2018年4月，北京華文眾合科技有限公司在中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦的會(huì)員日活動(dòng)中，組織了《2018年全國(guó)書法教育研討觀摩會(huì)》分論壇。中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)楊念魯出席會(huì)議，教育界、書法界的專家發(fā)表了演講，并在圓桌會(huì)議環(huán)節(jié)針對(duì)“書法進(jìn)課堂”的核心問題進(jìn)行了研討，北京天壇東里小學(xué)的老師和同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)展示了一堂信息化結(jié)合傳統(tǒng)筆墨紙硯的數(shù)字書法課，中國(guó)教育電視臺(tái)(CETV1)等眾多媒體關(guān)注并報(bào)道了本次全國(guó)書法教育研討觀摩會(huì)。
中華傳統(tǒng)文化歷史悠久、影響深遠(yuǎn)、意義重大，作為傳統(tǒng)文化瑰寶的中國(guó)書法，近年來頗受各界關(guān)注�！昂霌P(yáng)傳統(tǒng)文化”，“讓書法走進(jìn)課堂”等，成為近年來的熱門話題。如何更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)書法文化?怎樣促進(jìn)“書法進(jìn)課堂”的發(fā)展?本次會(huì)議針對(duì)如上問題進(jìn)行了研討。
會(huì)議開場(chǎng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)楊念魯做了致辭，介紹了相關(guān)政策背景和教育部門對(duì)書法進(jìn)課堂的大力支持。中國(guó)教育學(xué)會(huì)書法教育研究專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事趙士英對(duì)全國(guó)書法課堂的開課情況做了主旨報(bào)告，湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心副主任李再湘針對(duì)書法教育實(shí)施中的問題與對(duì)策做了主旨演講，河北唐山師范學(xué)院書法教育研究所所長(zhǎng)張學(xué)鵬針對(duì)中小學(xué)書法課程的構(gòu)建做了主旨演講，中國(guó)書法家協(xié)會(huì)理事高軍法對(duì)楷書和行書的技法要點(diǎn)進(jìn)行了演示講解，北京華文眾合科技有限公司總裁向大鳳從借助信息化手段解決書法課堂的核心問題角度發(fā)表了演講。
會(huì)中，北京天壇東里小學(xué)的老師和同學(xué)們，使用華文眾合開發(fā)的“智云+”數(shù)字書法教室示范信息化書法課堂。傳統(tǒng)的筆墨紙硯，在交互式數(shù)字臨摹臺(tái)上，借助華文眾合的智能書法教育系統(tǒng)，為300多名與會(huì)者展示了一堂生動(dòng)有趣頗有效率的書法課。
書法教育中的核心問題，大概集中在課程和師資兩個(gè)方面，主要?dú)w結(jié)為此前合理課程體系的缺位以及專業(yè)師資力量的缺乏。在觀摩示范課堂的過程中，與會(huì)者們了解到，華文眾合“智云+”數(shù)字書法教室是針對(duì)當(dāng)前書法教育的困境研發(fā)的：通過交互式數(shù)字臨摹臺(tái)和智能教師端，充分保護(hù)學(xué)生視力以及提升教學(xué)效率;豐富的內(nèi)置資源以及科學(xué)的課程體系，在學(xué)校欠缺專業(yè)書法教師的情況下，也可保障正常上課，并能達(dá)到“書法教育專家走進(jìn)課堂”的效果。華文眾合“智云+”數(shù)字書法教室能解決很大一部分的師資壓力和課程設(shè)置的問題。
華文眾合“智云+”數(shù)字書法教室示范課堂，引起了媒體以及來自全國(guó)各地的與會(huì)者們極大的興趣，演示過程中，與會(huì)者們紛紛離座圍觀課堂，CETV1、人民網(wǎng)、央視美術(shù)頻道、光明網(wǎng)、中國(guó)青年網(wǎng)等數(shù)十家媒體對(duì)本次觀摩會(huì)進(jìn)行了不同形式的報(bào)道;現(xiàn)場(chǎng)的專家們對(duì)示范課堂贊譽(yù)有加，表示華文眾合“智云+”數(shù)字書法教室是“書法走進(jìn)課堂”的有力助推劑。
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