“工欲善其事，必先利其器”，在現(xiàn)代教育活動中，智慧課堂必將是教育中最強勁的“利器”。為進一步推廣智慧教育的廣泛應用，加快教育信息化建設，更好地提高教師課堂效率，8月22—23日，宜賓龍文學校舉行了2022年暑期智慧課堂教師培訓活動，A、B校區(qū)小學部、初中部和高中部的教師均參加了此次培訓。
01
希沃易課堂智慧課堂初階培訓
22日上午9：00，四川希沃易課堂教研顧問杜禹建講師帶來了培訓第一課。杜老師通過視頻講解，讓老師們快速認識智慧課堂，通過與傳統(tǒng)教育的一系列對比，認識到數(shù)據(jù)的重要性，為老師們帶來了一道智慧課堂的“饕餮大餐”。
杜老師通過基于易課堂的基礎教學模式，將課前、課中、課后三個時間點連接起來，呈現(xiàn)了課件推送、師生投屏互動、收集數(shù)據(jù)等功能實操。
這些功能給教師帶來了很大便利，在節(jié)省備課時間的同時，教師可以根據(jù)學生需求提升課堂內(nèi)容的深度，同時，杜老師利用平板與參訓教師模擬上課師生互動場景，讓大家真切感受到智慧課堂為教學帶來的便利和高效。最后，杜老師還進行了“隨堂測驗”，老師們都用實際操作完成了“答卷”。
馬濤總校長總結(jié)到：希沃易課堂實現(xiàn)了“就怕想不到，不怕做不到”的可能，智慧課堂提高了課堂效率，真正將師生和諧溝通的氛圍建立了起來。
02
希沃易課堂智慧課堂進階培訓
23日上午9：00，AB兩校區(qū)八年級教師參加了智慧課堂提升培訓。
八年級教師認為智慧課堂促進課堂教學變革的意義重大，在后續(xù)教學中，他們將不斷跟進希沃易課堂創(chuàng)新改進，在教育信息化道路上更好地實現(xiàn)自我成長，做到真正的“以學定教”“以教促學”，也為學校推進教育信息化改革邁出關(guān)鍵一步。
分管教學的何洪領副校長在最后回顧了班級智慧課堂的使用情況，肯定了2021級全體師生使用易課堂一年來的收獲與成長，并針對實際使用中出現(xiàn)的少部分不合理現(xiàn)象提供了改進管理措施，也對老師們提出希望：追求生成性課堂，讓學生“動”起來，現(xiàn)代教育手段學習永無止境。
03
希沃智慧課堂綜合培訓
23日下午14：00-16：00，進行了智慧黑板初級培訓，張雷講師就希沃交互智能平板教學應用進行分享。
從智能黑板的開機到各個功能的展示，再到希沃白板的功能性實操，為老師們展示了課中師生之間的交互性�！斑@樣的課堂，才是點亮學生們思維的課堂”，參培老師激動地說，親身體會到了智慧課堂的魅力。
16：30：00-18：00，高曉講師為A、B兩校區(qū)所有行政人員、教研組長及班主任進行了希沃信息化工具管理員培訓，對集控、班牌和錄播三大信息化工具進行詳細講解并實操演示。
集控對信息化工具管理更規(guī)范;班牌使班級風采展示更具獨特性，加強了家校合作;錄播為老師們的專業(yè)發(fā)展搭建了良好平臺。
這次培訓，進一步展示了宜賓龍文學校教師群體樂學、好學的積極態(tài)度，相信在希沃集團和學校師生的不懈努力下，學校信息化教育2.0時代將迎來嶄新的發(fā)展。在今后的教育教學實踐中，龍師們將致力于創(chuàng)造更高效、更有趣的智慧課堂，詮釋好教育新陣地。
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