2019中國國際教育裝備（上海）博覽會(huì)主論壇暨中國-東盟教育信息化合作高峰論壇在上海舉辦

http://www.39388b.com2019年09月28日 21:01教育裝備網(wǎng)

　　2019年9月28日，2019中國國際教育裝備(上海)博覽會(huì)在上海新國際博覽中心舉辦。為更好地與中國和東盟國家的教育信息化專家重點(diǎn)探討教育信息化背景下新技術(shù)對未來教育發(fā)展的影響，暢想智慧教育的發(fā)展方向和未來形態(tài)。由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)、上海市教育學(xué)會(huì)、CABC中國-東盟商務(wù)理事會(huì)、國新文化控股股份有限公司主辦，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)教育裝備研究院、上海市教育委員會(huì)教育技術(shù)裝備中心、上海教育裝備協(xié)會(huì)承辦的2019中國國際教育裝備(上海)博覽會(huì)主論壇暨中國-東盟教育信息化合作高峰論壇在上海新國際博覽中心N4會(huì)議室同期舉行。

高峰論壇現(xiàn)場

　　中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長、教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任王富、上海市教育委員會(huì)副主任李永智、國家督學(xué)、上海市教育學(xué)會(huì)會(huì)長尹后慶、中國-東盟商務(wù)理事會(huì)執(zhí)行理事長許寧寧、泰國駐華大使館使銜參贊馬培文、中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)副總經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師何春亮、國新文化控股股份有限公司董事、總經(jīng)理姚勇、上海市教育委員會(huì)教育技術(shù)裝備中心主任竺建偉、上海市教委教育技術(shù)裝備中心書記周齊佩等領(lǐng)導(dǎo)受邀出席論壇。

中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長、教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任王富致辭

　　中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長、教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任王富在致辭中表示，當(dāng)前正值深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，和全國教育大會(huì)精神，在全國人民喜迎中華人民共和國建國70周年的大喜日子里，利用博覽會(huì)的契機(jī)，舉辦多場高峰論壇，目的在于加強(qiáng)行業(yè)以及國內(nèi)國際同行的交流，展示教育裝備、教育技術(shù)發(fā)展的新成果、新產(chǎn)品、新技術(shù)、新理念。我們要同謀發(fā)展、互惠互利、多方共贏。國家提出教育現(xiàn)代化，目的在于實(shí)現(xiàn)國家的現(xiàn)代化，沒有教育裝備現(xiàn)代化就不能更好地實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，因?yàn)榻逃b備是立德樹人、教書育人的重要載體。最后預(yù)祝主論壇和各分論壇圓滿成功。

國家督學(xué)、上海市教育學(xué)會(huì)會(huì)長尹后慶致辭

中國-東盟商務(wù)理事會(huì)執(zhí)行理事長許寧寧致辭

國新文化控股股份有限公司董事、總經(jīng)理姚勇致辭

泰國駐華大使館使銜參贊馬培文致辭

　　國新文化聯(lián)合國新保理、華為、百度、海信、曠視科技、好未來、五洲漢風(fēng)等教育領(lǐng)域領(lǐng)軍企業(yè)，啟動(dòng)“一帶一路”智慧教育發(fā)展聯(lián)盟。將著眼智慧教育全生態(tài)鏈資源整合，塑造智慧教育共同體，打造共享、共創(chuàng)、共贏的產(chǎn)品及服務(wù)平臺，將協(xié)同價(jià)值最大化，以組織型影響力，拓展“一帶一路”國際交流合作，共同推進(jìn)“一帶一路”國家人文交流、科技交流、教育交流。在論壇現(xiàn)場發(fā)起“一帶一路”智慧教育發(fā)展聯(lián)盟啟動(dòng)儀式。

“一帶一路”智慧教育發(fā)展聯(lián)盟啟動(dòng)儀式現(xiàn)場

　　論壇圍繞《智慧教育，創(chuàng)新未來》邀請了上海市教育委員會(huì)副主任李永智、北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院教授、北大博雅大數(shù)據(jù)學(xué)院特聘專家宋國杰作主旨報(bào)告，馬來西亞拉曼大學(xué)校長、東盟工程技術(shù)學(xué)院院長蔡賢德、德國汪根市中學(xué)校長于爾根·林德納、同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)校長阮為、奧威亞首席技術(shù)顧問杜炫杰作分報(bào)告。從不同的角度分享國內(nèi)外實(shí)踐案例。