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青鹿全國巡展貴陽站 | 智能互動課堂,賦能教學(xué)創(chuàng)新
發(fā)布時間:2019-12-12  關(guān)注度:1920   
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  12月10日,青鹿攜手合作伙伴奧威亞共同舉辦的2019年全國巡展來到了美麗的貴陽。作為首個國家級大數(shù)據(jù)綜合實驗區(qū)、西南地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重鎮(zhèn),貴州省非常重視信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用。本次巡展,青鹿邀請了貴州省的知名專家學(xué)者、教育用戶和優(yōu)秀經(jīng)銷商,并向他們展示了青鹿教育信息化應(yīng)用上的最新成果。

  發(fā)布會現(xiàn)場盛況

  一、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)教育均衡發(fā)展

  此前,貴州省教育廳發(fā)布了《貴州省推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)特色教育強(qiáng)省實施綱要(2018—2027年)》(以下簡稱《綱要》),《綱要》提出了推進(jìn)學(xué)區(qū)化、集團(tuán)化辦學(xué),即縣級政府要制定實施方案,開展多種形式的聯(lián)合體辦學(xué)實踐,實現(xiàn)資源共享、教師互動、捆綁考核。采取城鎮(zhèn)學(xué)校托管農(nóng)村學(xué)校、強(qiáng)校+弱校等方式,鼓勵城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校結(jié)成校際聯(lián)盟,全面提升薄弱學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。

  擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源,實現(xiàn)教育均衡化發(fā)展是當(dāng)?shù)匕l(fā)展的重要目標(biāo)。如何高質(zhì)量地實現(xiàn)跨區(qū)域協(xié)作教學(xué)?在本次巡展上,青鹿相關(guān)負(fù)責(zé)人為參會來賓們介紹了青鹿空中智慧課堂解決方案。

  青鹿相關(guān)負(fù)責(zé)人向來賓們介紹青鹿智慧課堂的優(yōu)勢

  在青鹿空中智慧課堂中,不同地域的師生可以實時課堂互動。主講老師可以隨時掌握到遠(yuǎn)端學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,遠(yuǎn)端學(xué)生也可以隨時針對疑點、難點進(jìn)行提問,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程互通共享。此外,空中智慧課堂幫助強(qiáng)校與弱校的教師實現(xiàn)遠(yuǎn)程授課、遠(yuǎn)程教研,提升弱校教師教學(xué)能力。

  在安徽省金寨縣,青鹿空中智慧課堂已經(jīng)幫助當(dāng)?shù)?5所小學(xué)建起了知識傳遞的橋梁。在20所“中心!钡膸头鱿,65所“教學(xué)點”課表越來越豐富,解決了“開不齊課”“開不好課”的難題。

  二、數(shù)字化環(huán)境,助力規(guī);虿氖┙

  在傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境中,教師為全班同學(xué)批改作業(yè)、撰寫評語壓力大,學(xué)情統(tǒng)計工作量大,教學(xué)分析往往比較主觀且精力有限,往往只能關(guān)注到班級20%左右的學(xué)生,很難為每個學(xué)生制定適合的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  廖院長的精彩演講受到了參會來賓的認(rèn)可

  針對這種現(xiàn)狀,青鹿智慧教育研究院廖力院長為參會來賓們分享了如何應(yīng)用青鹿數(shù)字化的教學(xué)環(huán)境,實現(xiàn)規(guī);虿氖┙。據(jù)廖力院長介紹,數(shù)字化教學(xué)環(huán)境的最終目標(biāo)是減負(fù)增效,讓師生能夠?qū)W⒂诮虒W(xué)本身,讓每個學(xué)生都能得到個性化發(fā)展。

  廖力院長以語文課標(biāo)為例介紹教學(xué)重塑

  青鹿智慧課堂能夠幫助教師高效地完成作業(yè)(測試)批改、并生成教學(xué)大數(shù)據(jù),為教師實現(xiàn)規(guī);攀┙烫峁┛陀^真實的依據(jù)。依據(jù)這些教學(xué)數(shù)據(jù),教師可以為不同學(xué)情的同學(xué)定制個性化的教學(xué)任務(wù),實現(xiàn)規(guī);囊攀┙。例如,在青鹿智慧課堂中,教師可以依據(jù)學(xué)情將學(xué)生進(jìn)行分組,為每組學(xué)生設(shè)定符合他們學(xué)情的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓每個學(xué)生都參與到適合自己的學(xué)習(xí)任務(wù)中。

  巡展現(xiàn)場,貴陽一中的一位教師向參會來賓們介紹了貴陽一中應(yīng)用信息化技術(shù)記錄動態(tài)的學(xué)生數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并用來指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗。此外,在青鹿教研團(tuán)隊的幫助下,貴陽市知名高中——貴州師范大學(xué)附屬中學(xué)的師生們實現(xiàn)了信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容深度融合,教學(xué)效果有了明顯提升。

  此次巡展青鹿向廣大參會來賓們介紹了青鹿在促進(jìn)教育均衡化以及因才施教規(guī);慕(jīng)驗,受到了來賓們的認(rèn)可和好評。未來,青鹿將持續(xù)關(guān)注貴州省教育發(fā)展,推進(jìn)貴州省教育信息化貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

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