——訪北京中教啟星科技股份有限公司學校裝備與建設(shè)事業(yè)部總經(jīng)理李永望
中國教育裝備網(wǎng)訊：由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，四川省教育廳、成都市人民政府承辦的“第74屆中國教育裝備展示會于2018年5月11日至13日在中國西部國際博覽城舉辦。
中國教育裝備展示會內(nèi)涵豐富，全面展示各級各類教育所需的教學儀器設(shè)備、教具、模型、計算機、教學軟件、數(shù)字化實驗系統(tǒng)、體音美器材、信息化技術(shù)產(chǎn)品、教學用圖書、掛圖、教育教學資源材料、學校體育裝備、學校后勤設(shè)備、平安校園設(shè)備、校辦產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品等，體現(xiàn)了教育裝備全方位覆蓋的“大裝備”概念，展示了當前教育信息化的發(fā)展帶動教育裝備產(chǎn)品信息化發(fā)展的最新成果。
中國教育裝備網(wǎng)作為中國教育裝備行業(yè)協(xié)會的官方網(wǎng)絡(luò)媒體，積極關(guān)注本次展會。借此之際，本站記者對北京中教啟星科技股份有限公司(以下簡稱“中教啟星”)學校裝備與建設(shè)事業(yè)部總經(jīng)理李永望進行了一次深入的訪問。
李總告訴記者，此次參加第74屆全國教育裝備展會，中教啟星攜數(shù)字化地理專用教室整體解決方案和數(shù)字化歷史專用教室整體解決方案及相關(guān)新品亮相。
中教啟星數(shù)字化地理專用教室整體解決方案旨在為中國地理教師提供最大化的學科價值。該方案以“數(shù)字星球系統(tǒng)”為核心，遵循教育部《中學地理專用教室建設(shè)規(guī)范》，配備常規(guī)教學類的交互地圖教學系統(tǒng)地理版、語音立體地形圖;天文實踐類的課程資源包;探究類的地理AR沙盤;虛擬仿真類的全息教學系統(tǒng);實驗活動類的地理交互學具、地理綜合實踐套裝、地圖圖層學習箱;創(chuàng)新應(yīng)用類的環(huán)幕、地理電影教學系統(tǒng)3S系列教學軟硬件、裸眼3D教學系統(tǒng)、地理學習3D打印課程包;并輔以教學通用設(shè)備以及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。能夠把地理課本上的知識更直觀、生動、全方位的精彩呈現(xiàn)，有利于教師教學活動的開展和學生學習效率的提高。
VR技術(shù)方興未艾，在教育行業(yè)應(yīng)用前景廣闊。中教啟星為該方案研發(fā)出地理VR教學系統(tǒng)和一套“地球的演化”沉浸式VR探索系統(tǒng)。地理VR教學系統(tǒng)包含虛擬現(xiàn)實一體機及配套課程資源，系統(tǒng)支持觸筆切換和點擊目錄，支持任意觸筆拿起任意角度觀察、放大、縮小VR資源，軟件頁面支持章節(jié)內(nèi)容的上下翻頁瀏覽以及返回目錄選擇瀏覽，可將資源內(nèi)容同步投影到任何教室的多種投影設(shè)備或顯示設(shè)備，并呈現(xiàn)AR交互效果，便于教師教學�！暗厍虻难莼背两絍R探索系統(tǒng)包含十大逼真場景，穿越時空，全景再現(xiàn)從遠古地球生命起源到現(xiàn)代社會的演化進程，基于學生的認知水平，通過探究式、游戲式的互動設(shè)計，讓學生深度體驗地球誕生至今的地質(zhì)變遷和演變演化的震撼圖景。
中教啟星全新推出的數(shù)字化歷史專用教室整體解決方案旨在“幫助學生構(gòu)建歷史認識，做好歷史教師的腳手架”，增強學生的歷史學科核心素養(yǎng)，為教師高效優(yōu)質(zhì)地完成教學活動、創(chuàng)新歷史學科新教學模式提供強有力的技術(shù)支持和資源保障，是一個真正能實現(xiàn)教學的歷史學科整體解決方案。
中教啟星中學歷史教室集教學區(qū)、活動區(qū)以及讀書角等多功能區(qū)域為一體，滿足歷史教學學科多樣化的教學需求，支持學生室內(nèi)交互、體驗活動的展開。獨特的創(chuàng)新硬件和軟件應(yīng)用設(shè)計——超寬屏投影和教學應(yīng)用軟件，幫助學生加深記憶和理解，幫助教師輕松制作超大寬屏課件;配有史料、圖片、歷史地圖、flash、3D等多種形式歷史資源以及緊扣最新課程標準和最新公布的歷史學科核心素養(yǎng)進行設(shè)計的課程資源，支持教師自主設(shè)計并創(chuàng)建屬于自己的歷史資源庫，充分滿足歷史教師“教”與學生“學”的需求，為師生共同探索新的教學模式創(chuàng)造條件。
此外，中教啟星結(jié)合時事熱點和考點，組織資深專家和一線教師團隊為該方案設(shè)計研發(fā)了一套“解密海上絲綢之路的歷史”教學系統(tǒng)，獨家解密“一帶一路”的歷史內(nèi)涵，含地圖、圖表、知識、探究、分析、視頻、圖片、語音講解、參考資料、互動游戲等，可廣泛應(yīng)用于課堂教學、研究性學習、宣講普教、專題探究實踐等多樣化歷史教學活動。
在本次展會上，適用于史地教室的交互教學系統(tǒng)、70臥式高清數(shù)字星球系統(tǒng)、裸眼3D教學系統(tǒng)、歷史活動墻等中教啟星明星產(chǎn)品將進行全方位展示，地理備課系統(tǒng)、立體幾何模型、全息投影、傳統(tǒng)文化體驗套裝、地理綜合實踐套裝、搭建套裝、博弈棋盤、ZSPACE等配套產(chǎn)品以及中教啟星創(chuàng)客教室部分產(chǎn)品也將在展會上供觀眾深度體驗。
在消費升級的大背景下，隨著新中產(chǎn)階層的崛起、全面二孩政策的實施以及小班化教學改革的不斷深入，我國教育行業(yè)產(chǎn)品將朝著垂直化、品質(zhì)化、信息化的方向發(fā)展。垂直化是指在現(xiàn)有的教學階段、不同學科等大類之下，針對不同的教學應(yīng)用場景和具體教學需求，越來越多面向垂直細分領(lǐng)域和特定課程課題的教育產(chǎn)品將得到廣泛應(yīng)用;品質(zhì)化是指教育行業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量、用戶體驗將得到不斷提高，從而不斷滿足用戶日益增長的現(xiàn)代化教學需求，而劣質(zhì)的、同質(zhì)化的、不能適應(yīng)實際教學需求的產(chǎn)品將遭遇洗牌和淘汰;信息化是指AI、大數(shù)據(jù)、VR、AR等前沿信息技術(shù)將在教育行業(yè)得到更加廣泛的應(yīng)用。十三五期間，我國教育行業(yè)要延續(xù)鞏固教育信息化的重要成果、深化落實信息技術(shù)的深度應(yīng)用、提升教育信息化的融合創(chuàng)新效能，教育行業(yè)產(chǎn)品的信息化也將更上一層樓。
中教啟星自2006年以數(shù)字化專用教室整體起家，經(jīng)過十余年的開拓創(chuàng)新和深厚的技術(shù)積淀，已發(fā)展為教育行業(yè)的知名品牌，是北京市科委認定的高新技術(shù)企業(yè)。作為國內(nèi)首屈一指的專業(yè)級教育軟件開發(fā)商和教學儀器設(shè)備提供商、服務(wù)商，中教啟星擁有近百個具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的軟硬件產(chǎn)品，并在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，精心打造形成了涵蓋教育領(lǐng)域軟件與設(shè)備的整體解決方案。
近年來，中教啟星不斷加大研發(fā)投入，將用戶需求與現(xiàn)代教育科技有機整合，不斷提升創(chuàng)新能力。根據(jù)教學大綱及時更新系統(tǒng)資源，滿足學校等用戶需求;以學科為單位，研究開發(fā)新產(chǎn)品，推動公司的持續(xù)發(fā)展。同時，通過與相關(guān)教育部門合作舉辦優(yōu)質(zhì)課競賽，鼓勵教師利用公司產(chǎn)品進行教學創(chuàng)新。
中教啟星未來將實施軟件和硬件、線上和線下，校內(nèi)和校外、自主創(chuàng)新和全球引進相結(jié)合的發(fā)展戰(zhàn)略，打造從規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)到高端培訓的核心價值鏈。
在業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新、研發(fā)創(chuàng)新、銷售創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和市場創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，中教啟星將在合適的時候啟動國際創(chuàng)新產(chǎn)品引進和素質(zhì)教育運營服務(wù)，啟動基地運營、游學服務(wù)、科技培訓、競賽服務(wù)等業(yè)務(wù)。
從教育信息化建設(shè)到現(xiàn)代教育裝備服務(wù)，從校外教育到教育創(chuàng)客發(fā)展，從直接用戶到互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，中教啟星將在更為專業(yè)的平臺上，為中國教育的現(xiàn)代化提供強有力的支撐和更為完善的服務(wù)，讓更多的人享受科技教育成果，引領(lǐng)中國教育事業(yè)揚帆遠航。
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