1月9日至10日，四川省教育廳副廳長崔昌宏一行，赴瀘州市就學校布局調(diào)整、學校裝備建設(shè)與應(yīng)用、中小學研學實踐教育基地建設(shè)、校園圖書館建設(shè)及圖書配備使用以及春季教科書發(fā)放等工作進行了調(diào)研。

　　崔昌宏一行先后深入古藺縣太平鎮(zhèn)小學、古藺縣實驗學校、金蘭高中、瀘州天立學校以及紅軍四渡赤水研學教育基地和二郎紅軍街研學教育基地，與校長和老師進行親切交流，詳細了解學校建設(shè)及教學情況，查看圖書管理信息系統(tǒng)運行狀況，翻閱學生閱讀心得記錄卡，了解學校信息技術(shù)教材的循環(huán)使用等情況，聽取了縣教育局關(guān)于學校布局規(guī)劃調(diào)整的匯報。

　　崔昌宏指出，要充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對圖書管理信息系統(tǒng)學生借閱情況進行分析，以培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣;要對學生閱讀、實驗操作和課外綜合實踐活動等納入綜合素質(zhì)評價;要認真研究循環(huán)教材的使用與管理，要制作既耐用、又精致的循環(huán)教材;他要求教育行政部門和學校以及教材發(fā)行機構(gòu)要加緊行動，做到課前到書、人手一冊;瀘州市教育管理部門要充分用好當?shù)丶t色文化教育資源，統(tǒng)籌規(guī)劃，做好學生在小學、初中、高中不同階段研學實踐教育工作。最后，崔昌宏對古藺縣政府持續(xù)加大教育投入、加快學校布局調(diào)整、全面改善辦學條件等工作給予了充分肯定。