3D智能教學再助南山文理實驗學校獲教學比賽第一名
近日，喜訊不斷，捷報連連。
南山區(qū)首屆“百花獎”課堂教學大賽初中生物組決賽于5月17日完美落幕，而文理實驗學校的姜峰老師在閆老師之后再次奪得初中生物組的桂冠。不斷飛來的喜訊不但振奮了文理實驗學校的全體師生，還鼓舞了師生們積極上進的信心。而此次姜老師獲獎所講的課程為《消化系統(tǒng)》，他憑借云幻科教的3D智能教學系統(tǒng)，利用云幻3D教學資源，將課本知識立體化，真實生動，讓學生更好更直觀的去感受并且理解。
此次“百花獎”課堂教學大賽截止到現(xiàn)在，南山文理學校已經(jīng)有兩位不同學科的老師借助與云幻科教3D智能教室獲得冠軍，由此可見，3D教育對南山文理學校教學方面做出的影響不容小覷。
3D智能教學怎么改變傳統(tǒng)教育?
3D智能教學的出現(xiàn)對于現(xiàn)在的教學環(huán)境來說，無疑是一場變革。不僅為自然學科基礎教學創(chuàng)造了仿真模擬環(huán)境，給實驗教學也帶來了革命性的變化。無論從視覺上還是感官上，對于學生來說都是一種全新的體驗，它可以不受時間和課堂環(huán)境的限制，在最短的時間內幫助學生獲取知識信息最大化，能有效提高學生的學習積極性和學習質量。
3D教育適用于不同階段不同學科，貼近課程教學大綱的3D教學資源，利用3D虛擬技術，給學生創(chuàng)造一個多維度的教學場景。如立體幾何的空間幾何結構轉換，空間三維坐標展示，能有效的幫助老師解決學生難以理解的難題，也能使學生更好的加強對概念的理解。
3D智能教學對于學校來說不僅能改善教學條件，給學生更好的教學環(huán)境，而且也能彰顯學校的教育實力，有效提高教學質量和學校品牌影響力。
3D智能教學在教育領域的廣泛應用，為課堂教學帶來了新技術和新理念。而3D智能教育將破解制約我國的教育發(fā)展難題，也將促進我國的教育創(chuàng)新與變革。3D教育是未來的教育方式，3D教學引領未來學習。它將開創(chuàng)一個全新的教學模式。開展和推廣3D教學，將成為我國教育國際化的重要推動力。
3D智能教學發(fā)展需要企業(yè)怎么參與?
在解決方案上，3D技術的廣泛應用，使得虛擬環(huán)境可以量身定做，云幻科教為了更好的開展3D智能教學工作，提供可定制的3D智能教育系統(tǒng)，根據(jù)不同學校的不同情況專業(yè)定制符合學校要求的3D智能教室，配以貼近教學大綱的3D教學資源，提高教育者的教育素質，給予學校革命性的變革。
在教學創(chuàng)新上，通過創(chuàng)建3D智能教室的創(chuàng)新教育模式，以學生為本，創(chuàng)建個性化學習，將枯燥的單向教學轉變成全方位的交互式學習，用3D技術提升教學質量。學校引進新的教學設備不僅體現(xiàn)了教育管理者教學理念的前瞻性和教學設備的先進性，也促進了教育信息化建設的迅速發(fā)展，樹立科技興教的新標桿。
在素質教育上，素質教育是時代發(fā)展的呼喚，3D智能教學吸納最新科技文化成果，它的發(fā)展性，全面性和未來性可以全面發(fā)展和提高學生的綜合素質，促進創(chuàng)造思維的發(fā)展，以此促進教學質量的進一步提高，學校引進3D智能教學系統(tǒng)勢在必行。
由此可見，未來3D教學的普及將成為教育發(fā)展的必然趨勢，它將引領中國教育模式的新變革，我國教育發(fā)展也將邁上一個新臺階。
當前位置：
