項目背景

　　山東東營市利津縣第二中學(xué)始建于1952年10月，是利津縣境內(nèi)第一所中學(xué)，是黃河三角洲地區(qū)建校最早的中學(xué)之一，是山東省文明單位、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校、山東省中小學(xué)德育工作先進單位。

　　客戶需求&解決方案

　　東營市利津二中作為利津重點中學(xué)，學(xué)校一直坐落在陳莊鎮(zhèn)，鑒于學(xué)校所處地理位置交通不方便、設(shè)施存在局限性，限制了學(xué)校更好發(fā)展，利津縣政府特地批下專項資金，建立新學(xué)校，給學(xué)生一個良好的就讀書環(huán)境，也是利津教育里面的標(biāo)志性建筑和信息化建造。

　　該校從陳莊鎮(zhèn)搬到到縣城南部生態(tài)新區(qū)，需要給學(xué)生打造最方便最快捷最全面的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境。為此，itc特為東營市利津二中建設(shè)了一套集IP廣播系統(tǒng)、大屏幕顯示系統(tǒng)、擴聲系統(tǒng)、會議系統(tǒng)、中控系統(tǒng)、矩陣系統(tǒng)等系統(tǒng)的整體解決方案。

　　實現(xiàn)效果

　　IP廣播系統(tǒng)實現(xiàn)定時打鈴，可根據(jù)需求實現(xiàn)任意分區(qū)、任意組合。實現(xiàn)隨時隨地的控制管理，分布式部署，統(tǒng)一管控。支持遠程管控，手機呼叫。老師可以配上頭戴式麥克無線連接音箱，進行上課，方便學(xué)生聽得更清晰。本地教室可上傳本地音樂進行播放控制，例如英語老師上課需要的聽力課件等。廣播話筒可進行任意區(qū)域?qū)ず�，和其它話筒之間可進行對講傳達。音質(zhì)高保真，音頻碼流可自定義。

　　根據(jù)報告廳配備必要的調(diào)音臺、均衡器、反饋抑制器、數(shù)字媒體矩陣等設(shè)備，具有多路獨立的輸入和輸出端口，可對輸入、輸出信號進行分組、靜音和預(yù)監(jiān)聽操控。切換音頻時無爆音，會場之間語音通話流暢，聲音清晰、準(zhǔn)確、無回聲。

　　線陣加上配上補聲音響使整個報告廳實現(xiàn)高品質(zhì)聲音覆蓋。

　　無縫切換矩陣配合大屏控制使用，中控系統(tǒng)控制所有的燈光，舞臺機械和大屏。

　　每坐席均配置發(fā)言話筒，話筒應(yīng)當(dāng)且有較強的指向性，優(yōu)良的音質(zhì)，具有音量調(diào)節(jié)和手動開啟/關(guān)閉的功能。

　　發(fā)言話筒充分考慮桌面擺放整潔和臉部遮擋問題，最佳拾音距離為80CM以上，聲壓級不變。

　　客戶反饋

　　整套系統(tǒng)簡單易用，功能多樣，滿足各類教學(xué)校園活動的開展，幫助學(xué)校提升教育信息化應(yīng)用能力。后臺管理系統(tǒng)能實時監(jiān)控到軟件、資源在學(xué)校的使用情況，在教師中的使用情況，資源的管理，便于管理部門采取措施，精準(zhǔn)決策。對學(xué)校的品牌建設(shè)和名校品牌起到良好的推動作用。

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