5月29日，由成都市教科院主辦、金牛區(qū)教育局和金牛區(qū)教育研究培訓(xùn)中心協(xié)辦、金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)、石筍街小學(xué)、解放北路第一小學(xué)承辦的成都市未來(lái)學(xué)�！拔磥�(lái)課堂”展示與研討金牛區(qū)專場(chǎng)在金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)順利舉辦。來(lái)自全市教育專家及學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)人員約120余人參會(huì)。成都市教科院副院長(zhǎng)譚文麗、金牛區(qū)教育局副局長(zhǎng)劉啟平、成都市教科院教育改革發(fā)展研究所教研員黃廷美，金牛區(qū)教育研究培訓(xùn)中心教研員謝祥、周萍、四川大學(xué)附屬小學(xué)南區(qū)校長(zhǎng)金艷等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)劉仲文發(fā)表活動(dòng)致辭，闡述學(xué)校未來(lái)課堂發(fā)展情況及未來(lái)校園的探索。
當(dāng)下，未來(lái)學(xué)校、未來(lái)課堂被賦予了智慧化的內(nèi)涵，它是“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代技術(shù)系統(tǒng)與教學(xué)深度融合的產(chǎn)物。此次展示活動(dòng)，中慶在金牛中學(xué)部署中慶智課系統(tǒng)為展示課提供數(shù)據(jù)分析及分會(huì)場(chǎng)的直播、錄播服務(wù)。金牛中學(xué)信息中心主任唐有林老師的《整式的乘除》教學(xué)過(guò)程中，中慶智課對(duì)教師和學(xué)生的分析討論、師生互動(dòng)、板書、學(xué)生注意力等課堂評(píng)價(jià)要素進(jìn)行實(shí)時(shí)分析。
課后金牛區(qū)教培中心謝祥對(duì)唐有林老師的展示課做了點(diǎn)評(píng)。謝老師對(duì)3堂展示課中的兩堂數(shù)學(xué)課做評(píng)課，同時(shí)結(jié)合智課分析報(bào)告中的教學(xué)模式、學(xué)生參與度、師生互動(dòng)、學(xué)生活躍度等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他表示借助信息技術(shù)，為老師教學(xué)反思、教學(xué)研究提供了實(shí)證化的數(shù)據(jù)支撐，使得課堂全面評(píng)價(jià)成為現(xiàn)實(shí)。
除了在主會(huì)場(chǎng)親身參與課堂，此次“未來(lái)課堂”的活動(dòng)，中慶還在分會(huì)場(chǎng)為各位參會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們準(zhǔn)備了直播課堂。來(lái)自解放北路第一小學(xué)的張光宇老師，為大家獻(xiàn)上了一堂《整理與復(fù)習(xí)—長(zhǎng)方體與正方體》的數(shù)學(xué)課。課堂上張老師將板書、小組討論、倒計(jì)時(shí)、搶答等方法融合使用，讓學(xué)生們?cè)趨⑴c課堂的同時(shí)，收獲理解了學(xué)科的知識(shí)。即使沒在課堂現(xiàn)場(chǎng)，在分會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師依然給予了張老師熱烈的掌聲與認(rèn)可。
四川大學(xué)附小南區(qū)校長(zhǎng)金艷、石室小學(xué)校長(zhǎng)曾蓉則通過(guò)中慶直播平臺(tái)從不同角度對(duì)兩節(jié)展示課《花的結(jié)構(gòu)》、《長(zhǎng)方體與正方體》進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)、認(rèn)為老師們用技術(shù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，成為課堂的主人。更有效的提高了課堂的效率，實(shí)現(xiàn)了真正的智慧課堂。
作為成都市“未來(lái)學(xué)校”試點(diǎn)校，金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)近年來(lái)一直圍繞核心素養(yǎng)，深入推進(jìn)“未來(lái)學(xué)�！苯ㄔO(shè)，借助中慶AI智慧應(yīng)用課后實(shí)時(shí)生成的分析報(bào)告，讓課堂數(shù)據(jù)分析成為事實(shí)，也為后續(xù)的課堂教研和師生個(gè)人成長(zhǎng)提供科學(xué)的數(shù)據(jù)支持。
隨著《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》的提出，未來(lái)學(xué)校被再一次推向了當(dāng)前教育變革的風(fēng)口，成為當(dāng)下學(xué)校變革的熱點(diǎn)。中慶26年專注教育信息化發(fā)展，AI+教育的智慧應(yīng)用方案為學(xué)校和老師提供通往智慧教育的工具，也希望為老師與學(xué)生們帶去更加智慧未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境!
當(dāng)前位置：
