如何保障實驗考試公平？
如何保障學(xué)校開齊開足開好實驗課程？
……
一起來看看itc理化生實驗考試系統(tǒng)
是如何解決以上問題
讓實驗教學(xué)、實驗考試更加智能化、便捷化
itc理化生實驗考試系統(tǒng)是圍繞以“排、考、練、測、評”五位一體為核心的理化生實驗考試系統(tǒng)。實現(xiàn)了從智能排考，考評錄像、智能評分、日常教學(xué)、實驗練習(xí)、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等全生態(tài)閉環(huán)的系統(tǒng)解決方案，讓實驗教學(xué)、實驗考試更加智能化、便捷化！
建設(shè)痛點
❌實操考試——難：考試耗費人力多，實驗考試評分難、回溯難、查漏難
❌日常教學(xué)——差：圍觀教學(xué)講解差，教學(xué)過程記錄難，知識呈現(xiàn)局限于文字
❌技能練習(xí)——少：實驗操作記錄難、回溯難，教師重復(fù)講解效率低
■itc理化生實驗考試系統(tǒng)
✔智能實操考試：智能排考，AI輔助評分，視頻備份，后期可回溯
✔高效實操教學(xué)：平板教學(xué)告別圍觀教學(xué)，優(yōu)質(zhì)實驗視頻資源回看學(xué)習(xí)
✔智能實操練習(xí)：實驗練習(xí)錄制，方便及時檢驗學(xué)習(xí)情況
系統(tǒng)定位
排：智能排考、考試管理
考：實驗考試、考試實時錄制
練：實驗練習(xí)、實時錄制
測：模擬考試、隨堂測試
評：智能評分、視頻回溯、公平公正
系統(tǒng)組成
實驗考試管理平臺
實驗監(jiān)考主機
實驗考評終端
應(yīng)用場景
實驗考試
用于考試安排與配置、考試過程管理、考試結(jié)果管理等場景，能夠提高考試效率，確�？荚嚨墓�，優(yōu)化考試管理。
系統(tǒng)亮點
應(yīng)用技術(shù)：
災(zāi)難恢復(fù)技術(shù)
平臺服務(wù)器通過采用配備RAID備份功能的高端服務(wù)器。在極端情況下，單個或數(shù)個硬盤的故障也不會導(dǎo)致數(shù)據(jù)的丟失，讓每一份資料、每一條數(shù)據(jù)都得到雙重保障。
視頻加密技術(shù)
itc自研視頻加密算法，將考試視頻進行加密傳輸和加密存儲，從源頭避免了數(shù)據(jù)丟失，保障了考試數(shù)據(jù)的安全性。
設(shè)備全狀態(tài)自檢技術(shù)
設(shè)備狀態(tài)自檢反饋，支持對學(xué)生考試終端設(shè)備故障自檢查，考生狀態(tài)實時反饋，支持對監(jiān)考主機硬盤檢測，設(shè)備接口自檢測。
特色功能
智能排考
系統(tǒng)能夠靈活配置多科目綜合考試和單科考試計劃；考試批次可以根據(jù)實際需求進行個性化配置；系統(tǒng)支持考生預(yù)先分組，并能夠根據(jù)分組智能安排考試。
集中監(jiān)考
監(jiān)考主機搭配完整的實時監(jiān)考畫面，能夠讓監(jiān)考員第一時間了解各個考試終端的狀況，不需要通過人為走動監(jiān)考的方式，為整個監(jiān)考環(huán)境帶來了極大的便利。
多角度錄制
設(shè)備采用多軸轉(zhuǎn)動、萬向調(diào)整、轉(zhuǎn)軸和伸縮支架，采用阻尼設(shè)計和定位孔設(shè)計，實現(xiàn)自由切換角度，多角度錄制。
AI輔助評分
itc理化生實驗考試系統(tǒng)加入AI智能化，通過實驗器材自動檢查、實驗操作節(jié)點自動提取、實驗操作智能評分糾錯三大功能，實現(xiàn)AI輔助評分，快速評卷。
多重備份
實驗終端+監(jiān)考主機+平臺三重安全數(shù)據(jù)備份，確保數(shù)據(jù)傳輸?shù)母咝院晚憫?yīng)速度，同時降低了單點故障的風(fēng)險。
大并發(fā)存儲
監(jiān)考主機多角度并發(fā)存儲，支持72路大并發(fā)視頻流同時存儲。
數(shù)據(jù)安全
系統(tǒng)具備強大的數(shù)據(jù)加密和安全防護措施，從平臺到監(jiān)考主機再到考試終端的通訊及存儲都做了加密及防注入、doss攻擊等措施，以防止數(shù)據(jù)泄露和未授權(quán)訪
應(yīng)用場景
實驗考試
實驗操作考試不需要死記硬背，考查的是學(xué)生的科學(xué)精神、實驗素養(yǎng)和操作能力。通過itc理化生實驗考試系統(tǒng)，接入學(xué)生實驗顯微鏡，實現(xiàn)理、化、生三科實驗考試安排與配置、考試過程管理、全流程錄制、多方位監(jiān)控、考試結(jié)果管理，有效提高考試效率，確�？荚嚨墓瑑�(yōu)化考試管理。
實驗教學(xué)
實驗教學(xué)是理科教學(xué)重要環(huán)節(jié)，是提升中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量的重要突破口，能有效促進學(xué)生對知識的理解、體驗和思考，重在學(xué)科實踐能力的培養(yǎng)。通過itc理化生實驗考試系統(tǒng)，可以實現(xiàn)教學(xué)資源管理、設(shè)備管理、用戶與組織架構(gòu)管理等，提升教學(xué)質(zhì)量，更好地維護和管理實驗室設(shè)備，簡化了教學(xué)活動的組織和管理，提高了教學(xué)效率。
實驗練習(xí)
實驗練習(xí)讓學(xué)生通過多維立體化的體驗式學(xué)習(xí)方法，鞏固知識點，進一步提高學(xué)習(xí)效率。itc理化生實驗考試系統(tǒng)，可以根據(jù)學(xué)生的答題情況，提供個性化的學(xué)習(xí)建議和復(fù)習(xí)計劃，幫助學(xué)生更好地掌握知識點，還可以實時跟蹤學(xué)生的實驗學(xué)習(xí)進度，及時提醒學(xué)生完成實驗任務(wù)，確保學(xué)習(xí)效果。
itc理化生實驗考試系統(tǒng)
全方位實時考試記錄
保障實驗考試公平
實現(xiàn)實驗教學(xué)考試
排、考、練、測、評全生態(tài)閉環(huán)
未來，itc將繼續(xù)深耕音視頻領(lǐng)域
不斷完善國產(chǎn)化系統(tǒng)產(chǎn)品和解決方案
持續(xù)開發(fā)創(chuàng)新國產(chǎn)化教育數(shù)字產(chǎn)品
為教育高質(zhì)量發(fā)展強勢賦能
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