安徽作為我國中部教育大省，在城鎮(zhèn)化推進背景下，農村教育是其長久以來教育發(fā)展的短板。星羅棋布的村小和教學點，面臨著師資短缺、開不齊課等問題。
作為國家基礎教育信息化省級試點，安徽省響應政策號召，攜手奧威亞在全省推廣“在線課堂”，實現(xiàn)了教學點全覆蓋，以“一校帶多校，一校帶多點”的互動教學模式，喚醒了一座座“教學孤島”。
奧威亞為支撐在線課堂在安徽全省的常態(tài)化使用，采用嵌入式交互錄播主機，設備既精簡耐用，也為工程建設減少負擔。除了保障互動教學最基本的流暢和穩(wěn)定，目前奧威亞仍在助力安徽探索在線課堂與智慧課堂的結合，為互動教學挖掘更多可能。
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奧威亞認真結合安徽省的實際情況，度身打造建設方案，從應用開展到數(shù)據(jù)整合，都力求與教學需求密切貼合，讓每一個教學參與者都能從中獲益。
在通往優(yōu)質教育的道路上，不讓一個孩子掉隊——安徽省的這份信心和決心，如今真正地實現(xiàn)了。自在線課堂開展以來，安徽省累計開課逾54萬節(jié)，受益學生多達33萬余人。這是安徽教育信息化建設邁出的一大里程，同時，也是奧威亞為中國教育走向優(yōu)質均衡竭力護航的見證!
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