金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委一直以來將學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神當(dāng)作首要政治任務(wù)和頭等大事，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。學(xué)校結(jié)合“螢火蟲圖書漂流”“一萬公里圖書飛行”等活動(dòng)，全力打造“共享書柜”“紅色書柜”和“信仰書柜”，讓理論學(xué)習(xí)有支點(diǎn)、紅色教育有路線、信仰追求有方向，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)新時(shí)代理論學(xué)習(xí)的各項(xiàng)要求。

　　“共享小書柜”

　　讓理論學(xué)習(xí)有支點(diǎn)

　　用理念感染人、用理想鼓舞人、用理論武裝人，依托校園公共區(qū)域的“半畝方塘”“鳥巢書屋”“流動(dòng)書庫”等讀書角，學(xué)生宿舍的“鹿田書院”“紅磚家園”“阿郎居里”等黨建陣地，以及教師發(fā)展中心、學(xué)校的咖啡吧等聚集地，打造首只“小書柜”——“共享書柜”：以圖書漂流的形式傳播黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。如在“阿郎居里”學(xué)生宿舍內(nèi)，根據(jù)總書記推薦的書單，結(jié)合公寓黨建要求，豐富宿舍“共享書柜”，每周開展“一小時(shí)閱讀”等集體活動(dòng);每月開展黨日活動(dòng)，分享“好書推薦”讀后感，舉辦支部書記時(shí)政評(píng)論。在共同學(xué)習(xí)中，讓“共享小書柜”時(shí)時(shí)傳播黨的好聲音，詮釋黨的好政策，樹立黨的好形象。

　　目前學(xué)校已建或在建“共享書柜”50余處，讓師生的理論學(xué)習(xí)有更接地氣的地方可去，讓黨的好政策、好思想、好形象以更自然的形式走進(jìn)師生。

　　“紅色小書柜”

　　讓紅色教育有路線

　　結(jié)合地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化開展豐富多彩的師生研學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造更“有氧氣”的學(xué)習(xí)環(huán)境，以紀(jì)念新中國(guó)成立70周年、五四運(yùn)動(dòng)100周年等重大活動(dòng)為契機(jī)，組織師生深入金華烈士陵園、浦江江南第一家、艾青紀(jì)念館等紅色教育基地，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)感悟浙東游擊隊(duì)的英雄事跡，一代報(bào)人邵飄萍的革命事跡，當(dāng)代詩人艾青、五四運(yùn)動(dòng)學(xué)生領(lǐng)袖方豪等人的愛國(guó)事跡;以17個(gè)教育基地與省級(jí)美麗鄉(xiāng)村為主線，構(gòu)建“紅色70”研學(xué)路線，組建27支共計(jì)1000余人的師生研學(xué)團(tuán)隊(duì)，“探真理 品鄉(xiāng)味”踐行“兩親”感受祖國(guó)巨變;以項(xiàng)目化形式納入創(chuàng)新課程，開展“一萬公里公益飛行”師生研學(xué)活動(dòng)，將黨的理論書籍帶到地方文化禮堂，以圖書漂流的形式向當(dāng)?shù)厝罕妭鞑�黨的好政策、新思想、大方針，走進(jìn)佛堂鎮(zhèn)、傅村鎮(zhèn)(艾青故居)、分水塘村(陳望道故居)等20多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，開展40余場(chǎng)次圖書漂流活動(dòng)，讓醇厚書香特別是理論宣傳完成“最后一公里”;結(jié)合地方傳統(tǒng)文化深入研學(xué)“信義和美、拼搏實(shí)干、共建圖強(qiáng)”的新時(shí)代金華精神，撰寫的《尋跡我們的艾青》《品味信仰的味道》《探尋古碼頭的商業(yè)文化——走進(jìn)佛堂古鎮(zhèn)》《尋找1921年的足跡》等調(diào)研報(bào)告和案例，充實(shí)了“紅色小書柜”，豐富校地文化育人新平臺(tái)。

　　“信仰小書柜”

　　讓信仰追求有方向

　　圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)定師生信仰，引領(lǐng)全體師生員工自覺運(yùn)用“四個(gè)意識(shí)”導(dǎo)航、“四個(gè)自信”強(qiáng)基、“兩個(gè)維護(hù)”鑄魂。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，深學(xué)深悟;積極對(duì)接嘉興南湖革命紀(jì)念館，社區(qū)、街道共建特色思政教育基地深入實(shí)踐學(xué)習(xí)。同時(shí)建強(qiáng)馬克思主義學(xué)院，組建教師“初心”思政理論宣講隊(duì)、學(xué)生“骨干”思政理論宣講隊(duì)，開展紅色主題文化展演。圍繞師生雙主體，搭建師生“共學(xué)為人、共學(xué)做事”學(xué)習(xí)共同體，以“信仰書柜”的學(xué)習(xí)素材為內(nèi)容，定期組織“讀書會(huì)”“詩歌會(huì)”“歌詠會(huì)”，營(yíng)造師生“思想在一起、行動(dòng)在一起、發(fā)展在一起”的良好氛圍，讓信仰的力量可以“帶土移植”“有氧繁衍”。依托領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生制度，建設(shè)書記·校長(zhǎng)“有課、有約、有訪”，讓信仰的傳遞更具親和力，讓精準(zhǔn)思政工作更具生動(dòng)性。