一是聚焦項目持續(xù)改善辦學(xué)條件。2019年新開工項目156個，完工建設(shè)項目155個，完成投資2.5億元。新增普惠幼兒園25所，改擴(kuò)建農(nóng)村小學(xué)附設(shè)幼兒園(班)151所。投入1.45億元，實施“全面改薄”計劃。加快“智慧校園”建設(shè)，369所學(xué)校接入城域網(wǎng)，寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通建成率達(dá)94.09%。采購教學(xué)設(shè)備器材1190.25萬元。

　　二是強(qiáng)化隊伍建設(shè)促進(jìn)教育惠民。補(bǔ)充新教師371人，培訓(xùn)干部教師8152人次�？h財政補(bǔ)助1057.17萬元，實現(xiàn)在園幼兒營養(yǎng)午餐補(bǔ)助全覆蓋。劃撥營養(yǎng)改善計劃資金6663.84萬元，惠及學(xué)生12.5萬人。“三殘”適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)99.45%。投資380萬元，建立24所鄉(xiāng)村少年宮。

　　三是突出精準(zhǔn)全力抓實教育扶貧。組織9000名教師開展5輪全員大家訪，印發(fā)10萬份《一個都不少》宣傳資料，對335名學(xué)生勸返復(fù)學(xué)、296名殘疾學(xué)生落實送教上門、送關(guān)愛上門，全縣無一例因貧輟學(xué)。教育資助全覆蓋，落實資助金1.01億元，資助學(xué)生13萬余人次，其中建卡貧困學(xué)生6萬余人次。

　　四是對標(biāo)對表穩(wěn)步推進(jìn)教育改革。完成全縣1萬余名初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作，做好2018年高中起始年級走班選課等高考綜合改革工作，涉及1萬余名學(xué)生。建成教育公共服務(wù)辦事大廳和3個資助業(yè)務(wù)下沉點，教育行政審批事項從11項減少到7項，審批服務(wù)受理率達(dá)100%。落實575.74萬元，確保 3—6周歲“七類”困難幼兒免收保育費和生活費。