近日，山東省教育廳組織了《在推進(jìn)省扶貧工作重點(diǎn)村中小學(xué)教育信息化扶貧工作嚴(yán)肅整改視頻會議》，并發(fā)表重要講話。
會議指出，要對所有教職工開展教育信息化專題培訓(xùn)。省扶貧工作重點(diǎn)村中小學(xué)，要全面加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，從校長到任課教師，不漏一校、不漏一人。確保教師人人都會熟練使用信息化教學(xué)設(shè)備、全面掌握優(yōu)質(zhì)教育資源、經(jīng)常開展數(shù)字化教學(xué)。
希沃作為教育行業(yè)著名的教育信息化應(yīng)用工具提供商，主動(dòng)提供教育信息化培訓(xùn)，已走進(jìn)全省近二十個(gè)貧困區(qū)縣。
結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的情況，希沃講師在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了更加細(xì)致、深入的講解，結(jié)合生動(dòng)的典型案例：比如《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》知識大比武、揭秘“詩詞大會”制作原理、現(xiàn)場講解“雞兔同籠”動(dòng)畫課件的制作……趣味的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓老師們在輕松、愉悅的氛圍中學(xué)到了專業(yè)的信息化技能知識。
有人說，一個(gè)國家的強(qiáng)盛是在小學(xué)教室的講臺上完成的。有人形容教育信息化帶給貧困孩子的感覺“就像往井里打了光，丟下繩子，井里的人看到了天空，才會拼命向上爬”。但是，在路上的人都知道，這是一個(gè)漫長艱辛的過程。盡管這種探索過程是復(fù)雜、艱難、漫長的，但更是充滿希望的。
希沃的使命和愿景，是創(chuàng)造真正適合中國教育的信息化工具，致力成為千萬教師信賴的教育科技品牌。希望對教師信息化教學(xué)能力的提高，對于學(xué)生、學(xué)校甚至整個(gè)區(qū)域的教育信息化發(fā)展起到助推作用。希沃也將不斷為教師們提供數(shù)據(jù)與成長服務(wù)，幫助教師實(shí)現(xiàn)自我成長的同時(shí)，推動(dòng)區(qū)域信息化水平整體提升。
當(dāng)前位置：
