由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，江西省教育廳、南昌市人民政府承辦，各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市教育裝備行業(yè)協(xié)會協(xié)辦的第81屆中國教育裝備展示會于2023年4月21日在南昌綠地國際博覽中心舉行。
中國教育裝備網(wǎng)積極關注本次展會。借此之際，本站記者對安徽文香科技有限公司副總裁顏君君進行了一次深入的訪問。
在國家大力開展“推進教育數(shù)字化”的大背景下，文香采用“云+端+應用”的應用模式，以線上、線下混合式教學，讓義務教育階段的學�？梢酝ㄟ^創(chuàng)新智慧課堂形式、健全評價激勵機制等多種舉措，實現(xiàn)教育信息和課程資源互通互享，讓教學資源得到最大化利用。
文香全力打造的智慧教育方案都是通過文香產(chǎn)品性能來實現(xiàn)的。其中以全新一代智慧黑板、智能平板及全新配套升級的軟件產(chǎn)品(智慧教育平臺、文香學堂、AI行為分析等)最為突出。
一方面，學�？梢劳形南憬ㄔO的常態(tài)化智慧錄播教室及線上平臺，開展各學科課程常態(tài)化錄播、直播，讓家長能夠通過手機、電腦了解學生在校學習情況，搭建起家�；ネǖ臉蛄�；同時，將“智慧課堂”項目研究與日常教學相結(jié)合，通過信息化手段串聯(lián)日常教學、教研等活動，促使智慧課堂教學、教研在實踐中不斷成熟。另一方面，為促進教育均衡發(fā)展，文香一直堅持持續(xù)向偏遠地區(qū)及部分城鄉(xiāng)地區(qū)開展結(jié)對幫扶同步課堂，實現(xiàn)智慧“援”教。圍繞基礎性學科和拓展性學科兩方面，示范校與遠端分講學校定期開展線上線下的協(xié)同備課、課堂教學和網(wǎng)絡教研活動，共享優(yōu)質(zhì)課程、教學理念和教學方法，讓城鄉(xiāng)學生互通互融，共學共進。
文香作為數(shù)字化校園整體方案提供商，此次展會將為大家展現(xiàn)出一套智慧校園全新教學空間綜合方案設計，充分向前來參觀的觀眾及教育界同仁展示文香“智慧教室”、“智能錄播”、“國產(chǎn)化教室”、“數(shù)字化實驗室”等智慧校園解決方案及新一代智慧黑板、智能平板、多功能智慧講桌、智慧教育大平臺等軟硬件產(chǎn)品，可以給參展的教育工作者們帶來全新的教育體驗。在我們教學新空間里，主講老師在智慧黑板前講解，分享給遠方分講學校的老師們，兩端師生可以共同感受數(shù)字化教育科技的魅力。
此次文香無論是在方案上還是在軟硬件產(chǎn)品上都做了全新升級， 顏總首先就重點方案談了它們的亮點：升級版的智慧教室方案深度融合多種教學場景(可以說是達 到了全場景) ，讓師生可以打破時間與空間的界限，隨時隨地教與學；其次，信創(chuàng)國產(chǎn)化產(chǎn)品系列是首次亮相教裝展，可以說該方案有效融合了全學段的教育體系，滿足了教育數(shù)字化的相關要求，促使教學實現(xiàn)國產(chǎn)化、信息化、智能化的跨越式發(fā)展。
采訪中，顏總談到了文香虛擬創(chuàng)新空間。本次展會上展示了文香虛擬演播及電商直播方案。虛擬演播方案可實現(xiàn)文字、音頻、課件等大量教學資源在校園任何場所、任何時間進行直播、廣播服務的功能，達到視頻教學資源高效傳輸，為教師學習提供較完善的信息網(wǎng)絡系統(tǒng)。文香電商直播方案，以移動實訓推車為載體，可滿足多場景多學科的移動實訓需求，大大減少學校設備部署的數(shù)量，錄顯一體，實現(xiàn)一機多用。同時支持實訓過程的精細化錄制，為實驗示范教學、實驗課程錄制提供有力的技術支撐。
產(chǎn)品方面，文香新一代智慧黑板在音視頻采集、用戶體驗等維度進行了升級，并加入類紙質(zhì)護眼技術，為師生提供更舒適、自然的課堂體驗；其中自帶超高清超大廣角攝像頭，更清晰地展現(xiàn)每個學生的學習狀態(tài)，為在線巡課、互動教學等場景提供更多的可能；文香全新智能平板，集合文香白板、電腦、視頻展臺等多媒體設備功能與一體，充分滿足現(xiàn)代教學應用的需求，大幅度提升課堂教學的質(zhì)量與效率。
最后顏總談到了教育信息化行業(yè)的新趨勢：是由硬件驅(qū)動向應用驅(qū)動轉(zhuǎn)變。一個企業(yè)想要更好地良性發(fā)展還是首先要了解市場的需求層面，目前教育信息化最迫切需求是：回歸教育本質(zhì)，提升教學效果需要“軟硬兼施”。文香作為教育信息化企業(yè)，具備產(chǎn)品研發(fā)優(yōu)勢后，能否留得住用戶，關鍵在于服務。同時，應用—良好的產(chǎn)品應用也是牢牢抓住用戶的根本，也是文香新的業(yè)務增長點。
文香始終以國家“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型” 的發(fā)展目標為推進主線，依托信息化技術，為全國廣大教師提供智能化、人性化的“基礎教育精品課”應用環(huán)境，進一步聚焦于信息技術與教學場景的融合，全方位關注城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教學資源的均衡；搭建功能完善、資源豐富、數(shù)據(jù)安全、使用便捷的應用平臺，助力教師提高教學質(zhì)量和教育教學能力。
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