培生朗文3H少兒英語(yǔ)原版進(jìn)口教材
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計(jì)量單位：套
折 扣 率： 0
最后更新：2013-03-29
關(guān) 注 度：2480
生產(chǎn)企業(yè)：朗訓(xùn)北京教育科技有限公司
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產(chǎn)品詳細(xì)介紹
朗文3H原版少兒英語(yǔ)——提升品牌核心競(jìng)爭(zhēng)力
朗文3H教材特色：
獨(dú)一無(wú)二“故事教學(xué)”讓好奇心化為成長(zhǎng)力量，讓孩子欲罷不能。
經(jīng)典故事現(xiàn)代演繹，知識(shí)點(diǎn)在故事發(fā)展中呈現(xiàn)，再在故事延續(xù)中鞏固
，故事不再游離于核心學(xué)習(xí)內(nèi)容之外。
故事緊貼孩子年齡特點(diǎn)和心理變化，激發(fā)更深層次人生思考，提高的不僅是英語(yǔ)。
有效戰(zhàn)勝精神疲勞，絕無(wú)形式化和枯燥疲勞感，精心增進(jìn)孩子對(duì)書(shū)本的情感。
鮮活傳神，絕不重復(fù)的簡(jiǎn)筆畫(huà)富含激發(fā)探索熱情的力量，點(diǎn)燃孩子的想象力和創(chuàng)造力。
知識(shí)點(diǎn)過(guò)渡嚴(yán)謹(jǐn)流暢，尊重孩子學(xué)習(xí)體驗(yàn)，在確保高效提高的同時(shí)不會(huì)給孩子帶來(lái)挫折感。
學(xué)習(xí)方式、畫(huà)面風(fēng)格、頁(yè)面色彩等設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)均考慮孩子心理因素，對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)滲透到每個(gè)細(xì)節(jié)。徹底消除“能力死角”，學(xué)習(xí)體系科學(xué)實(shí)效，英語(yǔ)能力和考試能力輕松兼得。
嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的螺旋式學(xué)習(xí)體系有效解決“聽(tīng)不懂，寫(xiě)不出”的問(wèn)題，讓“寫(xiě)讀聽(tīng)”的表現(xiàn)和口語(yǔ)一樣優(yōu)秀，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，學(xué)和用不再脫節(jié)。
語(yǔ)音學(xué)習(xí)深入了解孩子的發(fā)音問(wèn)題及拼寫(xiě)問(wèn)題，高效提高讀音和記詞的能力。
課程內(nèi)容覆蓋約100%新課標(biāo)知識(shí)點(diǎn)及詞匯量。專注培養(yǎng)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”科學(xué)學(xué)習(xí)方法和教育理念，潛移默化于整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。
通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程引導(dǎo)孩子自發(fā)思考和總結(jié)，不知不覺(jué)中已把科學(xué)方法運(yùn)用自如。
左右腦平衡開(kāi)發(fā)，八大智能均衡發(fā)展等理念被切實(shí)貫徹，用每一個(gè)細(xì)節(jié)堅(jiān)實(shí)支撐孩子全面提高。
教材體系：
內(nèi)容過(guò)渡流暢——新知識(shí)接受難度極大降低，課堂組織流暢，孩子投入度有保障；
體系科學(xué)實(shí)效——解決教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容沖突的問(wèn)題，不再讓老師難以協(xié)調(diào)；
游戲豐富有趣——不會(huì)因毫無(wú)創(chuàng)意的重復(fù)而引發(fā)孩子厭煩心理，真正把學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固、擴(kuò)充與游戲密相融合，保持孩子參與度和學(xué)習(xí)效率
教學(xué)指導(dǎo)實(shí)用——教師用書(shū)課程組織過(guò)程詳盡，知識(shí)點(diǎn)講解專業(yè)，備課變得容易高效；
產(chǎn)品體系完整——教師用書(shū)、教學(xué)掛圖、圖文卡、白板軟件等配套產(chǎn)品，讓教學(xué)更輕松。單元結(jié)構(gòu)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)單元內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣相輔相成：
單元“知識(shí)點(diǎn)1”在故事情節(jié)展開(kāi)中自然呈現(xiàn)，在“學(xué)習(xí)”環(huán)節(jié)中得到高效擴(kuò)展和強(qiáng)化； “知識(shí)點(diǎn)2和知識(shí)點(diǎn)3”都在前一知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上陪水到渠成地展開(kāi)，孩子在不增加學(xué)習(xí)壓力的情況下輕松掌握更多知識(shí)點(diǎn)；
擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn)再被精妙地融入于故事的延續(xù)，在孩子對(duì)股市的深深期待中得到堅(jiān)實(shí)鞏固。核心語(yǔ)法總結(jié)科學(xué)強(qiáng)化記憶： “語(yǔ)法1/2/3”清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，極大提高視覺(jué)印覺(jué)。閱讀環(huán)節(jié)立體提升人生能力：
在保障孩子英語(yǔ)讀、寫(xiě)能力順利提升至更高水平的同時(shí)，有效擴(kuò)大孩子知識(shí)面并激發(fā)孩子廣泛閱讀；經(jīng)典的“What about you?” 環(huán)節(jié)讓孩子學(xué)以致用，全面提升思考力、判斷力、交際能力等人生重要能力。測(cè)試環(huán)節(jié)生動(dòng)有趣檢驗(yàn)成果：
測(cè)試注重實(shí)效，用決無(wú)重復(fù)感、枯燥感的內(nèi)容深入淺出地復(fù)**結(jié)了單元核心知識(shí)點(diǎn)。過(guò)關(guān)游戲啟發(fā)創(chuàng)新鞏固知識(shí)：
極具啟發(fā)性的游戲讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新的方式高效強(qiáng)化單元知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)單元激發(fā)釋放參與熱情：
所學(xué)知識(shí)點(diǎn)被巧妙地串聯(lián)于一系列連環(huán)畫(huà)中，用貼畫(huà)補(bǔ)全連環(huán)畫(huà)的環(huán)節(jié)極大地激發(fā)了孩子的自主參與感；
色扮演環(huán)節(jié)更讓孩子的參與熱情得以釋放，真正把知識(shí)點(diǎn)變?yōu)槊摽诙龅挠⒄Z(yǔ)溝通。
證書(shū)考級(jí)：
圣三一國(guó)際英文口語(yǔ)考試（Graded Examination in Spoken English）是經(jīng)英國(guó)政府批準(zhǔn)，獲得英國(guó)文化委員會(huì) 認(rèn)可的，由英國(guó)倫敦圣三一學(xué)院權(quán)威推出的專為非英語(yǔ)國(guó)家人士設(shè)計(jì)的英語(yǔ)口語(yǔ)考試，是最具影響力及受國(guó)際認(rèn)可
之一的一項(xiàng)針對(duì)會(huì)話及聆聽(tīng)技巧的考試，至今已有60多年歷史！
朗文Hip Hip Hooray 原版少兒英語(yǔ)教材適用對(duì)象：少兒階段 (5-12歲) 冊(cè)數(shù)：全套六冊(cè)&Phonics
A+B；每一冊(cè)建議96個(gè)課時(shí)、系統(tǒng)學(xué)完能夠達(dá)到高中一、二年級(jí)水平！
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聯(lián)系老師：朗訓(xùn)教育總部——陳老師
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