北京市學(xué)校德育研究會日前召開首次基地學(xué)校(幼兒園)建設(shè)專題會議，通報2019年工作要點。會上，北京市委教育工委、北京市教委、北京團市委、北京市婦聯(lián)、北京市學(xué)校德育研究會聯(lián)合發(fā)布《北京市大中小幼一體化德育體系建設(shè)研究項目指南》及《項目管理辦法》，推動一體化德育體系建設(shè)。

　　北京提出，建立每年聯(lián)合發(fā)布、組織、實施大中小幼一體化德育體系建設(shè)課題研究項目長效機制。大中小幼一體化德育體系建設(shè)課題項目研究，以宏觀戰(zhàn)略研究、基礎(chǔ)理論研究和實踐應(yīng)用研究為主要內(nèi)容，以探索建立相關(guān)體制機制和解決一體化德育目標、內(nèi)容、銜接點、途徑、方法等問題為研究重點，努力為構(gòu)建具有首善標準、首都特色的大中小幼一體化德育體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供重要支撐。

　　北京要求，首批57所基地學(xué)校和幼兒園要發(fā)揮一體化德育研究與實踐的中堅力量，體現(xiàn)頭雁作用。要明確基地學(xué)校和幼兒園的權(quán)力和責(zé)任，實行必要退出機制，強化德育基地建設(shè)實效性。