上海財經大學堅持立德樹人根本任務，創(chuàng)新管理制度、強化隊伍建設、統(tǒng)籌活動組織、保障配套資源，深入推進學生社團建設，提升育人實效，促進學生全面發(fā)展。

　　完善制度體系，夯實社團建設“壓艙石”。不斷完善社團管理制度體系，印發(fā)《社團聯(lián)合會章程》《學生社團管理辦法》，針對社團成立變更、活動經費管理、財務監(jiān)察、考核評優(yōu)等制定十余項實施細則，實現(xiàn)全流程規(guī)范化管理服務，為社團有序運作提供制度保障。每學期開展新社團成立、已注冊社團備案、社團負責人及指導老師基本信息登記等工作。建立社團評優(yōu)及退出機制，開展社團活動考核與財務監(jiān)察，已注冊在籍社團每年形成年度工作報告。開展學生社團負責人專項培訓，開設財務規(guī)范及社團工作規(guī)范等必修課程、領導力培養(yǎng)等選修課程，定期由學校專職團干部進行思想政治授課等，切實提升社團工作組織力。

　　加大資源投入，劃響社團建設“動力槳”。加強社團管理建設，依托“第二課堂成長系統(tǒng)”，建立自下而上、動態(tài)更新的社團活動信息采集、審核、發(fā)布機制。系統(tǒng)上線以來，已為8000余場社團活動提供服務，有效提升工作效率和活動質量，并實現(xiàn)社團各類數(shù)據(jù)信息的可描述、可記錄和可復查，為進一步優(yōu)化社團發(fā)展路徑、做好資源分配提供了科學依據(jù)。加強師資保障，探索雙軌制指導教師管理模式，鼓勵各社團聘任專業(yè)指導老師和行政指導老師，分別指導社團專業(yè)發(fā)展和規(guī)劃運行，提升社團發(fā)展專業(yè)水平。同時根據(jù)學�！秾W術成果認定辦法》相關規(guī)定，對教師在第二課堂實踐育人中的工作量予以認定，提升教師參與社團指導及管理的積極性。

　　加強分類引導，找準社團建設“航向標”。將社團建設與發(fā)展納入學校整體實踐育人工作體系，制定《本科生第二課堂(實踐教育)學分認定及實施辦法》，明確將社團活動列為在校生第二課堂專題修讀模塊，學生在校期間參加社團活動、完成相應學習實踐任務即可獲得學分，激發(fā)學生參與社團活動積極性，最大限度發(fā)揮社團的實踐育人載體功能。鼓勵支持學術類學生社團建設，明確以學術為導向的功能定位，探索建立以學生社團為橋梁的第一、第二課堂融合培養(yǎng)創(chuàng)新模式。從基礎性活動和個性化活動兩個維度對社團學術活動進行系統(tǒng)規(guī)劃，組織開展社團學術文化月等活動，創(chuàng)建優(yōu)質學術文化品牌，實現(xiàn)“一院一團，一團一品”特色學術社團全覆蓋，增強社團學術影響力，提升校園學術文化氛圍，促進學生全面發(fā)展。