金三惠緊跟教育部發(fā)布《關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)的通知》要求，用數(shù)字技術(shù)賦能學(xué)校美育環(huán)境，打造“多樣化”“互動(dòng)性”學(xué)習(xí)場(chǎng)景。
2024年3月，金三惠數(shù)字音樂(lè)教室為寧夏回族自治區(qū)石嘴山市平羅中學(xué)提供、安裝、培訓(xùn)的25+1智慧音樂(lè)素養(yǎng)教室正式開始使用！配備了金三惠教學(xué)系統(tǒng)、電鋼琴、數(shù)字音樂(lè)教學(xué)儀等教學(xué)教具。
寧夏回族自治區(qū)石嘴山市平羅中學(xué)智慧音樂(lè)素養(yǎng)教室▼
金三惠智慧音樂(lè)素養(yǎng)教室
√ 以全面提升學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)為目標(biāo)，以智慧電鋼琴為載體搭載數(shù)字音教學(xué)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解的全面發(fā)展，將核心素養(yǎng)的培養(yǎng)貫穿始終，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、練、考綜合一體化的智慧音樂(lè)素養(yǎng)教室。
√ 以學(xué)生為中心，互動(dòng)性強(qiáng)，課堂上教師可以和學(xué)生一起進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生在音樂(lè)學(xué)習(xí)中的創(chuàng)造力和思維能力。
√ 教師還可以通過(guò)大屏連線，開展一對(duì)多的教學(xué)，提高教學(xué)效率，做到標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)。
△寧夏回族自治區(qū)石嘴山市平羅中學(xué)智慧音樂(lè)素養(yǎng)教室
美無(wú)處不在，美育也無(wú)處不在，金三惠數(shù)字音樂(lè)教室以全面提升學(xué)生文化理解、審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐等核心素養(yǎng)為目標(biāo)，全面考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，助力打造昂揚(yáng)向上、文明高雅、充滿活力的校園音樂(lè)文化。
智慧音樂(lè)素養(yǎng)教室構(gòu)建了智慧平臺(tái)+智能硬件+數(shù)字資源+智能管控+教學(xué)評(píng)價(jià)的全場(chǎng)景學(xué)習(xí)生態(tài)。通過(guò)AI技術(shù)的應(yīng)用，打造AI+鋼琴、AI+小樂(lè)器、AI智能歌唱等智能化學(xué)習(xí)方式，全方位，多維度的實(shí)現(xiàn)學(xué)生的音樂(lè)探索和學(xué)習(xí)，既滿足義務(wù)教育階段的教學(xué)要求，也同時(shí)支持中高職院校教學(xué)與實(shí)訓(xùn)的需求。
全面支持國(guó)家《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) (2022 年版 )》的教學(xué)要求。在功能及內(nèi)容上創(chuàng)新性的滿足了音樂(lè)欣賞、 音樂(lè)表現(xiàn)、音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)聯(lián)系及姊妹藝術(shù)等多元化教學(xué)需求。
當(dāng)前位置：
