1 Odin X 重磅發(fā)布
歐帝第六代智慧黑板Odin X正式發(fā)布，采用了“異構(gòu)多芯”的基礎(chǔ)架構(gòu)，高性能芯片實(shí)現(xiàn)了CPU、NPU、GPU、VPU、ISP等多芯算力調(diào)度。從校園數(shù)字化基礎(chǔ)架構(gòu)創(chuàng)新的整體高度出發(fā)，聚焦更加復(fù)雜、更加高質(zhì)量的校園場景算力需求，為數(shù)字校園的每一間教室提供一個(gè)“算力底座”，擁抱算力時(shí)代。
2未來校園數(shù)字總部
數(shù)據(jù)是校園數(shù)字化治理的核心，是校園管理決策的重要依據(jù)。歐帝未來校園數(shù)字總部作為數(shù)字化管理中臺(tái)，從校園具體業(yè)務(wù)場景深入解決數(shù)據(jù)的“存“、”通“、”用”難題，通過對(duì)高校數(shù)字化設(shè)備、教學(xué)教務(wù)、物聯(lián)環(huán)境等多項(xiàng)繁雜的高校事務(wù)進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化、決策數(shù)據(jù)化，構(gòu)造現(xiàn)代校園數(shù)字化“感知型治理”。
3 全景物聯(lián)智慧教室
歐帝全景物聯(lián)智慧教室解決方案通過構(gòu)建“智慧物聯(lián)管控”環(huán)境，從校園感知、智能照明、用電安全、環(huán)境監(jiān)測等多個(gè)層面，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源、教學(xué)空間和教學(xué)設(shè)備的智能應(yīng)用與敏捷管理，為校園用戶提供應(yīng)用、管理、維護(hù)、預(yù)警和大數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)校園IT治理的系統(tǒng)性、標(biāo)準(zhǔn)化和智能化，創(chuàng)造更加安全舒適的數(shù)字環(huán)境。
4 互動(dòng)型錄播教室
歐帝互動(dòng)型錄播教室由智慧黑板、標(biāo)配錄播模塊、4K高清攝像機(jī)、全向拾音麥、等硬件設(shè)備，搭配歐帝雙師課堂軟件組成。支持一個(gè)主講教室，多個(gè)聽講教室同步直播教學(xué)，滿足多樣化的錄播模式與雙師互動(dòng)雙重需求，真實(shí)還原授課全過程，促進(jìn)校本資源建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)空間、數(shù)字化與教育教學(xué)的深度場景融合，打造支撐專遞課堂新型教學(xué)模式的教學(xué)環(huán)境，擴(kuò)大基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源覆蓋，讓更多優(yōu)秀的教學(xué)資源和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)助力師生成長，推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展。
5多屏研討型智慧教室
“以學(xué)生為中心”的教育理念是世界范圍內(nèi)的普遍共識(shí)。TBL（小組合作學(xué)習(xí)）、PBL（基于問題或項(xiàng)目的學(xué)習(xí)）等互動(dòng)研討數(shù)字課堂正在被吸收為教學(xué)常態(tài)模式，教學(xué)理念的創(chuàng)新離不開學(xué)習(xí)空間的重構(gòu)與支撐。歐帝多屏研討型智慧教室以“自主、探究、合作”為設(shè)計(jì)理念，在教室布局、課堂互動(dòng)、教學(xué)環(huán)境支持、教室管理等多方面進(jìn)行數(shù)字創(chuàng)新，圍繞課前、課中、課后全鏈路教學(xué)場景，為課堂的所有參與者提供開放有序的互動(dòng)情境，建立更加緊密的溝通，最大化激發(fā)創(chuàng)新思維、引導(dǎo)合作意識(shí)、培養(yǎng)解決問題的能力，為學(xué)生構(gòu)建沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
6 數(shù)字校園云解決方案
歐帝數(shù)字校園云解決方案采用了領(lǐng)先的虛擬化和云計(jì)算技術(shù)，把多用戶、多桌面、多環(huán)境的校園用戶系統(tǒng)集中在一起，統(tǒng)一管理，按需推送不同的應(yīng)用環(huán)境，通過對(duì)終端的集中部署和管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)終端的遠(yuǎn)程運(yùn)維。保障教學(xué)業(yè)務(wù)的快速穩(wěn)定開展。歐帝數(shù)字校園云解決方案廣泛應(yīng)用于普教、高教和職教校園中的計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、辦公空間等場景。
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