【大學(xué)案例】集寧師院再引進(jìn)智慧書法教室,華文眾合助力加倍!
http://www.39388b.com2021年01月11日 16:55教育裝備網(wǎng)
2020年9月3日,集寧師范學(xué)院文學(xué)院在主教樓智慧書法教室,開展智慧書法教學(xué)系統(tǒng)培訓(xùn)活動(dòng),此次活動(dòng)也是為將要開始的智慧書法教學(xué)課程作前期準(zhǔn)備。集寧師范學(xué)院文學(xué)院將啟用智慧書法教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行書法教學(xué)。
集寧師范學(xué)院
集寧師范學(xué)院(JiNing Normal University,JNNU),簡(jiǎn)稱“集寧師院”,坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市,學(xué)校是內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府舉辦,由自治區(qū)和烏蘭察布市共建的一所公辦全日制普通本科院校、內(nèi)蒙古自治區(qū)整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校。
助力教學(xué)
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)作為集寧師范學(xué)院文學(xué)院的極為重要的專業(yè),也即將迎來(lái)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)師范專業(yè)認(rèn)證工作。書法作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶,自然也是為漢語(yǔ)言文學(xué)添上濃墨重彩的一筆。華文眾合智慧書法教室為集寧師范學(xué)院文學(xué)院的書法教學(xué)加油助力,讓學(xué)院的書法教學(xué)開展變得更加得心應(yīng)手!
早在2017年7月,集寧師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院就引進(jìn)了華文眾合智慧書法教室,三年多的時(shí)間,已上過(guò)大大小小數(shù)不清的書法課,讓不少同學(xué)體會(huì)到了智慧書法的樂(lè)趣。
2017年7月17日建成于集寧師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院。
2020年8月23日,又一間嶄新的智慧書法教室建成于集寧師范學(xué)院文學(xué)院。第六代智慧書法教室,華文眾合推出“網(wǎng)絡(luò)供電技術(shù)”、“場(chǎng)景式網(wǎng)絡(luò)課堂”等功能。
2020年8月23日,集寧師范學(xué)院擁有了第二間功能更完備、操作更便捷的智慧書法教室。
智慧書法教室培訓(xùn)交流會(huì)
地點(diǎn):集寧師范學(xué)院文學(xué)院
人員:文學(xué)院全體教師
培訓(xùn)活動(dòng)由北京華文眾合科技有限公司大區(qū)總監(jiān)陸征主講。此次培訓(xùn)會(huì)目的是讓教師更加熟悉智慧書法教學(xué)設(shè)備的實(shí)用性、了解系統(tǒng)書法資源庫(kù)的強(qiáng)大性、更適合教學(xué)的功能——自主學(xué)習(xí)、智能評(píng)價(jià)等等。
學(xué)校對(duì)華文眾合智慧書法教室的看法
此次啟用智慧書法教學(xué)系統(tǒng),不僅對(duì)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)書法教學(xué)活動(dòng)提供助力,同時(shí)也為即將到來(lái)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)師范專業(yè)認(rèn)證工作提供有力支撐。
智慧書法教學(xué)系統(tǒng)與傳統(tǒng)書法教學(xué)相比,通過(guò)人工智能技術(shù)、場(chǎng)景技術(shù)實(shí)現(xiàn)筆尖跟蹤功能,讓學(xué)生精確觀察老師運(yùn)筆的過(guò)程。同時(shí),智慧書法教學(xué)系統(tǒng)采用交互式數(shù)字臨摹臺(tái),突破傳統(tǒng)書法教學(xué)模式局限,利用多維互動(dòng)系統(tǒng),在滿足教師統(tǒng)一教學(xué)過(guò)程中,還能實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),并兼顧不同學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,解決差異化教學(xué)難題,提升書法教學(xué)效率。
華文眾合智慧書法教室三大理念
1.傳統(tǒng)與科技融合 , 而不摒棄傳統(tǒng)
華文眾合本著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的初心,提出“傳統(tǒng)與科技融合 , 而不摒棄傳統(tǒng)”的理念,借助科技為書法教育服務(wù),堅(jiān)持讓學(xué)生使用真實(shí)的筆墨紙進(jìn)行學(xué)習(xí),避免水寫、電子模擬等書寫體驗(yàn)對(duì)學(xué)生造成不良影響。
2.讓書法名家走進(jìn)課堂
在入門時(shí)即跟隨名家學(xué)習(xí),是書法學(xué)習(xí)者的普遍愿望,華文眾合提出“讓書法名家走進(jìn)課堂”的理念,不只是讓現(xiàn)代的書法名師授業(yè)解惑,更是要通過(guò)現(xiàn)代書法名師引導(dǎo)學(xué)生向古代書法名家學(xué)習(xí)。
3.雙先進(jìn)理念
華文眾合提出“雙先進(jìn)”理念,“既注重技術(shù)的先進(jìn)性,又注重教學(xué)的先進(jìn)性”,在堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新的同時(shí),持續(xù)研發(fā)課程,努力解決書法教學(xué)中的一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
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責(zé)任編輯:董曉娟
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