進一步落實廣東省、廣州市有關(guān)部門關(guān)于加強數(shù)學(xué)學(xué)科裝備配備的要求，結(jié)合廣州市學(xué)校實驗教學(xué)發(fā)展的需要，廣州市教育裝備中心于2013年4月18日隆重召開了2013年廣州市“數(shù)學(xué)探究實驗室”項目建設(shè)研討會。
本次研討會旨在推動數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中新技術(shù)新產(chǎn)品的應(yīng)用，及時讓學(xué)校學(xué)習(xí)、了解現(xiàn)代教育裝備領(lǐng)域最新的技術(shù)、設(shè)備，并充分運用好新產(chǎn)品、新技術(shù)實現(xiàn)為教育教學(xué)全方面服務(wù)，快速提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，特別是數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平。
會議持續(xù)兩天，共有來自全市各區(qū)縣教育裝備領(lǐng)導(dǎo)、各區(qū)縣數(shù)學(xué)教研員、一線教師150多人參加此次會議。會議中，北京中教啟星總裁周建宇先生通過立體幾何模型與圖形計算器的有機結(jié)合，為與會代表詳細(xì)介紹了“數(shù)學(xué)探究實驗室項目”建設(shè)方案，數(shù)學(xué)模型在現(xiàn)代數(shù)學(xué)實驗教學(xué)中的影響等內(nèi)容，并和參會代表一起參觀了中教啟星公司建設(shè)完成的廣鐵一中“數(shù)學(xué)探究實驗室”項目。
會后，參會代表對“數(shù)學(xué)探究實驗室項目”的建設(shè)方案進行了深入研討，高度評價了立體幾何模型在未來數(shù)學(xué)探究實驗室中的作用，充分肯定了立體幾何模型在數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用中的意義，特別是立體幾何模型與數(shù)學(xué)圖形計算器的融合應(yīng)用，與會代表普遍認(rèn)為將對中國數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)變革性發(fā)展提供有力支持。
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