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最后更新：2018-06-29
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生產(chǎn)企業(yè)：北京奧龍飛騰科技有限公司
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產(chǎn)品詳細(xì)介紹奧龍數(shù)字化校園軟件解決方案
1.1數(shù)字化校園建設(shè)意義
1.1.1解決學(xué)校信息孤島
數(shù)字化校園將學(xué)校內(nèi)部的相對獨立分散的業(yè)務(wù)系統(tǒng)，進行統(tǒng)一整合和有效的集成，通過“誰產(chǎn)生誰維護”的原則對集成數(shù)據(jù)按標(biāo)準(zhǔn)進行驗證，然后把正確的信息同步給需要這些信息的部門到達所有部門相同的信息一致。同時消除對數(shù)據(jù)的重復(fù)管理，避免多部門的重復(fù)勞動，節(jié)約人力成本，保證信息標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。
1.1.2規(guī)范業(yè)務(wù)流程
數(shù)字化校園集成學(xué)校內(nèi)各種業(yè)務(wù)流程，通過建立規(guī)范的、合理的、高效的業(yè)務(wù)流程可以約束工作的隨意性，避免一邊“省事”多處“費事”情況。而且通過合理的業(yè)務(wù)規(guī)則，不但可以提高本部門的工作效率，減輕工作壓力，同時也為其它門戶帶來快捷和方便。
1.1.3提高工作效率
數(shù)字化校園使集成學(xué)校各種業(yè)務(wù)流程實現(xiàn)了自動化，不需或極少需要人工干預(yù)。集成的業(yè)務(wù)流程工作一旦建立好以后自動工作，工作人員只需要通過任務(wù)完成狀態(tài)進行監(jiān)控即可。
數(shù)字化校園將人員從繁雜、簡單重復(fù)的數(shù)據(jù)輸入、傳送、管理、檢索等工作中解脫出來，信息的檢索及統(tǒng)計報表的生成功能交給平臺來完成。用戶可以隨時隨地從信息門戶獲取相關(guān)授權(quán)信息。無紙化辦公使學(xué)校各項行政管理工作更加便利快捷。
1.1.4為師生員工提供“一站式”服務(wù)
教職員工、學(xué)生和辦事者可通過網(wǎng)絡(luò)可以及時了解辦事流程、學(xué)習(xí)安排、學(xué)校資源、各種申請狀態(tài)等信息，免去不必要的東奔西走，減少盲目性、提高辦事效率、減輕工作量，是學(xué)校為教職員工、學(xué)生和辦事者提供的服務(wù)窗口。
1.1.5創(chuàng)建虛擬大學(xué)空間，實現(xiàn)跨地域管理
數(shù)字化校園建設(shè)以信息資源與信息服務(wù)為核心內(nèi)容，實現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研和管理，對于學(xué)校今后創(chuàng)建數(shù)字化的生活空間，創(chuàng)建虛擬大學(xué)空間，實現(xiàn)教育信息化和現(xiàn)代化。虛擬大學(xué)空間可為學(xué)校今后的跨地域業(yè)務(wù)管理提供堅實的基礎(chǔ)保障。
1.1.6體現(xiàn)決策管理水平，及整體綜合實力
在教育行業(yè)信息化的大背景下，數(shù)字化校園的建設(shè)水平不僅體現(xiàn)了職教教育信息化的程度，也反映了決策者的對現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢高瞻遠(yuǎn)矚的水平；更是衡量學(xué)校辦學(xué)能力和教學(xué)科研水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一的知名度，吸引更好的生源和優(yōu)秀的科研、教學(xué)人才。
1.1.7有助于教學(xué)模式和觀念的轉(zhuǎn)變
在教學(xué)中，教師們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，開展網(wǎng)上多媒體教學(xué)實踐，建立學(xué)科教學(xué)網(wǎng)站和教學(xué)資源庫。學(xué)生可以利用數(shù)字化圖書館以及各種教學(xué)資源庫進行研究性學(xué)習(xí)，同時利用互聯(lián)網(wǎng)與其它學(xué)習(xí)者進行廣泛的合作探索和討論交流，并將學(xué)校以外的信息資源和智力資源引入到教學(xué)中。
1.1.8輔助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策
數(shù)字化校園還包括各級管理與決策部門，使各級領(lǐng)導(dǎo)在決策上實現(xiàn)數(shù)字化，利用決策支持系統(tǒng)結(jié)合學(xué)校數(shù)字資源、個人智力資源和計算機的計算能力，輔助改進領(lǐng)導(dǎo)決策的質(zhì)量。為各級領(lǐng)導(dǎo)提供決策所需的數(shù)據(jù)、信息和背景材料，幫助他們進行問題的識別，并明確決策目標(biāo)，通過人機交互功能進行分析、比較和判斷，為正確決策提供有力的輔助支持。
第 2 章奧龍數(shù)字化校園平臺軟件系列
數(shù)據(jù)門戶產(chǎn)品列表：
1、奧龍-統(tǒng)一信息門戶平臺
2、奧龍-統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺
3、奧龍-數(shù)據(jù)交換平臺
4、奧龍-數(shù)據(jù)綜合分析平臺
5、奧龍-一站式網(wǎng)上辦事大廳平臺
應(yīng)用系統(tǒng)產(chǎn)品列表：
1、奧龍-教務(wù)管理系統(tǒng)
2、奧龍-學(xué)生綜合信息管理系統(tǒng)
3、奧龍-OA辦公自動化管理系統(tǒng)
4、奧龍-數(shù)字迎新管理系統(tǒng)
5、奧龍-招生管理系統(tǒng)
6、奧龍-就業(yè)管理系統(tǒng)
7、奧龍-網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺
8、奧龍-宿舍管理系統(tǒng)
9、奧龍-站群管理系統(tǒng)
10、奧龍-三維地圖信息管理系統(tǒng)
11、奧龍-成績自助打印管理系統(tǒng)
12、奧龍-移動信息平臺
13、奧龍-圖書館自動化管理系統(tǒng)
14、奧龍-在線考試題庫管理系統(tǒng)
15、科研管理系統(tǒng)
16、人事管理系統(tǒng)
17、資產(chǎn)管理系統(tǒng)
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