8月20日，2021年浙江省高職院校教學(xué)能力比賽暨全國(guó)選拔賽以線上方式舉行。
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院參賽教師團(tuán)隊(duì)合照
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在此次省賽中表現(xiàn)突出，參賽的8個(gè)教師團(tuán)隊(duì)作品全部獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，取得國(guó)賽資格1項(xiàng)。
在智慧教室“打”省賽
浙江省高職院校教學(xué)能力比賽是由省教育廳舉辦的面向全省高職院校的最高規(guī)格賽事，在全省高職院校中有著廣泛的聲譽(yù)與影響力。
今年因疫情變化，比賽首次嘗試采用線上線下相結(jié)合的模式，由參賽團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校設(shè)置比賽教室，設(shè)置線上候賽室、線上備賽室和線上比賽室。
教師團(tuán)隊(duì)在青鹿智慧教室備賽
本次比賽，溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院參賽的8個(gè)教師團(tuán)隊(duì)均在青鹿智慧教室中進(jìn)行。
備賽省賽期間，參賽團(tuán)隊(duì)反復(fù)推敲視頻拍攝、文本修改、匯報(bào)展示等各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真解讀大賽制度規(guī)定、不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)，最終在決賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
智慧空間，助力以賽促教
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院攜手青鹿在校內(nèi)打造了青鹿研討互動(dòng)智慧教室、青鹿錄播互動(dòng)智慧教室等多種智慧教學(xué)環(huán)境
為備戰(zhàn)本次2021年浙江省高職院校教學(xué)能力比賽，溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各部門精心組織、積極配合、全力備賽，在青鹿智慧教室中進(jìn)行集中培訓(xùn)，同時(shí)推進(jìn)高水平教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高教師專業(yè)教學(xué)能力和綜合育人能力。
一直以來(lái)，青鹿致力于產(chǎn)品的創(chuàng)新研發(fā)與打磨，為教育理念的創(chuàng)新、教學(xué)模式的變革提供有力的技術(shù)支持!
2020年的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽，銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師參賽團(tuán)隊(duì)在青鹿智慧教室中進(jìn)行作品錄制，再用作品申報(bào)參賽。其中，該校的參賽作品《生存鏈——急危重癥救護(hù)術(shù)》獲得了國(guó)賽三等獎(jiǎng)。
教師們?cè)谇嗦怪腔劢淌忆浿茀①愖髌?
2019年的長(zhǎng)三角師范院校教師智慧教學(xué)大賽，來(lái)自安徽師范大學(xué)的石磊老師在大賽中表現(xiàn)突出，將音樂(lè)教學(xué)特點(diǎn)與青鹿智慧教室的功能應(yīng)用巧妙地融合在一起，教學(xué)效果獲得了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)委的認(rèn)可，取得了大賽的一等獎(jiǎng)。
石老師使用聚光燈功能為學(xué)生標(biāo)記重點(diǎn)
其實(shí)，信息化教學(xué)聽(tīng)起來(lái)很高深，實(shí)際應(yīng)用起來(lái)并沒(méi)有想象中的難。并且只要應(yīng)用得法，信息化教學(xué)不僅可以提升課堂效率，還可以增強(qiáng)教學(xué)效果，起到意想不到的作用。
在本次2021年浙江省高職院校教學(xué)能力比賽暨全國(guó)選拔賽中，溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師們收獲了破解職業(yè)教育領(lǐng)域重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的新思路，也積累了更多新經(jīng)驗(yàn)!
未來(lái)，青鹿將繼續(xù)推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，積極探索新時(shí)代課程改革、教學(xué)改革的方式，為提高我國(guó)整體教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量!
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