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產(chǎn)品型號：XNRBG8017
產(chǎn)品代碼：KJG001
產(chǎn)品價格：1
產(chǎn)品編碼：XNRBG001
計量單位：套
折 扣 率： 0
最后更新：2018-05-08
關 注 度：3465
生產(chǎn)企業(yè)：南京小能人教學儀器有限公司
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產(chǎn)品詳細介紹 2、電磁學系列
1 奧運懸浮球 規(guī)格：900×500×1100；探究課題:了解磁力的性質(zhì)，以及物體的二力平衡。 套 1
2 魔燈 規(guī)格：￠400×1000；探究問題：多么美麗的光啊！玻璃球內(nèi)出現(xiàn)大量如同火舌一樣美麗的弧光，成均等的輻射狀，用手觸摸球面，會看到弧光向手觸摸處集中。 套 1
3 風力發(fā)電 規(guī)格：500×900×700；探究問題：能量轉(zhuǎn)換，展示風力發(fā)電機組及吹風設備。觀眾搖動手柄，風車轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生風流，驅(qū)動風力發(fā)電機組發(fā)電。 套 1
4 柔和電擊 規(guī)格：600×600×700；探究問題：歐姆定律. 套 1
5 仿真雷電 規(guī)格：900×500×1200；探究問題：高壓放電. 套 1
6 無形的力 規(guī)格：￠600×1280；按下電源開關，就可看見金屬環(huán)被托起。交流電通過線圈后產(chǎn)生交變磁場，使套在軟鐵芯上的小金屬環(huán)中產(chǎn)生渦流，渦流磁場的方向與線圈磁場的方向相反，相互排斥，于是小金屬環(huán)便被看不見的力托了起來。 套 1
7 手蓄電池 規(guī)格：800×600×1200；探究問題：探究蓄電池的工作原理。 套 1
8 光電板 規(guī)格：φ600×900；高壓放電現(xiàn)象。 套 1
9 人體導電 規(guī)格：￠800×800；用雙手握住儀器上的兩個手柄，小汽車能跑起來。 套 1
10 人體導電
（大型） ￠1100×1200；人體也是導體，可以導通電流，直觀體驗一下人體導電的演示效果。
用雙手握住儀器上的兩個手柄，小汽車能跑起來。 套 1
11 發(fā)電錨 規(guī)格：φ600×1200；奇妙的大自然蘊藏著無窮無盡的能量：光能、電能、熱能、機械能、化學能等等。這個產(chǎn)品，通過強磁鐵切割線圈產(chǎn)生感應電流，點亮發(fā)光二極管，從而實現(xiàn)電磁和機械能；磁、電、光的有趣轉(zhuǎn)化。 套 1
12 捕捉磁場 規(guī)格：￠600×800；圓盤中心轉(zhuǎn)動的金屬球里有條大磁棒,當磁棒轉(zhuǎn)動時，周圍的所有磁針都非常順從的跟著中心球發(fā)生偏轉(zhuǎn)變化。 套 1
13 電磁起重機 規(guī)格：φ600×700；探究問題：展品將大型電磁起重機制成可動式模型。用電磁起重機，不裝箱、不打包也不用捆扎，就能很方便地收集和搬運，不但操作省力，而且使工作簡化了。 套 1
14 腳踏發(fā)電機 1．發(fā)電機的最大功率為500W。系統(tǒng)采用機電一體化設計，具有內(nèi)置充電控制功能，確保電瓶充電安全。2．電機輸出電壓：DC－12～14V；3．電機輸出最大電流：45A 套 1
15 靜電花 規(guī)格：700×500×800；電荷同性相斥、異性相吸。 套 1
16 電磁炮（大型） 900×500×1600；認識同名磁極互相排斥；通電的螺線管周圍會產(chǎn)生磁場。 套 1
17 懶惰的管子 規(guī)格：￠400×1100；閉合回路的一部分導體在磁場中切割磁感應線運動時，導體會產(chǎn)生電流，稱感應電流，感應電流產(chǎn)生的磁場方向與磁鐵的磁場方向相反，會阻礙其通過而影響通過的速度。 套 1
18 無線電能傳輸 規(guī)格：￠600×900；當你轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤里的燈會亮，電風會轉(zhuǎn)，還會發(fā)出聲音。就連最上面的燈也會亮，這是為什么呢？關鍵在于轉(zhuǎn)盤下面有交頻發(fā)射器，交頻電磁波穿過線圈，線圈內(nèi)就有電流產(chǎn)生。 套 1
19 流沙發(fā)電 規(guī)格：1000×400×1300；高大的沙丘也蘊藏著巨大的能源，具有流沙而下的發(fā)電條件，砂子滾滾流下，驅(qū)動發(fā)電機葉片實現(xiàn)發(fā)電。 套 1
20 水力發(fā)電 規(guī)格：600×430×960；設備說明：水力發(fā)電是一種無污染的綠色環(huán)保能源技術，發(fā)電原理比較簡單，只要能夠獲得自由下瀉的落水資源，就能驅(qū)動水輪葉片旋轉(zhuǎn)，進而帶動發(fā)電機出電來。 套 1
21 背道而馳 通電以后，兩個金屬棒向兩邊滑動 套 1
22 磁浪 磁場與磁力的作用。這個展品的滾筒里有條很強的磁鐵，由于滾筒的旋轉(zhuǎn)，磁鐵中的磁場也在改變，吸附在上面的鐵沙，受磁力線的影響也會發(fā)生美妙的變化。 套 1
23 互感無線通訊 本展品通過一個載體，向一個線圈提供一個音頻信號，通過空氣中的互感耦合，把信號傳遞給里外一個線圈，再提供揚聲器將音頻信號播放出來。 套 1
24 靜電噴泉 靜電感應，同號電荷相斥的原理。用帶有正電荷的有機玻璃棒，靠近水流，因靜電感應，時間最上面的水滴流帶上了負電荷，是帶有負電荷的水滴流像傘一樣向四周散開，形成美麗的靜電噴泉。 套 1
25 磁力轉(zhuǎn)盤 規(guī)格:700×700×1000；磁力是一種非接觸力，磁力的基本性質(zhì)就是同性相斥、異性相吸 套 1
26 無規(guī)則擺錘 規(guī)格:700×700×1000；同極性磁力相斥，異極性磁力相吸。 套 1
27 飛輪蓄能 規(guī)格:700×700×1000；通過巨大的飛輪積蓄動能，再將所蓄能量轉(zhuǎn)換成電能，了解慣性蓄能和能量轉(zhuǎn)換。 套 1
28 磁椅 規(guī)格:700×700×1000；磁力是一種非接觸力，同性相斥、異性相吸；利用強磁鐵同性相斥的特性制作成一張凳子，可以形象而又直觀地體會、觀察磁鐵同性相斥的現(xiàn)象。 套 1
29 太陽能發(fā)電 規(guī)格:700×700×1000；太陽能電池是利用太陽能的有效方式之一，太陽能電池在受到光線照射時，就會由于光電效應而產(chǎn)生電流，通過遮擋太陽能電池板表面，或者打開（關閉）射燈，參與者就可以看到光源與發(fā)電量之間的這種聯(lián)系。 套 1
30 懸浮環(huán) 規(guī)格:700×700×1000；同性相斥，異性相吸。磁環(huán)受磁力的排斥作用而懸浮起來 套 1
31 懶惰環(huán) 規(guī)格:700×700×1000；閉合回路的一部分導體在磁場中切割磁感應線運動時，導體會產(chǎn)生電流，稱感應電流，感應電流產(chǎn)生的磁場方向與磁鐵的磁場方向相反，會阻礙其通過而影響通過的速度。 套 1
32 聲控和光控電路 規(guī)格:700×700×1000；光聲控開關：可以自動根據(jù)光線明暗結(jié)合聲響開啟照明燈，并在持續(xù)一段時間后自動關斷。 套 1
33 節(jié)能燈PK普通燈 規(guī)格:700×700×1000；通過觀眾手搖發(fā)電使普通燈、節(jié)能燈、LED燈分別工作，就可感受何種燈最節(jié)能。 套 1
34 飛輪儲能 規(guī)格：700×700×1000；由于慣性巨大的飛輪可以積蓄動能；較高位臵的水具有重力勢能；壓緊的彈簧具有彈性勢能。這些能量都可以轉(zhuǎn)換成電能。 套 1
3、力學系列
1 往上滾 規(guī)格：1000×500×540；在重心的作用下，重物只能往下滾，這個奇怪的錐體卻不聽話的向上滾動！ 事實上錐體并沒有向上滾，由于有八字型的槽溝，錐體實際運動中重心在下降，是向下在滾。因此我們在觀察自然現(xiàn)象時，要注意假象后的定理與規(guī)律，假象可以欺騙人，而規(guī)律是不能改變的。 套 1
2 錐體上滾 規(guī)格：580×270×230；設備說明：如果有一天車輪可以自動從低向高處滾，那究竟是奇妙還是可怕呢？從軌道側(cè)面看，這里的錐體確實從低向高處滾，實際上，錐體在角度逐漸加寬的軌道上滾動時，錐體的支撐點也在變化，如果我們僅僅從某一側(cè)面看軌道高低變化，而忽略錐體特有的外形結(jié)構，就會使我們產(chǎn)生看待事物的片面性。 套 1
3 龍卷風 規(guī)格：￠ 600×1300；探究問題：龍卷風的形成地面氣旋只有借助上升氣流觸及低空云雨氣旋，二則相輔相成時，形成威力強大的龍卷風。 套 1
4 氣流飛球 規(guī)格：1000×500×1200；探究問題：空氣動力學. 套 1
5 撬地球 規(guī)格：800×500×1100；探究問題：杠桿原理 套 1
6 吹不開的蘋果 規(guī)格：600×500×1000；探究問題：1、了解流體力學中的狹管現(xiàn)象和伯努利定理。2、用伯努利定理解釋自然現(xiàn)象。 套 1
7 比腕力 規(guī)格：900×500×700；本展品用于演示杠桿原理，在杠桿運動中，受力臂與阻力臂之比越大，越省力。從古代的轱轆到現(xiàn)代的超重機，人們在生產(chǎn)和生活中利用各種杠桿技術在為自己服務。 套 1
8 風洞戲球 規(guī)格：500×900×900；探究問題：空氣動力學。 套 1
9 風洞模型-1型 規(guī)格：外形尺寸：820×340×1085，模型由洞體、驅(qū)動系統(tǒng)和測量控制系統(tǒng)組成。1、洞體：￠300×800；2、測量控制系統(tǒng)由數(shù)據(jù)采集器和傳感器組成，模型飛機可飛起來，可以測量模型飛機升力大小、空氣的流速等有關物理量，并且數(shù)字顯示；3、驅(qū)動系統(tǒng)：軸流式風機, 風流罩；4、模型飛機輕材料制作，完全符合演示要求，達到一定的空氣流速時，模型飛機可升起來；5、數(shù)據(jù)采集器規(guī)格要求：（1）高分辨率屏幕320×240, 屏幕實際顯示尺寸：120×90mm；（2）內(nèi)置圖形計算器,清晰顯示實驗圖象；（3）實驗圖象和實驗數(shù)據(jù)能保存和上傳；（4）內(nèi)置獨立信號發(fā)生器；（5）最大取樣率可達100K（6）28M內(nèi)存可運行Linu×；（7）大容量可充電鋰電池供電；（8）數(shù)據(jù)采集器與計算機之間、數(shù)據(jù)采集器與傳感器之間均采用USB接口，四通道傳感器接口，即插即用。探究課題：1、可以直觀的觀察到機翼的翼形及內(nèi)部結(jié)構。2、通過再現(xiàn)的形式，運用空氣的“可逆性原理”直觀的模擬和顯示空氣與飛機在不同速度情況下，機翼產(chǎn)生升力的狀況即飛行演示。3、數(shù)字顯示并可調(diào)風洞內(nèi)空氣的流速。
4、飛機機翼的翼型、機翼面積、翼載荷和飛機飛行速度對升力大小的影響，并量化飛機飛行的效果，可以讓學生理解和體會飛機在何種結(jié)構下才能滿足飛行條件。5、軸流風流罩，避免產(chǎn)生空氣旋渦，保證試驗正常進行。 套 1
10 風洞模型-2型 規(guī)格：900×500×1100；材質(zhì)：1、透明有機材料制作的風洞，易于觀察試驗過程和結(jié)果。2、模型飛機輕材料制作，重量小于10g，完全符合演示要求；3、模型飛機選用平凸翼型，表面蒙皮采用透明的熱縮滌綸薄膜。4、軸流風流罩。
5、風速調(diào)速器。6、風速檢測裝置。7、風速平衡裝置。
功能：1、模型飛機輕材料制作，完全符合演示要求，達到一定的空氣流速時，模型飛機可升起來；2、通過再現(xiàn)的形式，運用空氣的“可逆性原理”直觀的模擬和顯示空氣與飛機在不同速度情況下，機翼產(chǎn)生升力的狀況即飛行演示。
3、數(shù)字顯示并可調(diào)風洞內(nèi)空氣的流速。4、飛機機翼的翼型、機翼面積、翼載荷和飛機飛行速度對升力大小的影響，并量化飛機飛行的效果，可以讓學生理解和體會飛機在何種結(jié)構下才能滿足飛行條件。5、軸流風流罩，避免產(chǎn)生空氣旋渦，保證試驗正常進行。風洞模型是現(xiàn)實飛機演示不可缺少的基本手段和方法，它對現(xiàn)實飛機演示起到了有力的保障作用。 套 1
11 聽話的小球 規(guī)格：500×900×900；探究問題：1、了解流體力學中的狹管現(xiàn)象和伯努利定理。2、用伯努利定理解釋自然現(xiàn)。 套 1
12 曹沖稱象 規(guī)格：900×500×700；本儀器以曹沖稱象的故事來演示阿基米德定律，也就是浮力等于物體本身排開液體的重量。船在水面載象以相關刻度或吃水線來顯示相同的重量。 套 1
13 離心現(xiàn)象1 規(guī)格：600×600×1280；探究問題：演示慣性離心力 套 1
14 離心現(xiàn)象2 尺寸:1100×500×600，封閉的V形有機玻璃管，其中一根內(nèi)有一個玻璃球、另一根內(nèi)有一個塑料球，管內(nèi)注滿水。
探究課題：探究物質(zhì)的密度與浮沉的關系 套 1
15 潛水艇 規(guī)格：外形尺寸:600×430×810，仿真潛水艇：350×300×220，有機玻璃缸：500×300×310；探究課題：仿真潛水艇是如何在水中上下自如的？這是運用了力學中什么原理？ 套 1
16 虹吸 規(guī)格：900×500×1000；虹吸現(xiàn)象是液態(tài)分子間引力與位能差所造成的，即利用液柱壓力差，使液體上升后再流到低處。它發(fā)生的條件是曲管（虹吸管）里先要灌滿液體，同時高于較高液面的液柱的壓強不超過大氣壓。 套 1
17 氣浮平臺－１型 600×430×1100,平臺上密集分布的小孔中都有氣流噴出，在平臺臺面上形成空氣膜，運動物體被氣膜"托"著不與平臺接觸，因此它在沿平臺面作二維運動時，幾乎沒有摩擦力。氣浮平臺廣泛應用在物理實驗、航天器姿態(tài)模型仿真控制實驗和氣浮導軌等很多領域。 套 1
18 蘋果樹 規(guī)格：600×600×1600；探究問題：英國科學巨匠牛頓因蘋果從樹上墜落而產(chǎn)生有關萬有引力的靈感，是科學史上的一個傳奇故事。本儀器通過控制系統(tǒng)，可演示蘋果從樹上墜落的過程。并且可重復實驗過程。 套 1
19 慣量笆蕾 規(guī)格：400×400×600；探究問題：坐在轉(zhuǎn)椅上，你可以兩手各握一個重物，來控制轉(zhuǎn)速，你可以發(fā)現(xiàn)，當你轉(zhuǎn)動后，兩臂分開，就會轉(zhuǎn)的慢，兩手合于胸前，就會轉(zhuǎn)的快。 套 1
20 準確通過 規(guī)格：900×500×1300；通過控制技術，讓平拋運動的小球和自由落體一靶框，同時下落、小球就能從靶框的孔中穿過。 套 1
21 準確投球 展品上部有一斜軌，斜軌盡頭對應的是一個轉(zhuǎn)動的圓臺，圓臺邊緣有一小桶。因為勢能大的小球轉(zhuǎn)化生成的動能也大，所以從斜軌口平拋的距離也不同。觀眾在斜軌高處不同點放下小球，把握圓臺轉(zhuǎn)動的速度，努力使球準確落入小桶。通過親身體驗，認知力與距的關系。 套 1
22 欹器 規(guī)格：900×500×1200；探究問題：欹器是我國從考中發(fā)現(xiàn)的一件古代勞動人民發(fā)明的取水工具。其對重心原理的巧妙利用令今人都感到驚嘆，從中感受到我們中華人民的科學智慧！ 套 1
23 過山車 700×500×800；探究問題：能量可以守恒并能轉(zhuǎn)換，能量不會憑空產(chǎn)生，也不會無端消失 套 1
24 自己拉自己 1300×1000×2500使用滑輪組既可以省力又可以改變力的方向，定滑輪改變力的方向，動滑輪省力。使用滑輪組時，重物和動滑輪的總重量由幾股通過動滑輪的繩索承擔，提起重物時使用了幾股繩索，所用的力就是總重量的幾分之一。 套 1
25 力看得見 我們可以感受到力的存在，但是不能看見它。但在這個展臺上，我們卻可以看到力的存在。 套 1
26 滾筒游戲 規(guī)格:700×700×1000；圓筒的內(nèi)部有著不同的結(jié)構，裝著不同的物質(zhì)。當圓筒滾動時，其內(nèi)部的結(jié)構極大地影響著運動狀態(tài)。內(nèi)部裝沙子的圓筒最先停下來。因為沙粒之間的相互運動消耗了大量的能量。 套 1
27 永動機神話 規(guī)格:700×700×1000；自然界一切物質(zhì)都具有能量，且形式不同，但能量只能從一種形式轉(zhuǎn)換為另一種形式，在轉(zhuǎn)換和傳遞的過程中，各種形式能量的總量保持不變。這臺經(jīng)典永動機本以為在兩邊重球的作用下會使輪子失去平衡而轉(zhuǎn)動不息，但試驗的結(jié)果卻是否定和顯而易見的，鋼球獲得的勢能不可能把自己抬到更高的勢能位臵。 套 1
28 虹吸 規(guī)格:700×700×1000；虹吸現(xiàn)象和產(chǎn)生的條件。 套 1
29 齒輪傳動比較 規(guī)格:700×700×1000；齒輪傳動不僅僅可以改變轉(zhuǎn)速，還可以改變力矩。 套 1
30 平衡球 規(guī)格:700×700×1000；小球作圓周運動所需的向心力由重力和有機玻璃方框?qū)π∏虻闹瘟μ峁．斵D(zhuǎn)速加快，小球受到的向心力小于作圓周運動所需的向心力時，就會遠離圓心，沿拋物線上升，從而穩(wěn)穩(wěn)地保持在平臺上。 套 1
公司電話：025-83300205
公司傳真：025-83302681轉(zhuǎn) 8009
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聯(lián) 系 人：王可芳
網(wǎng) 址：http://www.kczyyjs.com
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研究所產(chǎn)品有：中小學科技館、科技創(chuàng)新實驗室、科學探究實驗室、數(shù)學探究實驗室（計算機數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)）、AI與VR實驗室、人工智能實驗室、創(chuàng)意智造教室、航模探究實驗室、創(chuàng)客實驗室建設方案、機器人實驗室建設方案、新能源與新材料探究實驗室、安全教育實驗室（交通安全、消防安全、自然災害）、低碳與環(huán)保實驗室、高中物聯(lián)網(wǎng)實驗室、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科普館、生命科學實驗室、初中地理探究實驗室、高中地理探究實驗室、初中生物創(chuàng)新實驗室、高中生物創(chuàng)新實驗室、壁掛式科技館(智慧墻)建設方案、幼兒園科學發(fā)現(xiàn)室建設方案、通用技術實驗室-設計室建設方案、通用技術實驗室-實踐室建設方案、電子控制技術實驗室建設方案、大篷車展品、中小學STEAM教室、綜合實踐室、勞技實驗室、禁毒體驗館、室外科技館、古代科技教育館、生命鏈康安全體驗教室、社區(qū)科普科技館、示范性綜合實踐基地、綜合實踐活動室、蠶�？萍拣^ |
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