書法教育對培養(yǎng)學生的書寫能力、審美能力具有重要作用,是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。為響應(yīng)教育部在義務(wù)教育階段全面推廣書法教育的相關(guān)精神,營造校園書法氛圍,近日,淄川經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗學校的現(xiàn)代化書法教室,已全面投入使用,成為淄川區(qū)首個使用智能書法教室的學校。
一、突破傳統(tǒng)教育信息化局限,重金打造原創(chuàng)書法教學內(nèi)容
精雕細琢的古色課桌,教室四周滿墻古色裝幀的壁紙,傳統(tǒng)國學的韻味充盈在智能數(shù)字書法教室的每個角落。同學們走進書法教室,感受到一股濃濃的書香味,嶄新的桌椅都是按照學生練習書法的坐姿要求專門設(shè)計的,它的外形與整個書法教室形成統(tǒng)一風格。
和傳統(tǒng)書法教室相比,華文眾合數(shù)字書法教室融入很多現(xiàn)代科技元素。比如引入智能硬件、數(shù)字交互等新技術(shù)的同時,完整保留筆墨紙硯的精髓,實現(xiàn)數(shù)字科技與書法傳統(tǒng)的完美融合。數(shù)字書法教學系統(tǒng)不僅能輔助教師教學,更能讓學生自主臨摹、學習多種書體,同時還能通過個人學習端軟件,學生們自主學習、練習書法,實現(xiàn)了統(tǒng)一授課與自主學習相結(jié)合,大大提高書法教學效果。
二、提升學生書法整體水平,科技為書法學習加點“料”
在學生實際使用過程中,每個座位配有一個平鋪的交互式數(shù)字臨摹臺,老師可以選擇上課模式,全班同學通過自己的臨摹臺實時查看教學內(nèi)容,實現(xiàn)傳統(tǒng)的投影儀大屏幕效果。書法這類課程更多的是需要學生的動手臨摹,老師講解完畢后,可以通過字帖排版系統(tǒng)設(shè)置顯示屏顯示哪些漢字,軟筆硬筆、顏柳歐趙等不同名家字體、漢字大小及排版等均可以方便地設(shè)置,學生鋪上宣紙,領(lǐng)取墨水洗好毛筆后就可以在顯示屏上進行臨摹了。
這種新科技的教學激發(fā)了同學們的興趣,學生們運用這套先進的華文眾合數(shù)字化書法教學設(shè)備,根據(jù)示范與教程視頻演示,將普通宣紙鋪在數(shù)字臨摹臺上,用毛筆臨摹感觸書法精髓,實現(xiàn)了數(shù)字科技與書法傳統(tǒng)的有機結(jié)合。