貴州省六盤水市認真貫徹落實教育部相關部署要求，積極回應民生訴求，將消除義務教育超大班額工作寫入政府工作報告，并列為2018年“十件民生實事”之首，堅持做好“加減乘除”，共消除66人以上超大班額811個，分流超大班額學生6806人，全市義務教育階段學校全面消除了超大班額。

　　做好“加法”，擴大教育資源供給。堅持加快學校建設和加強教師配備雙管齊下，確保數(shù)量提升、質量不降。增加公辦教育資源，在供需矛盾最為突出的市中心城區(qū)實施“退高進初進小”計劃，將多所高中和職校、電大搬離，用騰空的校址創(chuàng)辦義務教育學校。2018年共投資4.56億元，新增學位8600個，新建、改擴建中心城區(qū)義務教育學校14所，保證學位供給。加大對民辦學校支持力度，從投融資政策、土地支持、稅費優(yōu)惠、財政獎補等方面落實優(yōu)惠政策，鼓勵社會力量投資辦學，提升民辦學校辦學水平，有效緩解公辦學校大班額問題。加強教師隊伍配備，采取引進、招考、“特崗計劃”專項招聘、政府購買服務等方式及時配齊補足教師，在現(xiàn)有編制內積極開展人才引進及面向社會招考教師工作。2018年，全市基礎教育學校共新增教師1789名，其中為城區(qū)學校招錄各類教師200名，為消除超大班額提供師資隊伍支撐。

　　做好“減法”，嚴格控制入學班額。嚴格落實劃片招生政策，各縣(市、區(qū))依照按戶籍劃片、免試就近入學的要求對義務教育招生進行統(tǒng)籌安排，合理劃定小學、初中招生范圍。有序確定入學對象，嚴格按照公安戶籍信息系統(tǒng)、社區(qū)人口信息系統(tǒng)和學籍信息管理系統(tǒng)，分四個批次組織實施小學入學和“小升初”工作，保障義務教育階段適齡兒童就近入學。耐心細致做好政策解讀，充分利用電視、網絡等渠道加強政策宣傳，堅持陽光招生，主動接受社會監(jiān)督，確保招生入學工作穩(wěn)定有序，做到公平公正公開。2018年全面實現(xiàn)劃片入學目標，秋季學期一年級和七年級新招生學生每班均控制在56人以內，確保不再新增56人以上大班額。

　　做好“乘法”，以強帶弱協(xié)同發(fā)展。創(chuàng)新教育資源管理模式，發(fā)揮優(yōu)質學校的“乘數(shù)”效應，建立學區(qū)教學聯(lián)盟包保機制，實行強校帶弱校、名校帶普校，推動教學質量均衡提升。成立15個以優(yōu)質學校為龍頭，以農村323所薄弱學校為成員的教研聯(lián)盟組團，通過以強帶弱的形式幫助農村薄弱學校快速成長。優(yōu)化辦學方式，協(xié)調優(yōu)質學校派出骨干師資幫助分校提升教育質量，實施分校教學質量與總校統(tǒng)一考核，全面提升分校辦學水平。加強教師輪崗交流，充分發(fā)揮校長、骨干教師、學科帶頭人的引領示范作用，引導更多城區(qū)教師到鄉(xiāng)村支教，每年校長、教師輪崗交流比例不低于符合交流條件總數(shù)的10%，其中骨干教師占交流總數(shù)的20%以上。

　　做好“除法”，縮小城鄉(xiāng)教育差距。堅持城鄉(xiāng)并重、軟硬件并重，提升薄弱學校和鄉(xiāng)村學校教育質量，努力縮小城鄉(xiāng)教育差距，穩(wěn)定鄉(xiāng)村生源，合理分流學生。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展，通過實施學區(qū)化集團化辦學或學校聯(lián)盟、均衡配置師資、利用信息化共享優(yōu)質教育資源、將優(yōu)質高中招生分配指標向鄉(xiāng)村初中傾斜等舉措，加大對城鎮(zhèn)薄弱學校和鄉(xiāng)村學校的扶持力度。大力推進深度貧困地區(qū)教育扶貧三年攻堅，優(yōu)先改善辦學條件，優(yōu)先解決教師配置，優(yōu)先提升辦學質量。2018年，全市共實施深度貧困地區(qū)教育扶貧攻堅項目131個，完成投資13.99億元，配備特崗教師1270名。