11月12日，濟南實驗初級中學成功舉辦了2024校園科技節(jié)暨校園開放日活動。此次活動旨在展示學校的科技創(chuàng)新成果，增強學生對科學技術(shù)的興趣，同時為家長和社會各界提供一個了解學校教育理念和教學成果的機會。北京中教啟星科技股份有限公司(以下簡稱“中教啟星”)受邀參加本次活動，并攜其先進的裸眼VR移動終端和地理VR教學系統(tǒng)、理化生VR教學系統(tǒng)等先進的VR設(shè)備及課程系統(tǒng)進行了精彩展示，吸引眾多學生參觀體驗。
【學校簡介】
濟南實驗初中1993年建校，從默默無聞到迅速成為濟南市實施素質(zhì)教育的“窗口學�！�，享譽泉城。學�，F(xiàn)由東校區(qū)(經(jīng)六路206號)與西校區(qū)(經(jīng)六路220號)兩校區(qū)組成。建校以來，學校秉承 “至精至誠 維實維驗 ”的辦學理念，以高度的奉獻精神、高水平的教學質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊伍，成為濟南市有影響力的領(lǐng)航學校。
濟南實驗初中擁有一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、善于研究、敢于創(chuàng)新”的教師隊伍，其中正高級教師1人、齊魯名師1人、省特級教師3人、省市級教學能手13人、區(qū)教學能手33人;先后有31人次獲得國家及山東省優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。
濟南實驗初中自1993年建校以來，已經(jīng)走過了三十多個春秋。建校三十余年以來，學校打造了以“精誠”為價值核心的學校文化體系，探索構(gòu)建了“一核兩翼”育人方式，建設(shè)了“學院制”特色校本課程群;濟南實驗初中為高一級學校輸送了一大批品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的高素質(zhì)學生，在各學科競賽、藝術(shù)競賽、體育競賽、科技創(chuàng)新等活動中均獲得優(yōu)異成績，培養(yǎng)出一大批體育、科技、藝術(shù)等特長人才，已有千余名學生在各級各類比賽中取得優(yōu)異成績，素質(zhì)教育成果顯著。
【科技&開放】
活動當天，濟南實驗初中的校園里洋溢著濃厚的科技氛圍。下午13時50分，隨著啟動儀式的正式開始，以“科技創(chuàng)新 觸達未來”為主題的校園科技節(jié)拉開了帷幕。校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及師生們齊聚校園，共同見證了這一科技與教育交匯的重要時刻。
本次校園科技節(jié)暨校園開放日活動內(nèi)容豐富，形式多樣，活動流程從啟動儀式開始，涉及水火箭等項目表演，物理、化學專題講座，理生史地等學科展區(qū)體驗，藝術(shù)科技科普展等。學生和教師們展示了豐富多彩的科技作品和表演項目，展示了學校的科技創(chuàng)新氛圍。
【VR特展】
在眾多展示項目中，中教啟星攜裸眼 VR 移動終端、地理 VR 教學系統(tǒng)、理化生 VR 教學系統(tǒng)等支持本次科技節(jié)暨開放日。這些先進的科技產(chǎn)品一經(jīng)展示，便吸引了眾多學生的目光。
通過裸眼 VR 移動終端，學生可以沉浸體驗栩栩如生的虛擬世界，仿佛置身于不同的地理環(huán)境和科學實驗場景中，感受科技帶來的神奇魅力。
在地理 VR 教學系統(tǒng)中仿佛身臨其境般探索奇妙的地理景觀、暢游神秘莫測的宇宙星空、觀測地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)的奧秘、游覽世界各地的民居建筑、體驗了不同地區(qū)的風土人情，極大地增強了地理學習的趣味性和直觀性。
在理化生 VR 教學系統(tǒng)里近距離感受微觀世界和神奇的科學現(xiàn)象，通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，模擬了各種物理、化學和生物實驗。突破解決常規(guī)教學中存在的“三高三難(高投入、高風險、高損耗、難實現(xiàn)、難觀測、難再現(xiàn))”問題。學生們可以安全地進行實驗操作，觀察實驗現(xiàn)象，理解科學原理。這種沉浸式的學習方式不僅提高了學生的實踐操作能力，有助于激發(fā)了他們對科學的興趣。
活動現(xiàn)場，眾多學生紛紛排隊體驗中教啟星帶來的VR教學系統(tǒng)。此次活動不僅豐富了校園文化生活，同時讓大家對未來教育與科技的深度融合有了更清晰的想象和期待，也為學校的科技教育發(fā)展注入了新的活力。
【結(jié)束語】
濟南實驗初級中學2024校園科技節(jié)暨校園開放日活動在師生嘉賓熱情參與下圓滿落幕。學校不僅展示了其在科技創(chuàng)新方面的成果，還為學生和家長們提供了一個近距離接觸先進科技的機會。中教啟星VR設(shè)備的展示，更是為活動增添了亮點，展示了科技在教育領(lǐng)域的巨大潛力和廣闊前景。
中教啟星始終致力于教育科技的研發(fā)與應(yīng)用，與更多學校合作，共同推動教育的創(chuàng)新與發(fā)展，為培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才作出更大的貢獻。
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