案例背景
成都市浣花小學(xué)（以下簡稱“浣花小學(xué)”）坐落在美麗的浣花風(fēng)景區(qū)石人小區(qū)內(nèi)，緊鄰成溫二環(huán)立交橋(市檔案館后)，是全區(qū)唯一的四川省首批綠色學(xué)校，還是國家級教育科研基地，近年來在青羊區(qū)政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)和社會的關(guān)心下飛速發(fā)展，成為具有較高知名度的環(huán)境教育特色學(xué)校。
由于浣花小學(xué)地理位置的特殊性，學(xué)校四周均為居民樓與醫(yī)院政府等區(qū)域，原有操場廣播設(shè)備噪聲對附近居民造成了困擾。
校方通過多方途徑，積極尋找既能解決操場廣播噪聲擾民問題，又能滿足教學(xué)擴聲需求的解決方案。
浣花小學(xué)原有的操場廣播設(shè)備為傳統(tǒng)全指向性音響，已不符合當(dāng)前學(xué)�；顒拥膱鼍靶枰�
1、學(xué)校播放的音頻一般以循環(huán)的進行曲為主，進行曲重復(fù)度高，節(jié)奏強，時間固定，嚴(yán)重影響周圍居民的正常生活，產(chǎn)生擾民問題；
2、為加大廣播范圍，原有設(shè)備調(diào)整了各頻段音量，但是對于人聲處理較弱，導(dǎo)致語音播報聲音不清晰。
方案部署
作為一家服務(wù)過全國各地眾多校園，專注于校園聲環(huán)境改善的聲學(xué)創(chuàng)新企業(yè)，清聽聲學(xué)依托創(chuàng)新聲學(xué)技術(shù)幫助浣花小學(xué)實現(xiàn)校園科技降噪，解決校園聲環(huán)境改善中面臨的噪聲大、易串頻、音質(zhì)差等一系列問題。
據(jù)前期實地勘測，浣花小學(xué)操場為150米標(biāo)準(zhǔn)操場，經(jīng)專業(yè)的聲場設(shè)計后，清聽聲學(xué)為浣花小學(xué)規(guī)劃部署了能定向傳播操場廣播聲音的改造方案。
• 操場西側(cè)的主席臺兩側(cè)分別壁掛1臺安靜操場系統(tǒng)(學(xué)校操場定向音響)悅耳系列；
• 操場東側(cè)壁掛3臺安靜操場系統(tǒng)(學(xué)校操場定向音響)悅耳系列。
并以科學(xué)的安裝方案，使音響正面定向發(fā)聲范圍能夠有效覆蓋操場，音響兩側(cè)與背面的聲音會迅速衰減，不影響正常教學(xué)秩序，并通過調(diào)整音箱角度，減少聲音在非操場區(qū)域的反射，降低對周邊環(huán)境造成的干擾。讓附近居民區(qū)處于符合環(huán)保值要求的“靜音區(qū)”，幾乎聽不到操場廣播，而操場范圍內(nèi)有可均衡、清晰覆蓋的廣播聲音，從源頭上解決了噪音擾民問題。
技術(shù)優(yōu)勢
清聽聲學(xué)安靜操場系統(tǒng)(學(xué)校操場定向音響)在獨家核心定向發(fā)聲技術(shù)的基礎(chǔ)上，運用局域聲場控制技術(shù)和獨家專利的A-AFC算法，攻破系統(tǒng)背部聲場控制難題，實現(xiàn)對設(shè)備后方聲場的“鎖聲”，使設(shè)備前后方聲壓差達25dB，將聲音在可控的指定范圍內(nèi)傳播，有效降低對居民區(qū)的噪聲干擾，還靜于民。
1、科技降噪
將聲音聚集在設(shè)備正前方發(fā)聲，前后聲壓差±25dB，降低對周邊區(qū)域的干擾，實現(xiàn)源頭防控。
2、定向傳聲
利用全球領(lǐng)先的定向發(fā)聲技術(shù)和局域聲場控制算法，實現(xiàn)聲音定向傳播、達到精準(zhǔn)覆蓋。
3、均衡覆蓋
突破低頻技術(shù)壁壘，實現(xiàn)150Hz澎湃低音，全頻段均衡覆蓋操場全區(qū)域。
4、遠(yuǎn)程控制
配備聲感知平臺云端控制系統(tǒng)，可遠(yuǎn)程調(diào)控音源、音區(qū)等，操作便捷。
5、發(fā)聲角度可調(diào)
“低、中、高”語音發(fā)聲角度靈活調(diào)控，解決串音擾課問題，提高操場使用率。
效果評價
校方反饋，在部署了安靜操場系統(tǒng)(學(xué)校操場定向音響)以后，校園整體聲環(huán)境得到了明顯的改善。操場廣播對周邊社區(qū)不再有干擾，其聲場均衡的特性在開展戶外體育教學(xué)活動的過程中能夠提高語音清晰度與可懂度，增強了課堂互動性并提高課堂轉(zhuǎn)化率，是一次雙贏的選擇。
改造后
操場聲場對周邊居民樓干擾降低至環(huán)保值以下；
改造后
實現(xiàn)操場聲場動態(tài)均衡，告別混響，提高語音清晰度；
改造后
從源頭防控廣播噪聲，實現(xiàn)社區(qū)、校園的和諧共贏。
清聽聲學(xué)安靜操場系統(tǒng)(學(xué)校操場定向音響)已在全國多省市落地運用，有效地促進了校園聲環(huán)境和諧，以科技手段推動智慧“聲態(tài)”校園建設(shè)。未來，清聽聲學(xué)也將持續(xù)進行產(chǎn)品的迭代升級，為用戶帶來更優(yōu)質(zhì)的聲體驗。
當(dāng)前位置：
