為進一步貫徹、落實全國教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，聚焦信息技術與教學深度融合背景下的智慧教學和課堂教學改革，全面提升本科教育教學質量，2019年12月28日，安徽省應用型本科高校聯(lián)盟第三屆“超星杯”智慧課堂教學創(chuàng)新大賽決賽在巢湖學院舉行，聯(lián)盟內(nèi)外28所高校的554個團隊800余位教師參賽，經(jīng)過網(wǎng)絡平臺應用數(shù)據(jù)初評、智慧課堂視頻網(wǎng)絡評審等環(huán)節(jié)，最終文科、理科各前八名教師進入決賽。來自各高校近五百余人觀摩了比賽。

　　經(jīng)過角逐，巢湖學院教師王富鴻獲冠軍，合肥學院教師陳夢妍、合肥師范學院教師樊敏、巢湖學院教師李亞萍獲一等獎。在他們的課堂上，學生的手機不再用來刷朋友圈，而是用來簽到、搶答、投票、進行小組討論，學生的頭抬起來了，課堂的沉悶氣氛一掃而空。課下，教師通過平臺直播、布置作業(yè)、測驗、討論區(qū)發(fā)布話題等方式，與學生進行深度互動，進一步了解學生對課堂知識點的掌握程度，合理設計下節(jié)課的內(nèi)容，從而實現(xiàn)了課上與課下的有機銜接。參賽選手的現(xiàn)場展示讓現(xiàn)場觀摩的教師和學生感受到了信息化時代大學課堂教學的新變化、新風貌。

　　《教育信息化“十三五”規(guī)劃》強調要加快發(fā)展智慧教育，推動云計算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術與教學的深度融合。信息化移動互聯(lián)時代涌現(xiàn)出一批又一批優(yōu)秀的教師，他們勇于探索、積極嘗試、不畏艱辛、飽含激情。經(jīng)過超星大數(shù)據(jù)排名，大賽遴選出18位智慧課課堂“教學之星”。

　　大賽在各高校高度重視、廣大教師積極參與下取得成功。通過比賽，教師信息技術融入課堂教學的意識進一步增強，教育教學信息化水平進一步提高，各高校將以大賽為契機，以賽促教，以賽促創(chuàng)，以賽促新，進一步推進信息技術與教育教學的深度融合，切實提升立德樹人成效。