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3D教育2016創(chuàng)新研討會在皖舉行,百名專家共畫3D教學革新藍圖
發(fā)布時間:2016-09-27  關注度:1858   
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  2016年9月24日,3D教育2016創(chuàng)新研討會在安徽白金漢爵大酒店順利舉行。該會議由云幻科教合作伙伴安徽祺勝電子科技股份有限公司主辦,來自江蘇、安徽等區(qū)域的學校領導、教師、教育界人士、3D教育相關企業(yè)人員愈百人參加了研討會。研討會以3D創(chuàng)新教育為主題,針對3D教育、3D打印、3D創(chuàng)新實驗室、STEAM教室等展開研究討論,安徽合肥實驗學校汪華主任對3D智能教室教學進行經驗分享,寧波市孫文英小學陳振總副校長針對小學課堂教學創(chuàng)新的實踐應用進行演講等。

  3D教育2016創(chuàng)新研討會現場

  近幾年來,3D技術扎根教育領域繁衍發(fā)展,延伸出多種教學創(chuàng)新形式,各具特色。此次展開3D教育2016創(chuàng)新教育研討會,旨在為大家搭建一個交流與學習的平臺,讓更多的教育界人士能夠充分認識3D教育,為今后更好的開展3D教育創(chuàng)新工作提供幫助,推動后期3D教育行業(yè)發(fā)展。會議上3D教學創(chuàng)新的老師對其經驗進行總結分析,讓與會人員深入了解各種不同的教學方式,為今后進行3D教學創(chuàng)新的老師做出提供指引方向。

  安徽合肥實驗學校汪華主任演講《3D智能教室教學》

  會議上,安徽合肥實驗學校汪華主任對本校使用3D智能教室教學做出經驗分享。安徽合肥實驗學校奉行“科研興校,藝友互助,教師成長,學生受益”的教育理念,先后榮獲全國教育科研先進集體、合肥市文明單位、合肥市德育工作先進單位、合肥市平安校園等幾十項榮譽。演講中,汪華主任以“3D教學讓課堂生動”為主線,介紹自學校引入云幻科教3D智能教室應用于課堂教學創(chuàng)新以來,受到廣大師生的喜愛。3D智能教室教學,使用3D技術將書本上的知識轉變?yōu)槌宓?D立體畫面,建立一個情景化的3D環(huán)境,讓學生與老師都深深的融入其中,不僅讓課堂生動,也讓老師與學生都很心動。3D智能教室輔助教師輕松備課,多維度的將抽象知識展示,提升了教師的教學熱情;立體化展示的知識,生動形象,充分調動了學生的學習興趣,提升學習效率。3D智能教室除了教學創(chuàng)新,還有豐富的用途,學生可以進行學科實驗、集體觀看電影、策劃社團活動、召開特色主題班會等,充分滿足日常教學活動及課外實踐活動。

  安徽合肥實驗學校汪華主任演講的3D智能教室教學,不僅得到了眾多來賓的認可與支持,新華網及人民網也對汪華主任演講的3D智能教室課堂進行單獨報道,對這種新穎的教學方式給出了很高的評價。

  人民網對3D智能教室教學進行報道

  http://ah.people.com.cn/n2/2016/0926/c358324-29064024.html?from=timeline&isappinstalled=0

  新華網對3D智能教室教學進行報道

  http://www.ah.xinhuanet.com/20160926/3460653_m.html?from=timeline&isappinstalled=0

  汪華主任發(fā)言之后,寧波市孫文英小學陳振總副校長演講課題《小學課堂教育創(chuàng)新的實踐應用》,針對進行中小學STEAM教育、創(chuàng)客教育方面的實踐研究經驗進行分享,讓大家更深入的了解創(chuàng)客教育、學習如何將其與小學教學相結合的方法。江蘇省常州市虹景小學信息中心主任秦賽玉以《3D打印與創(chuàng)客教育》為課題發(fā)表演講,主要分享3D打印教學應用、3D打印教學資料選取等內容,將其多年來的探索經驗及成果展示給大家。安徽省銅陵市第三中學信息技術老師蘇科分享講解《機器人教育普及之路》,通過分享自己進行機器人教育普及的經驗,讓大家了解到機器人教學的魅力及優(yōu)勢,推動今后機器人教育普及更好發(fā)展。

  3D教育2016創(chuàng)新研討會中,各位老師的演講內容豐富且完善,讓大家更深層次的了解到3D教育創(chuàng)新方式,為后續(xù)3D教育發(fā)展奠定了一個夯實的基礎。云幻科教作為中國3D教育引領者,今后也會不斷創(chuàng)新3D教學產品,制作更多系統(tǒng)化、專業(yè)化的3D教育解決方案,促進學校教學創(chuàng)新,推動我國教育信息化建設。不同形式的3D教學創(chuàng)新方式,都在不斷的促進著我國3D教育的發(fā)展,相信在此次研討會議之后還會有更多的3D創(chuàng)新教學方式應用于教育,逐步對傳統(tǒng)教學模式進行教育理念創(chuàng)新變革、教學方式創(chuàng)新。

AR實驗、VR實驗、仿真實驗3D智能教室、3D多媒體教室、3D創(chuàng)新實驗室、創(chuàng)客教育、STEAM教育、3D資源公共服務平臺、3D教育/3D教學產品硬軟件等教育軟件的技術研發(fā)、技術推廣、投資興辦實業(yè)、國內貿易、經營進出口業(yè)務等

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