第78屆教裝展收官 | 銳取聯(lián)合佳發(fā)打破行業(yè)固態(tài)，用科技賦能教育應用升級

http://www.39388b.com2020年10月25日 20:42教育裝備網(wǎng)

　　10月23日-25日，教育裝備行業(yè)“風向標”—第78屆教育裝備展示會在重慶國際博覽中心盛大開展。

　　在這場教育裝備行業(yè)規(guī)模最大、影響最廣、專業(yè)性最強的品牌盛會上，銳取聯(lián)合戰(zhàn)略合作伙伴佳發(fā)教育以“三個課堂·教考融合”為主題，帶來“三個課堂”建設方案、教考融合教室、輕錄播教室、智慧教室、智慧實訓、智慧體育系列解決方案，通過實景展示、實時互動的方式展現(xiàn)創(chuàng)新技術在教育信息化中的智慧應用，用科技全力賦能教育信息化發(fā)展。

　　創(chuàng)新融合的系統(tǒng)方案、智慧黑科技產(chǎn)品的加持使人眼前一亮，現(xiàn)場銳取展位(中央大廳C011)人潮涌動，往來觀展嘉賓絡繹不絕。

　　中國關心下一代工作委員會副主任、中紀委駐教育部紀檢組原組長田淑蘭，中國人民大學黨委書記靳諾，教育部關心下一代工作委員會常務副主任、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會長王富，重慶市委教育工委書記、重慶市教育委員會主任黃政等眾多權威領導專家親臨參觀指導，并對銳取方案和產(chǎn)品給予高度贊譽。

　　中國關心下一代工作委員會副主任、中紀委駐教育部紀檢組原組長田淑蘭，中國人民大學黨委書記靳諾，教育部關心下一代工作委員會常務副主任、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會長王富，重慶市委教育工委書記、重慶市教育委員會主任黃政，廈門市人民政府副市長國桂榮，中國教師發(fā)展基金會秘書長王建光，中國人民大學副校長朱信凱，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會常務副會長李興植，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會監(jiān)事會監(jiān)事長李耀建，浙江省教育廳黨委委員、副廳長陳峰，福建省教育廳副廳長王飏等一行領導親臨銳取展位

　　中國教育技術協(xié)會副會長、清華大學信息化技術中心總工、清華大學深圳研究生院信息中心主任鐘曉流蒞臨銳取展位

　　深圳市教育裝備協(xié)會彭錦環(huán)會長、深圳市教育局二級巡視員張淶臨、深圳市教育局發(fā)展規(guī)劃與財務管理處薛運琪處長、深圳市教育信息技術中心主任張惠敏等一行領導親臨銳取展位

　　廣西教育裝備行業(yè)協(xié)會創(chuàng)會會長陳鐵華蒞臨銳取展位

　　教考融合新生態(tài)·三個課堂共升級

　　2020年3月，教育部印發(fā)《關于加強“三個課堂”應用的指導意見》，要求到2022年，全面實現(xiàn)“三個課堂”在廣大中小學校的常態(tài)化按需應用。

　　展會上，銳取聯(lián)合佳發(fā)教育展出業(yè)內(nèi)首創(chuàng)以“錄播”與“標考”為基礎，以“三個課堂”應用為核心的“教考融合”創(chuàng)新方案，吸引了大批觀展嘉賓前來駐足、問詢，讓銳取展位門庭若市、人流如潮。

　　在銳取主講區(qū)，講師向觀展嘉賓簡明扼要地介紹了“三個課堂·教考融合”創(chuàng)新方案的核心優(yōu)勢，該方案突破了目前智慧教學與智慧考試相互獨立的教學孤島局面，通過技術優(yōu)勢的資源整合，避免了重復建設、資源浪費、數(shù)據(jù)不通等問題，同時以“教考融合”的創(chuàng)新形態(tài)，打造線上線下相融合的教學新模式，幫助廣大中小學校實現(xiàn)“專遞課堂”、“名師課堂”、“名校網(wǎng)絡課堂”的“三個課堂”建設，以推動實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　銳取“三個課堂·教考融合”方案以互動錄播和智慧校園綜合管理平臺為技術支撐，有效融合了課堂生態(tài)、標考巡查、AI智能分析等多樣化視頻應用服務，并從“教、考、管、評”四個維度打造“以考促教、以教優(yōu)學、以評促管、以管優(yōu)教”的智慧教育信息化生態(tài)閉環(huán)，可實現(xiàn)區(qū)域一點帶多點同步教學應用，保障教學資源缺乏的教學點也能夠開足、開齊、開好國家規(guī)定的課程，助力“三個課堂”的建設與應用，從而實現(xiàn)教育信息化從教育均衡邁向教育優(yōu)質(zhì)均衡。

　　銳取輕錄播·錄播新常態(tài)

　　本次展會，銳取重磅推出全新的常態(tài)化輕錄播方案，是業(yè)內(nèi)首款互聯(lián)網(wǎng)+教育應用的錄播產(chǎn)品。外觀設計十分小巧、輕便，可實現(xiàn)快速部署及應用。

　　系統(tǒng)僅需一臺錄播主機、一個4K高清攝像機、一個全向拾音器系統(tǒng)便能做到對講臺全景、教師特寫、電腦課件等畫面進行全自動跟蹤錄制，配合教室標考/監(jiān)控攝像機,還可以實現(xiàn)學生全景畫面的同步采集，結(jié)合全自動導播模式和課表聯(lián)動功能，讓老師教學全程“零”操作，“無感化”完成課程錄制和資源積累，快速搭建線上線下相結(jié)合的教學環(huán)境。

　　不僅如此，銳取現(xiàn)場還將該錄播系統(tǒng)與釘釘、騰訊會議、WeLink等互聯(lián)網(wǎng)視頻會議系統(tǒng)進行互動連接，其簡單便利性的操作，贏得了眾多行業(yè)專家和現(xiàn)場觀展嘉賓的充分認可。該方案在實際應用教學中，可幫助學�？焖匍_展互聯(lián)網(wǎng)線上教學，實現(xiàn)教學空間與互聯(lián)網(wǎng)平臺的無縫融合，促進更多優(yōu)質(zhì)教學資源的共建共享。

　　智慧實驗教學告別圍觀式教學方式

　　基于信息技術的廣泛應用，新一代智慧實驗室逐漸成為許多學校幫助提高學生實踐能力的一大選擇。為此，本次展會銳取帶來智慧實驗室方案，顛覆了傳統(tǒng)圍觀式教學方式，分組實驗教學和移動實驗教學的靈活部署，能夠適應生物、化學、物理、創(chuàng)客教育等各類學科。

　　銳取智慧實驗室通過集中式的示范觀摩和針對性的指導教學，解決了傳統(tǒng)實驗教學中“看不見、看不清、看不全”的問題。

　　當老師在進行實驗教學時，老師的操作能夠被自動記錄，示范性的內(nèi)容也能被實時投放至大屏呈現(xiàn)，同時通過簡單易用的實驗助手，滿足實驗教學過程中的信號記錄、示范教學、實操回看、資源管理等應用，還能隨時借助遠程互動模塊，實現(xiàn)遠程互動實驗教學，幫助校企合作異地實驗工作的開展，為國家的創(chuàng)新人才培養(yǎng)注入更多動力。

　　智慧體育教考讓體育插上“智慧”的翅膀

　　在學校里，不僅有客觀的理論知識教學和培養(yǎng)學生實踐能力的實驗內(nèi)容，更有趣味性十足的體育運動。銳取將領先的錄播技術、方案、產(chǎn)品與體育教學應用深度融合，與佳發(fā)體育考試系統(tǒng)相融合，展出全新的智慧體育教考方案，讓每一位學生都能擁有一個健康的體魄。

　　在體育教學中，銳取智慧體育教考方案能夠?qū)崿F(xiàn)運動數(shù)據(jù)采集追蹤、全程監(jiān)錄透明監(jiān)考，讓學生考試成績可追溯查證;課后，通過后臺對云端記錄進行統(tǒng)一統(tǒng)籌管理，打造智能體育教考評價體系。

　　在展區(qū)內(nèi)，一方小小的體育體驗區(qū)毫無意外地得到眾多觀展嘉賓的喜愛，現(xiàn)場觀眾參與熱情極高，不斷將銳取展位氛圍推向高潮。

　　全場景錄播·全生態(tài)互動

　　此次展會銳取共設九大展區(qū)，核心產(chǎn)品悉數(shù)亮相。為了讓觀展嘉賓切實感受到信息化技術在教學應用中的力量，銳取現(xiàn)場通過先進的互聯(lián)網(wǎng)錄播技術與學校教學全場景深度融合，打造出沉浸式體驗展區(qū)，為用戶帶來智慧教育的極致體驗。

　　智慧校園全場景錄播

　　全場景錄播，全生態(tài)互動。銳取展出的智慧校園全場景錄播解決方案，打造了常態(tài)化輕錄播教室、常態(tài)化云眼教室、精品錄播教室、智慧教室、智慧實驗室、校園電視臺、無線便攜錄播、教考統(tǒng)籌教室及智慧校園綜合平臺管理應用等產(chǎn)品和解決方案，幫助學校打造更加多元與開放的智慧教學模式，促進優(yōu)質(zhì)資源的建設、應用與共享，構(gòu)建教育全場景互通互融的全生態(tài)共享圈。

　　百年大計，教育為本。未來，銳取將繼續(xù)努力，全面配合國家教育政策要求，利用技術手段整合多方資源，提供更多應用多元化的創(chuàng)新產(chǎn)品方案，全面助力國家教育信息化的建設與發(fā)展。