā)并建立了全球頂級的深度學習平臺和超算中心,推出了一系列領先的人工智能技術,包括:圖像識別、文本識別、醫(yī)療影像識別、視頻分析、無人駕駛和遙感等。商湯科技已成為亞洲領先的AI算法提供商。此外,商湯前瞻打造新型人工智能基礎設施——商湯AI大裝置,打通領先算力中心、算法及數據平臺,大幅降低人工智能生產要素價格,實現高效率、低成本、規(guī);腁I創(chuàng)新和落地,進而打通商業(yè)價值閉環(huán),解決長尾應用問題,推動人工智能進入工業(yè)化發(fā)展階段。

  商湯科技在多個垂直領域的市場占有率位居前列,業(yè)務涵蓋智慧城市、智慧交通、智慧園區(qū)、智慧物業(yè)、智慧通行、智慧文旅、智能汽車以及教育、醫(yī)療、遙感、廣電、商業(yè)、工業(yè)、金融等多個行業(yè)。

  商湯科技現已在香港、上海、北京、深圳、成都、杭州、西安、臺北、京都、東京、新加坡、利雅得、阿布扎比及迪拜設立辦公室。另外,商湯科技在馬來西亞、泰國、印度尼西亞、菲律賓、韓國、澳門等國家和地區(qū)均有業(yè)務。更多信息,請訪問商湯科技網站、微信、微博和領英。

  注:本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案,不代表本站觀點。

(來源:商湯教育 )
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