中國教育裝備網(wǎng)訊：2018年5月11日至13日，由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、四川省教育廳、成都市人民政府承辦的第74屆中國教育裝備展示會在四川成都•中國西部國際博覽城圓滿舉辦。本屆展會，現(xiàn)代中慶攜人工智能創(chuàng)新應(yīng)用、移動教研、STEM教育、常態(tài)化錄播等教裝精品亮相現(xiàn)場，其中，人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)與課堂教學應(yīng)用相融合的解決方案——中慶智課備受關(guān)注。
中慶智課以課堂為核心，聚焦人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、音視頻技術(shù)與教育教學的深度融合。通過人工智能對課堂數(shù)據(jù)深度挖掘，實現(xiàn)教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的常態(tài)化、伴隨式采集和即時化分析，所形成的師生行為數(shù)據(jù)、教學內(nèi)容數(shù)據(jù)、環(huán)境數(shù)據(jù)等，經(jīng)過智能分析后服務(wù)于現(xiàn)場教學、教研和學生個性化學習。
中慶智課通過布設(shè)在教室中的智課終端采集課堂教學基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，經(jīng)過人工智能技術(shù)對數(shù)據(jù)進行挖掘和分析，在多維成長平臺中以直觀的數(shù)據(jù)量表形式呈現(xiàn)，方便用戶查看和使用。通過人工智能的圖像識別和語音識別等技術(shù)，經(jīng)過海量數(shù)據(jù)的自我學習，可以準確識別課堂教學過程中的師生行為特征，實現(xiàn)量化的課堂觀察。通過OCR文本識別技術(shù)、語音識別技術(shù)對課堂中的知識點信息和課堂問答信息進行識別和統(tǒng)計分析。
中慶智課將教育評價從人工評價變革為具有實證的數(shù)據(jù)化評價。在中慶智課體驗區(qū)，用戶能親身體驗智課給課堂教學帶來的革命性變化。在全國30個省市區(qū)近400所學校也在常態(tài)化應(yīng)用智課系統(tǒng)，為當?shù)亟逃畔⒒呐畈l(fā)展增添助力。
另外，中慶為教育用戶開展跨學科(STEM)教學提供全生態(tài)鏈產(chǎn)品和服務(wù)解決方案，打造一體化“交鑰匙工程”。滿足學校開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生自主學習的能力的教育需求，也將這樣更貼合中國本土化教學情境的STEM落地教學推向更多地區(qū)和學校。
目前，中慶已先后在全國范圍內(nèi)建立了STEM教育區(qū)域樣板校，與學校一起開展教學實踐研究，保證STEM教育解決方案能夠切實落地，并為學校開展跨學科式創(chuàng)新課堂教學實踐提供支撐產(chǎn)品和服務(wù)。
中慶憑借對教育的深刻理解和濃厚感情，先后在嵌入式技術(shù)、多媒體技術(shù)、音視頻技術(shù)等方面的取得領(lǐng)先的技術(shù)優(yōu)勢。今天的中慶在“中慶智課”、錄播系統(tǒng)、STEM教育、教研平臺四大產(chǎn)品方向上為教育提供全面的技術(shù)、咨詢和服務(wù)。
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