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北京龍美訥納漁科技有限公司
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鉆石5
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產(chǎn)品詳細  
愛評課
折 扣 率: 0
所在地區(qū):直轄市,北京
最后更新:2023-11-21
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產(chǎn)品展商:北京龍美訥納漁科技有限公司
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產(chǎn)品詳細介紹

       愛評課是北京訥納漁科技有限公司依托北京師范大學(xué)專家團隊,研發(fā)的聽評課系統(tǒng);教師可用移動端完成聽評課過程,簡單易操作。目的是為了提高教研活動的針對性和時效性,而且能夠最大限度地擴大教研服務(wù)的對象,提高教研服務(wù)的普惠性。記錄每一位教師的研修歷程,更好地開展校本研修的組織工作,提高校本教研質(zhì)量和水平;教師能夠更好地利用優(yōu)質(zhì)資源,完善教學(xué),強化自身專業(yè)發(fā)展、K12老師研修歷程實時記錄。


愛評課相關(guān)介紹


聚焦課堂,助力教研,分享教書育人大幸福


觀課議課AI評課,助陣講課人,成就老師自我


愛評課平臺=互聯(lián)網(wǎng)+課堂教學(xué)觀察+校本教研評估  

時代需求:

落實教育信息化2.0,信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新;

現(xiàn)  狀:

Ø 傳統(tǒng)公開課聽評課現(xiàn)場,老師帶著一摞作業(yè)本批改或者帶著小說,或者帶手機刷屏;

Ø 學(xué)校不定時到各個教研組、備課組搜集記錄、備課筆記、教學(xué)反思,堆積如山的檔案材料。

Ø ......

有沒有想過手機、平板電腦成為課堂評價的工具呢?

:需要放兩張對比圖,對比傳統(tǒng)聽評課和現(xiàn)在手機端評課

產(chǎn)品優(yōu)勢

數(shù)字化、平臺化、易用性使課堂質(zhì)量看得見、摸得著、能改進。

第一 常態(tài)化教研活動能實施-互聯(lián)移動終端替代傳統(tǒng)紙筆聽課

第二 評課有標準-課堂觀察表及行為標準嵌入平臺。

第三 評課有科學(xué)論據(jù)-聽評課數(shù)據(jù)沉淀、數(shù)據(jù)分析和可視化。

第四 降低評估主觀性-提高校本教研品質(zhì)與管理效率

學(xué)校教研信息上傳,教研組、備課組、教師個人都有信息存儲空間

學(xué)校教科研管理數(shù)據(jù)庫、教師成長電子檔案袋代替堆積如山的檔案ü

教研活動常態(tài)化、過程化都在平臺留下痕跡,教研的成果在平臺得以記錄

讓學(xué)校教科研工作的運行、成效、業(yè)績等可論證、可評價和可估量

實現(xiàn)教育局主管部門對校本教研質(zhì)量全面、動態(tài)、科學(xué)管理與評估


產(chǎn)品功能:

ü 評估的指標與標準嵌入到平臺,可預(yù)設(shè)、可增刪、可調(diào)節(jié)的觀察量表供不同角色(教研員和專家、學(xué)校、備課組長、教師、學(xué)生、家長);

ü 指標庫涉及教師教學(xué)行為的觀察,信息技術(shù)運用、師生交往、問題提問、專業(yè)表達、學(xué)生學(xué)習(xí)行為觀察等;提供K12多學(xué)科多學(xué)段多課型,教學(xué)過程實錄。

ü 聽課老師的手機采集“教”與“學(xué)”表現(xiàn)性數(shù)據(jù);后臺計算與圖形化處理結(jié)合,客觀量化證據(jù)。

ü 講課完畢形成教學(xué)綜合評價表、教師不同時間段的評價筆記、個體教學(xué)反思、觀點交流;

ü 為學(xué)校提供定性與定量相結(jié)合的診斷報告?茖W(xué)的課堂診斷,矯正偏差性教學(xué)行為,以評促教促改評創(chuàng)新。

專業(yè)優(yōu)勢:

北京學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會 北京師范大學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估專家團隊 北京訥納漁科技有限公司聯(lián)合設(shè)計

參與展會:

2018中國國際教育裝備(上海)博覽會:本屆博覽會特別構(gòu)筑國際化的教育裝備展示交流平臺40000平米、800多家參展企業(yè)、40000人次專業(yè)觀眾,來自美國、瑞士、日、韓等多個國家和地區(qū)的品牌展商展示了教育裝備領(lǐng)域的新技術(shù)、新產(chǎn)品。與此同時,國內(nèi)教育裝備領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)企業(yè)也全方位展示了各級各類教育裝備與教學(xué)解決方案。

案例:

首都師范大學(xué)附屬中學(xué):數(shù)學(xué)教研課、100人規(guī)模左右

人大附中: 數(shù)學(xué)教研課 、80人規(guī)模左右

理工附屬中學(xué): 數(shù)學(xué)教研、100人規(guī)模左右

自貢市兩所學(xué)校:富順二中、衡水一中

  20181013-14日,“落實核心素養(yǎng),創(chuàng)新教師評價模式”為主題的專家講座分別走進自貢市富順二中、衡水一中,現(xiàn)場分別有120余名教師、150余名教師參加活動并使用AI評課。對此,中國教育電視臺、自貢廣播電視臺也分別對此進行了報道。

相關(guān)新聞:https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI0NTgwMjc5NQ==&mid=2247484875&idx=1&sn=ff0c9647d69678e64e9f36da418b0ebe&chksm=e949b78fde3e3e99f7b58489cedffba5e11ce3db36554b4fb135d1c77c9362e25b01ad329429&token=653591803&lang=zh_CN#rd

相關(guān)新聞:

https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI0NTgwMjc5NQ==&mid=2247484880&idx=1&sn=90ef615fd2f1d55ef6b7b45f5f15aeb3&chksm=e949b794de3e3e825205b1e34476e8d275d5c02688e31562c5db9ec766aa309a1c9da03c01a0&token=653591803&lang=zh_CN#rd

中國教育電視臺:

http://www.centv.cn/p/330272.html?from=singlemessage&isappinstalled=0

自貢廣播電視臺:

http://www.zgbctv.com/show-9-34798-1.html?from=groupmessage




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010-88123433

 15390067600 張老師

15390086800 吳老師

15390069800 張老師

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擁有自主開發(fā)的系列產(chǎn)品,涉及中國傳統(tǒng)文化書畫教室、老師成長和提升的教研產(chǎn)品、增賦減負備授課工具、提升優(yōu)質(zhì)資源均衡的結(jié)對課堂。自主研發(fā)產(chǎn)品:課堂評價-愛評課、美術(shù)教絡(luò)系統(tǒng)-藝學(xué)寶、數(shù)字臨摹書法教室-藝學(xué)寶、互動結(jié)對課堂、名師專遞課堂。配套硬件產(chǎn)品:藝板繪畫屏、藝學(xué)寶書法臨摹全貼合屏,產(chǎn)品優(yōu)勢:數(shù)據(jù)采集與運用、互聯(lián)網(wǎng)+等創(chuàng)新運用在教學(xué)和教研,助力英音美薄弱學(xué)科的師資水平提升和名師課堂發(fā)揮普惠作用。

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