今年4月教育部發(fā)布了《教育信息化2.0行動計劃》，奉新二中經(jīng)過認真調研，綜合決策，按照行動計劃中"試點引領，強化培訓"的方法要求，奉新二中特邀希沃培訓講師為全校老師開展信息技術應用培訓。在一周的時間內，希沃講師對奉新二中350名教師進行了全面培訓，隨后全校還將進行信息化應用高級培訓。
為更好利用信息技術輔助教學，提高課堂效率，增強教師信息化教學能力。本次培訓采用體驗式方法，除了結合實際應用案例進行知識點的傳授以外，每個知識點進行現(xiàn)場實際操作體驗，遇到問題現(xiàn)場解答并進行專業(yè)輔導。并根據(jù)參訓老師實際掌握情況，進行課程知識點內容與授課進度調整，帶來了很好的培訓效果。
培訓涵蓋日常教學中備課、授課、班級管理、微課制作等方面的培訓內容，讓老師們直呼簡單實用。希沃的專業(yè)培訓師用極具感染力的語言細致、生動地向老師們講解和演示希沃白板
5、班級優(yōu)化大師、希沃授課助手、剪輯師等教學軟件。為了讓老師們更好地吸收本次培訓，回去后能直接用在課堂上，希沃講師在講解的過程中充分對實際教學場景進行了結合，并給予參訓老師充足的實踐操作機會。
雖然老師們來自不同的學段和學科，但都切實感受到了信息技術給課堂帶來的新活力。第一階段的培訓結束后，大部分老師都能順暢地用希沃授課助手連接交互智能平板，并懂得了基本的白板操作知識，有的老師甚至已經(jīng)開始在班級優(yōu)化大師上建立自己的管理班級。
培訓得到了參訓老師的一致認可，該校蘭老師表示：“希沃的設備本來就簡單易用，再經(jīng)過這一次培訓，老師們日后再教學上就更加游刃有余了。很及時、很有價值的一次培訓�！焙鸵慌缘膹埨蠋熈钠疬@次培訓的作用，她笑著說道：“雖然我是音樂老師，但我也感受到了信息技術給教育帶來的改變。今天的學習很實用，以后有一些音樂課程我也可以自己錄下來，再用剪輯師整理成教程視頻，這樣學生們學起來就更方便了�！�
本次培訓，希沃信鴿受到奉新二中管理層認可，學校注冊開通了希沃信鴿。“希沃信鴿”是教育信息化發(fā)展新階段里的一款能提供“有效教學小數(shù)據(jù)”輔助學校管理者優(yōu)化管理、科學決策，并對教師進行發(fā)展性教學評價的數(shù)據(jù)服務平臺。他能夠幫助管理者為學校信息化情況多維分析，讓校園管理更便捷;教師教學工作數(shù)據(jù)，讓教師評價有據(jù)可依;學生行為數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，讓班級管理更有效;信息化聽課評課，讓教學教研簡單高效�？梢哉f通過希沃信鴿，校園管理者可以更加科學、合理的進行決策。
任何先進的信息技術產品，只有在與教學進行深度融合后，才能真正為教學帶來改變。希沃深知教師信息化教學能力的提升對信息技術深度融合應用的重要性，在不斷投入技術科研投入力度、帶來優(yōu)質教育信息化產品方案的同時，也勇于承擔起培訓教師信息化教學能力的重擔。
據(jù)悉，未來，希沃將會和奉新二中一起，持續(xù)加大對教師信息化教學培訓課程和校園管理的投入，為教師提供更專業(yè)、更系統(tǒng)、更優(yōu)質的信息化教學能力培訓，全力推動信息技術與教育教學的深度融合應用�！�
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