序號(hào)
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設(shè)備名稱
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材質(zhì)及產(chǎn)品性能描述
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1-1能量轉(zhuǎn)換系列儀器
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1
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風(fēng)力發(fā)電
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按下開(kāi)關(guān),風(fēng)扇開(kāi)始啟動(dòng)并產(chǎn)生較強(qiáng)的風(fēng),小扇葉隨即也轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)指示燈開(kāi)始發(fā)亮。這里主要是模擬風(fēng)力發(fā)電的場(chǎng)景,讓學(xué)生對(duì)風(fēng)力發(fā)電有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
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2
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燭火發(fā)電
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能夠演示直接用蠟燭、打火機(jī)、酒精燈的火焰(不通過(guò)任何機(jī)械設(shè)備)就能產(chǎn)生電流,使電流表偏轉(zhuǎn),能形象的向?qū)W生說(shuō)明科技奧秘是無(wú)窮的,能激發(fā)學(xué)生探索科技的興趣
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3
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太陽(yáng)能的應(yīng)用
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太陽(yáng)能電池板輸出的電能驅(qū)動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)聲、驅(qū)動(dòng)風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)、和二極管發(fā)亮;演示了解太陽(yáng)能的應(yīng)用和能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程。操作說(shuō)明:打開(kāi)開(kāi)關(guān)將燈光投向太陽(yáng)能電池板,調(diào)整燈頭到太陽(yáng)能板的距離,近些為好,電池板吸收光能后將光能轉(zhuǎn)化為電能,電能又驅(qū)動(dòng)揚(yáng)聲器、扇葉、二極管,電流表。
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4
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瞬間制冷器
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本裝置是用制冷半導(dǎo)體制成,沒(méi)有機(jī)械傳動(dòng)部分,效率高。實(shí)驗(yàn)時(shí)制冷表面滴上1-2滴水,接通電源后幾秒至幾十秒內(nèi)即可結(jié)冰。利用半導(dǎo)體材料當(dāng)電流通過(guò)兩種不同半導(dǎo)體材料串聯(lián)成的電偶時(shí),在電偶的兩端即可分別吸收熱量和放出熱量,可以實(shí)現(xiàn)制冷的目的。
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5
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電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)
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輕輕搖動(dòng)發(fā)電機(jī)的手柄,直至小燈泡發(fā)光;再將兩個(gè)手搖發(fā)電機(jī)用導(dǎo)線相連,轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)發(fā)電機(jī)。用轉(zhuǎn)動(dòng)的發(fā)電機(jī)作為動(dòng)力去帶動(dòng)另一個(gè)電動(dòng)機(jī)發(fā)電,由此可以說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化是電能-機(jī)械能-電能。
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6
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水輪機(jī)的應(yīng)用
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由水輪、水槽、吸管、碾米槽、碾米錘、水泵等組成。模擬水輪機(jī)的工作過(guò)程及水利的利用,可循環(huán)動(dòng)作,探究水的勢(shì)能和動(dòng)能的轉(zhuǎn)換。
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7
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可行駛的太陽(yáng)能小車
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小車上面的太陽(yáng)能小方板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,給馬達(dá)提供電能,馬達(dá)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,從而使車輪快速轉(zhuǎn)動(dòng)。探究太陽(yáng)能如何驅(qū)使小車前進(jìn)。
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8
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水流發(fā)電機(jī)
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從進(jìn)水口上方將水勻速倒入可看到水勺順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)、LED燈亮,實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證能量的轉(zhuǎn)換:水能、動(dòng)能、電能
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9
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太陽(yáng)能小屋
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由小屋及底板等組成。探究太陽(yáng)能小屋安裝了屋頂光伏 (PV) 陣列或地面安裝太陽(yáng)能系統(tǒng)以通過(guò)太陽(yáng)產(chǎn)生可用電力的住宅。太陽(yáng)能小屋充分利用了太陽(yáng)能為家中的電器供電,環(huán)保又節(jié)省用電開(kāi)支。
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1-2光學(xué)系列儀器
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1
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看得見(jiàn)摸不到
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用來(lái)探究虛像的形成,激發(fā)學(xué)生對(duì)光學(xué)的興趣,電鍍塑料凹面鏡。放在內(nèi)部物體經(jīng)過(guò)反射在觀察口形成了虛像。將一個(gè)物體放進(jìn)形似飛碟的盤子內(nèi),你后退一步,看盤子的頂端,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有你放進(jìn)去的東西,用手去抓卻根本沒(méi)有,非常有趣。
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2
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福射計(jì)
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由一個(gè)燈照射在一個(gè)小風(fēng)車上,雖然沒(méi)有風(fēng),但小風(fēng)車在光的照耀下飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),切斷電源后小風(fēng)車停止轉(zhuǎn)動(dòng)。原理:輻射計(jì)中的葉片由黑白兩色交替構(gòu)成,光線照在葉片上,白色葉片反射光線,黑色葉片吸收光線,因此造成光壓差。光能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能,推動(dòng)葉片旋轉(zhuǎn),光線強(qiáng)光壓差大,旋轉(zhuǎn)速度就增強(qiáng)。
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3
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彩燈長(zhǎng)廊
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內(nèi)裝平面鏡和鍍半透膜的玻璃,經(jīng)多次反射成像,可觀察到無(wú)限長(zhǎng)的“隧道”。平面鏡成像的原理我們已經(jīng)熟悉,但如果有兩塊平行的平面鏡,而且物體放在兩塊平面鏡之間,這時(shí)我們通過(guò)一塊平面鏡的外側(cè)觀察時(shí)會(huì)看到一條無(wú)盡的隧道長(zhǎng)廊
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4
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魔箱
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光學(xué)玻璃木質(zhì),探究平面鏡成像原理及現(xiàn)象,人站儀器側(cè)面,將一枚硬幣沿儀器上端的開(kāi)口投下,硬幣神奇的消失了?
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5
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不同顏色的吸熱性對(duì)比
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學(xué)生在學(xué)習(xí)了“顏色之謎”內(nèi)容后,知道了光射到物體上時(shí),一部分光被
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6
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一個(gè)變多個(gè)
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本儀器由三塊平面鏡組成,一塊平面鏡固定于臺(tái)架上,另兩塊可轉(zhuǎn)動(dòng)改變兩面鏡的夾角。操作說(shuō)明:將鏡子之間的夾角變小,觀察鏡子之間的小物體在鏡子中所成像的個(gè)數(shù)的變化。如果將鏡子之間的夾角變大,觀察鏡子中所成像的個(gè)數(shù)有什么變化。
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7
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仿真雷電
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研究高壓放電原理儀器是根據(jù)新課標(biāo)的要求,為了拓展學(xué)生的知識(shí)面而設(shè)計(jì)的。它能形象地表示雷電閃光的現(xiàn)象,既直觀又形象,而且安全、方便、容易操作。閃電盤由高壓陽(yáng)極與閃電盤組成。閃電盤由熒光屏和電離層組成,當(dāng)中心產(chǎn)生靜電高壓時(shí),由于電離層的偶發(fā)因素,產(chǎn)生電離導(dǎo)電,熒光屏就產(chǎn)生彩色的閃電現(xiàn)象。
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8
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無(wú)弦琴
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本展品是一個(gè)不用弦可以彈的琴,由多組光敏元件、信號(hào)源、發(fā)聲裝置等組成,每對(duì)光敏元件相當(dāng)于一根琴弦,當(dāng)用手撥動(dòng)時(shí)會(huì)像樂(lè)器一樣發(fā)出悅耳的音樂(lè)聲。通過(guò)此產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)探究光敏傳感器的特點(diǎn)及應(yīng)用。
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9
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穿墻而過(guò)
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本儀器利用了光的偏振原理,一根透明有機(jī)玻璃管,在中間二分之一的管內(nèi)一邊貼有垂直偏振薄膜,另一邊貼有水平偏振薄膜,那么在管外看到管中部有一不透光的隔層。當(dāng)你上下轉(zhuǎn)動(dòng)偏振光筒時(shí),由于二種偏振光在交接處看起來(lái)有一層“中間隔層”,感覺(jué)小球在穿“墻“而過(guò),所以人們形成球在管內(nèi)能自由通過(guò)阻”擋板“的視覺(jué)錯(cuò)誤現(xiàn)象。
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10
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直線傳播的光
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光的直線傳播它是幾何光學(xué)的重要基礎(chǔ)構(gòu)造及實(shí)驗(yàn)原理:把光源放在前方支架上,穿過(guò)三個(gè)小孔到達(dá)最后面的光屏。橫向移動(dòng)第一個(gè),再觀察光線能否穿過(guò)三個(gè)小孔。當(dāng)三個(gè)小孔在同一條直線上時(shí),手電筒的光線可以穿過(guò)三個(gè)小孔。當(dāng)三個(gè)小孔不在同一條直線上時(shí),光線無(wú)法過(guò)三個(gè)小孔。
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11
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無(wú)皮鼓
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無(wú)皮鼓能夠發(fā)出鼓聲的秘密就在于鼓內(nèi)安裝的對(duì)射式光電開(kāi)關(guān)。光電開(kāi)關(guān)是一種通過(guò)把光線強(qiáng)度的變化轉(zhuǎn)換成電信號(hào)變化的機(jī)械裝置。從開(kāi)關(guān)一邊的發(fā)射器會(huì)發(fā)出一條紅外線進(jìn)入到對(duì)面的接收器內(nèi),當(dāng)我們用手在鼓內(nèi)來(lái)回?fù)艿臅r(shí)候,光電開(kāi)關(guān)的裝置就會(huì)檢測(cè)到光線被阻斷了,從而改變裝置內(nèi)的電阻值,進(jìn)而產(chǎn)生開(kāi)關(guān)信號(hào),使無(wú)皮鼓發(fā)出事先錄制好的清脆的鼓聲。該展品展示了光電控制技術(shù)的工作原理。
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12
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彩色旋轉(zhuǎn)反射燈
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電動(dòng)旋轉(zhuǎn),上端有四根同樣彎曲的有機(jī)玻璃棒。旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,將展品水平放置,在四根有機(jī)棒的同一個(gè)水平面上、同位置各取一點(diǎn),由于這四點(diǎn),旋轉(zhuǎn)時(shí)軌跡有個(gè)時(shí)間差,固然四根彎曲有機(jī)棒不會(huì)相互碰撞;有機(jī)棒內(nèi)部有無(wú)數(shù)的氣泡。底座下面的彩色光,通過(guò)這些氣泡泡的無(wú)數(shù)次反射,將光反射至有機(jī)棒的各個(gè)位置,固形成一個(gè)美麗的彩色旋轉(zhuǎn)反射燈。
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13
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電影原理
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按下電源按鈕后會(huì)看到一張張圖片交替變化,形成動(dòng)畫(huà)效果。產(chǎn)品由投影板、畫(huà)面板、驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)和投影頻閃光源等構(gòu)成。電影是利用人眼大約 0.1 秒的視覺(jué)暫留作用,把一幅幅連續(xù)動(dòng)作的靜止圖像按一定速度依次展現(xiàn)在人的眼前,使人感覺(jué)到靜止圖像就像是活動(dòng)的一樣。
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14
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空中成像
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扇葉的旋轉(zhuǎn)平面上出現(xiàn)了圖像? 人眼在觀察景物時(shí),光信號(hào)通過(guò)視神經(jīng)傳入大腦形成視覺(jué),但光的作用結(jié)束后,大腦中視覺(jué)形象并不會(huì)立即消失,而是會(huì)停留0.1至0.4秒,這就是人眼的視覺(jué)暫留現(xiàn)象。扇葉上有LED燈組,旋轉(zhuǎn)時(shí),電路控制LED燈按程序指令發(fā)光,在旋轉(zhuǎn)平面上的每一位置發(fā)出的光都是一幅完整圖像的一部分。由于視覺(jué)暫留效應(yīng),發(fā)光點(diǎn)影像會(huì)在大腦中保留一小段時(shí)間,因此,扇葉在旋轉(zhuǎn)平面上的每一個(gè)位置的發(fā)光點(diǎn)影像,都會(huì)被大腦保留下來(lái),這些保留的發(fā)光點(diǎn)影像與正在看到的發(fā)光點(diǎn)疊加在一起,就在空中看到了完整的圖像。
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15
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彩色手影
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以特定的不同角度發(fā)射紅、綠、藍(lán)三種顏色,射到白色的屏幕上,呈現(xiàn)出合成的白光。當(dāng)手在白屏后面時(shí),由于燈光的特定角度使每個(gè)影子由兩種燈光合成,因此,三個(gè)影子便呈現(xiàn)不同顏色,即青、紫、黃三色。在不同的地方產(chǎn)生影子,中間重疊的部分就會(huì)產(chǎn)生彩色的影子喔!
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16
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輝光球
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輝光球又稱為電離子魔幻球。電極通電后,由于球內(nèi)稀薄氣體被高頻高壓電場(chǎng)電離,而光芒四射,產(chǎn)生神秘色彩。由于電極上電壓很高,故所發(fā)生的光是一些輻射狀的輝光,絢麗多彩,光芒四射,在黑暗中非常好看。
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17
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籠中鳥(niǎo)
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利用人眼睛錯(cuò)覺(jué)形成使兩幅畫(huà)看似一幅,人眼睛可以在一分鐘內(nèi)分辨出十二張換底圖片,但是在極短的時(shí)間連續(xù)看兩張圖畫(huà),眼睛就無(wú)法分辨了,而誤認(rèn)為是一幅。
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1-3力與機(jī)械系列儀器
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1
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自動(dòng)上坡的雙錐體
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塑料、金屬。探究物體重心位置的變化對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的作用
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2
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曲柄連桿運(yùn)動(dòng)
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產(chǎn)品涉及曲柄連桿機(jī)械傳動(dòng)原理知識(shí),造型獨(dú)特,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,用手搖動(dòng)飛輪,通過(guò)連桿的聯(lián)動(dòng)運(yùn)動(dòng)作用,帶動(dòng)機(jī)體轉(zhuǎn)動(dòng)。曲柄連桿機(jī)構(gòu)由機(jī)體、連桿組、曲軸飛輪三部分組成。
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3
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雙人舞
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探究偏心輪的應(yīng)用連桿傳來(lái)的力,并將其轉(zhuǎn)變?yōu)檗D(zhuǎn)矩通過(guò)曲軸輸出并驅(qū)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)上其他附件工作。曲軸受到旋轉(zhuǎn)質(zhì)量的離心力、周期變化的氣體慣性力和往復(fù)慣性力的共同作用,使曲軸承受彎曲扭轉(zhuǎn)載荷的作用。
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4
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方輪車(滾動(dòng)的方輪)
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木材,附軌道,方輪在軌道上滑動(dòng)滾動(dòng)。圓形的輪子可以在水平的地面上平穩(wěn)地運(yùn)動(dòng),如果是規(guī)則的多邊形的輪子可以平穩(wěn)地運(yùn)動(dòng),探究重心的變化對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的作用。
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5
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氣懸球
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探究氣流對(duì)小球產(chǎn)生力的作用及方向,空氣是可以流動(dòng)的,流動(dòng)時(shí)的氣壓是在變化的。當(dāng)在流動(dòng)的氣流中放入一個(gè)薄塑料球時(shí),為什么薄塑料球沒(méi)有被吹跑呢?
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6
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自行車走鋼絲
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本儀器讓學(xué)生了解重心與平衡的關(guān)系,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。物體平衡和物體重心的關(guān)系在高空的鋼絲繩上騎自行車,
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7
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往上爬坡的鋼球(分組)
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了解物體重心的的變化,訓(xùn)練操作者耐力和平衡能力,十個(gè)高度可調(diào)節(jié),同時(shí)也可激發(fā)孩子健康運(yùn)動(dòng)和比賽技巧。
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8
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動(dòng)物下坡
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探究物體結(jié)構(gòu)及重心的變化對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的作用將動(dòng)物模型放置在斜坡頂端。按一下動(dòng)物模型的尾部使其頭抬起。松開(kāi)手,觀察動(dòng)物模型的運(yùn)動(dòng)過(guò)程.
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9
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共振鼓
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由兩套開(kāi)放的完全相同的鼓膜裝置構(gòu)成。其中一個(gè)鼓膜裝置配有一個(gè)鼓槌,另一個(gè)鼓膜前方懸吊有一只乒乓球,觀眾用鼓槌敲擊鼓膜,鼓膜振動(dòng),另一只鼓前方的乒乓球會(huì)跳動(dòng)起來(lái),這是因?yàn)檫@個(gè)鼓膜產(chǎn)生了共振現(xiàn)象。從而,通過(guò)這一演示,讓觀眾了解了共振現(xiàn)象.
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10
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拱橋
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搭建拱橋并認(rèn)識(shí)拱橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),知道周圍的物體是有結(jié)構(gòu)的,物體的結(jié)構(gòu)和它的功能相適應(yīng)。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)使同學(xué)們對(duì)我國(guó)古代的拱橋以及橋梁搭建技術(shù)有一定的了解。探究拱橋由于拱的作用,將荷載轉(zhuǎn)化成垂直于拱截面的壓力,所以能承受更大的重力
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11
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蛇形擺
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蛇行擺由一系列擺長(zhǎng)依次遞減的單擺構(gòu)成。由于單擺周期完全由它的擺長(zhǎng)決定,所以這些單擺的周期也會(huì)規(guī)律性地變化。這樣一來(lái),蛇形擺就會(huì)先后出現(xiàn)一字→蛇形→混亂→奇偶分離→混亂→蛇形→一字的狀態(tài),并且周而復(fù)始。參觀者用擋板向小球的方向迅速放下,觀察擺球運(yùn)動(dòng)軌跡。
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12
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下樓梯的彈簧
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探究彈簧重心變化運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響典型能夠產(chǎn)生彈性形變的物體。將彈簧彎曲成拱形狀,放在調(diào)節(jié)好的折疊架的頂端,然后松手,彈簧會(huì)翻轉(zhuǎn)著運(yùn)動(dòng)到折疊架的底端,即出現(xiàn)“彈簧下樓梯”的現(xiàn)象。
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13
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機(jī)械傳動(dòng)模型
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外形不小于:400mm×280mm×200mm,采用塑料材料,手搖式,配有圓柱齒輪傳動(dòng)、圓錐齒輪傳動(dòng)、帶輪傳動(dòng)、齒輪齒條傳動(dòng)、蝸桿傳動(dòng)等傳動(dòng)模型。探究各種傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的組成及工作原理。
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14
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空氣大力士
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人坐的壓力能使氣球壓不破,探究壓縮空氣的彈性作用
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15
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過(guò)山車模型
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木質(zhì)底盤400*100*16,長(zhǎng)端軌道離桌面高度240,短端軌道離桌面高度165,鐵球φ24,軌道寬度11。離心力的應(yīng)用
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16
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循環(huán)的小球
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風(fēng)機(jī)沿著豎管吹風(fēng),豎管里的空氣快速流動(dòng),壓力就變小了。而外界空氣壓力是正常值,與之形成壓力差,空氣會(huì)從壓力大的位置向壓力小的位置流動(dòng),所以空氣就沿著C形管被源源不斷地吸進(jìn)了豎管里。小球則順著氣流的運(yùn)動(dòng)沿著C形管跑圈,周而復(fù)始。在水流或氣流里,如果速度小,壓強(qiáng)就大;如果速度大,壓強(qiáng)就小。
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17
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最速降線
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小球到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短取決于路程的長(zhǎng)度和小球的下滑速度,最速降線是速度與路徑的最優(yōu)組合。展品上共有兩條下滑軌道,其中的曲線軌道是一條最速降線(擺線),在小球下滑的初始階段,通過(guò)較陡的軌道時(shí)會(huì)最快形成較大的勢(shì)能和速度,然后快速走完平坦的曲線,最先到達(dá)終點(diǎn)。
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18
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水漩渦
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以圓周運(yùn)動(dòng)的水會(huì)產(chǎn)生一個(gè)看起來(lái)像是迷你龍卷風(fēng)的水旋渦,水在旋渦中心周圍快速旋轉(zhuǎn),這是由于向心力,向心力是當(dāng)物體沿著圓周或者曲線軌道運(yùn)動(dòng)時(shí),指向圓心的合外力作用力。而自然界中的龍卷風(fēng)的原理和這個(gè)實(shí)驗(yàn)也有相似之處,龍卷風(fēng)主要是因?yàn)閺?qiáng)對(duì)流空氣形成,就類似水中的旋渦,并且這個(gè)旋渦會(huì)從弱變強(qiáng),造成龍卷風(fēng)那個(gè)區(qū)域內(nèi)部氣體壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部大氣壓,形成從外部指向內(nèi)部的壓力差,此壓力差即為外界提供物體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。
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19
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奇異齒輪
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非圓齒輪,即分度曲面不是旋轉(zhuǎn)曲面的齒輪,它和另一個(gè)齒輪組成齒輪副以后,在嚙合過(guò)程中,其瞬時(shí)角速度比是按某種既定的運(yùn)動(dòng)規(guī)律而變化。
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1-4電學(xué)系列儀器
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1
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雅格布天梯
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壓克力、金屬、電路系統(tǒng)。自下而上的橫向高壓放電。理解電弧上升的原因。市電經(jīng)高壓發(fā)生器產(chǎn)生高電壓后,加到一對(duì)下窄上寬、頂部呈羊角形的電極上。在兩電極最近處開(kāi)始產(chǎn)生電火花且不斷向上移動(dòng)。移到上端的電弧消失后,立刻在下端最窄處又出現(xiàn)新的電弧向上爬升。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?
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2
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千人震(分組)
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亞克力、線圈。一節(jié)電池實(shí)現(xiàn)使人瞬間感覺(jué)輕微電擊。感受觸電時(shí)產(chǎn)生的恐怖感覺(jué),在以后用電時(shí)提高警惕,安全用電,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
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3
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尖端放電
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探究課題:避雷針原理演示、靜電高壓尖端放電、閃電的形成。內(nèi)置高壓電源發(fā)生器。
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4
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靜電擺球
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產(chǎn)品由靜電發(fā)生器、左右二個(gè)金屬球、中間懸掛一只擺球、以及玻璃罩、支架、開(kāi)關(guān)等組成。探究為什么當(dāng)電極通上高壓電后小球會(huì)在兩球之間來(lái)回?cái)[動(dòng)?
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5
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靜電跳球
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在兩圓鋁板間放一有機(jī)玻璃環(huán),里面置有靜電導(dǎo)體球,當(dāng)接通高壓直流電源(用戶自備)后觀察靜電導(dǎo)體球能克服重力上蹦下跳。探究靜電作用力的現(xiàn)象及原理以及能量間的轉(zhuǎn)化過(guò)程。
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1-5磁學(xué)系列儀器
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1
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電磁感應(yīng)電流方向
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由線圈、發(fā)光二極管、強(qiáng)磁鐵手柄組成。探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的產(chǎn)生條件和工作原理。線圈周圍的磁場(chǎng)發(fā)生變化時(shí),會(huì)在閉合線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流。
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磁懸浮轉(zhuǎn)輪
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由于磁鐵陀螺受到底座磁場(chǎng)的斥力影響,所以在反復(fù)升降的過(guò)程中,陀螺在磁場(chǎng)中某個(gè)位置所受的斥力一定與其自身重力相同,磁力與重力相互抵消形成受力平衡狀態(tài),陀螺也就能成功懸浮在空中了。
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磁懸浮地球儀
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磁懸浮地球儀利用電流磁效應(yīng)使地球儀漂浮在半空中。地球儀頂端有一個(gè)磁鐵,圓環(huán)形塑膠框內(nèi)部頂端有一個(gè)金屬線圈,金屬線圈通過(guò)電流就會(huì)成為電磁鐵。電磁鐵與地球儀頂端磁鐵間的吸引力可抵消地球儀所受重力,因此地球儀可漂浮在半空中。
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4
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磁共振(跳舞的蛋)
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探究課題:電磁感應(yīng)現(xiàn)象,當(dāng)圓盤內(nèi)部的線圈通電,會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的電磁場(chǎng),由于是交流電產(chǎn)生的磁場(chǎng),其磁場(chǎng)強(qiáng)度和方向存在周期變化,而乒乓球里面也密封著一個(gè)永久磁棒,變化的電磁場(chǎng)與永久磁棒的相互作用,就使特制的乒乓球產(chǎn)生了跳動(dòng)。
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懸浮的鋁環(huán)(無(wú)形的力)
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探究課題:磁場(chǎng)如何產(chǎn)生力能把炮彈打出去,電磁炮聽(tīng)起來(lái)很神秘,其實(shí)它的結(jié)構(gòu)和原理很簡(jiǎn)單,電磁炮是利用電磁力所作的功作為發(fā)射能量,利用電磁力代替火藥爆炸力來(lái)加速?gòu)椡璧碾姶虐l(fā)射系統(tǒng)。按下電磁炮演示器的電源開(kāi)關(guān),就可看見(jiàn)金屬環(huán)被高速托起。這是因?yàn)榻涣麟娡ㄟ^(guò)線圈后產(chǎn)生交變磁場(chǎng),使套在軟鐵芯上的小金屬環(huán)中產(chǎn)生渦流,渦流磁場(chǎng)的方向與線圈磁場(chǎng)的方向相反相互排斥,于是小金屬環(huán)被看不見(jiàn)的力托了起來(lái)。
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6
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電磁永動(dòng)陀螺儀
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小陀螺可以永遠(yuǎn)不停的轉(zhuǎn)下去嗎,探究磁場(chǎng)變化對(duì)小陀螺的影響
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磁力線
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形象描繪磁場(chǎng)分布的一些曲線,曲線上每一點(diǎn)的切線方向都和這點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致。磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與該點(diǎn)的磁力線切線方向相同,其大小與磁力線的密度成正比。了解磁力線的基本特點(diǎn)是掌握和分析磁路的的基礎(chǔ) 。
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8
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發(fā)電錨
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展項(xiàng)由底座、發(fā)電錨演示裝置等構(gòu)成。演示裝潢的固定支架內(nèi)預(yù)埋有強(qiáng)磁鐵,支架上懸吊的錨頭內(nèi)預(yù)埋有封閉線圈,并外接指示燈,用手推動(dòng)錨頭擺動(dòng)時(shí),線圈切割支架內(nèi)的磁場(chǎng),在線圈中則產(chǎn)生電流,點(diǎn)亮指示燈。功能概述:奇妙的大自然蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的能量:光能、電能、熱能、機(jī)械能、化學(xué)能等等。這個(gè)展品,通過(guò)強(qiáng)磁鐵切割線圈產(chǎn)生感應(yīng)電流,點(diǎn)亮發(fā)光二極管,從而實(shí)現(xiàn)磁、電、光的有趣轉(zhuǎn)化。
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1-6生命科學(xué)系列儀器
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人體發(fā)電
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微電流計(jì)、銅、鋁、亞克力等.演示人體可以發(fā)電。兩種不同金屬類型的金屬片(如銅、鋁)和一個(gè)電流計(jì)。一般情況下電流計(jì)不偏轉(zhuǎn),當(dāng)人用兩手握住兩個(gè)金屬手印時(shí),電流計(jì)就偏轉(zhuǎn)了。驗(yàn)證人體帶有電流。
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3
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人體導(dǎo)電演示儀
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塑料、金屬。兩端有金屬觸點(diǎn),使用電子線路,發(fā)光二極管顯示。用于對(duì)探索人體內(nèi)在奧秘,研究人體也是導(dǎo)電體的實(shí)驗(yàn)。儀器由內(nèi)在電路,二個(gè)半形球體合成球的球體,邊沿有兩個(gè)人體觸摸金屬球組成,球體內(nèi)已裝有高能微型電池。用兩只手分別接觸兩邊金屬球,等于電路接入人體后,球內(nèi)的燈就會(huì)亮起,證明人體是導(dǎo)電體。
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1-7振動(dòng)與聲波系列儀器
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空中排簫
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探究聲音產(chǎn)生的原因及音調(diào)變化的原因,聲音的高低與取決條件。
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雪浪聲波
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演示聲音的駐波現(xiàn)象;聲波由揚(yáng)聲器發(fā)出,傳播到直管末端后反射回管中,與后續(xù)的聲波發(fā)生疊加,產(chǎn)生駐波現(xiàn)象。波峰處空氣壓力大,波谷處空氣壓力小,于是管中的輕質(zhì)泡沫粒子在壓差的作用下發(fā)生運(yùn)動(dòng),呈現(xiàn)出尖峰波形。本展品以直觀的方式將聲波演示出來(lái),聲源體發(fā)生振動(dòng)會(huì)引起四周空氣震蕩,這種振動(dòng)方式就是聲波。
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聲懸浮
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材質(zhì)為透明亞克力可以更直觀清楚的觀察,底座直徑160mm,上部有機(jī)管直徑40mm, 聲波是經(jīng)典物理學(xué)長(zhǎng)期研究的對(duì)象,并由此揭示了聲波傳播過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生直流輻射壓力,聲懸浮就是利用駐波聲場(chǎng)中的輻射壓力平衡物體的重力以達(dá)到使物體懸浮在駐波聲場(chǎng)中某一位置中技術(shù)。認(rèn)識(shí)聲具有聲輻射壓力,可把輕質(zhì)物體舉高和聲輻射壓力與聲波強(qiáng)度成正比。
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聲能滅火
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聲音本身就是一種汶,可以引起振動(dòng)。聲波是一種機(jī)械波,縱波。振動(dòng)產(chǎn)生言,聲波是有能的(機(jī)械能),帯動(dòng)空氣流動(dòng),即產(chǎn)生“風(fēng)。在這個(gè)裝置里,喇叭前面有一塊屏,屏中央有一個(gè)小孔,其作用是使風(fēng)從小孔中吹出,吹滅了蠟燭。如移開(kāi)蠟燭,可以用手感到喇叭發(fā)聲時(shí)小孔中有風(fēng)吹出。
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聲音的奧秘
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本展項(xiàng)展示動(dòng)手敲擊不同長(zhǎng)度金屬條(管),比較聲音的不同,手敲擊鋁管,可發(fā)出優(yōu)美的聲音。科學(xué)原理及功能描述:聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的聲波,有強(qiáng)弱和高低的不同. 不同物體發(fā)出的聲音的音量(響度)、音調(diào)、和音色一般是不同的。聲音的特性可由三個(gè)要素來(lái)描述,即響度、音調(diào)和音色,不同物體振動(dòng)情況千差萬(wàn)別,它們所發(fā)出的聲音的特征是不會(huì)相同的。
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看得見(jiàn)的聲波
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展品聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,樂(lè)音是由琴弦或其他物體振動(dòng)產(chǎn)生的。樂(lè)音的頻率范圍是60Hz-1200Hz之間。頻率越高即每秒振動(dòng)次數(shù)很多,由于人眼的視覺(jué)暫留作用,肉眼很難分辨出琴弦的運(yùn)動(dòng)軌跡。但你通過(guò)這個(gè)裝置,可以清晰明了地觀察到琴弦振動(dòng)的波形曲線。原來(lái)它是巧妙地從另一個(gè)方向利用了人眼的視覺(jué)暫留作用。操作說(shuō)明:用手指撥動(dòng)琴弦,然后轉(zhuǎn)動(dòng)滾筒,觀察琴弦振動(dòng)的軌跡。
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鳥(niǎo)語(yǔ)林
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在聲控操作下,使雀鳥(niǎo)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的嗚叫聲。同時(shí),鳥(niǎo)身還會(huì)作出擺動(dòng)、扇翅等動(dòng)作,非常有趣。其實(shí)這些功能是依靠機(jī)座內(nèi)專設(shè)的電路,以及在鳥(niǎo)體內(nèi)安裝的電機(jī)驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)來(lái)完成的。
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喊泉
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參觀者對(duì)臺(tái)面的呼喊或擊掌,聲音信號(hào)傳送給水池的小水泵,啟動(dòng)水泵,讓泉水噴發(fā),成為名副其實(shí)的“喊泉”。
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1-8綜合科學(xué)系列儀器
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龍卷風(fēng)模擬
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壓克力.電子元件;演示龍卷風(fēng)的形狀,龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣壓大小和它周圍氣體的轉(zhuǎn)動(dòng)速度有關(guān),速度越大,內(nèi)部的氣壓越大,輸入DC12V,風(fēng)速可調(diào)。
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記憶合金套裝
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形狀記憶合金(Shape Memory Alloys,),簡(jiǎn)稱SMA,是一種在加熱升溫后能完全消除其在較低的溫度下發(fā)生的變形,恢復(fù)其變形前原始形狀的合金材料,四種記憶方式。
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猜生肖
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利用二進(jìn)制編碼原理實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確無(wú)誤的猜出生肖。二進(jìn)制由“1”和“0”,兩個(gè)符號(hào)表示。“1”代表有,“0”代表無(wú),每個(gè)生肖由四個(gè)二進(jìn)制編碼組成,按一次按鍵確定一位二進(jìn)制編碼,通過(guò)四次判斷確定一個(gè)生肖編碼,二進(jìn)制的應(yīng)用。
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空氣炮
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探究課題:研究壓縮空氣來(lái)發(fā)射火箭的原理,迅速擠壓空氣壓縮裝置,觀察塑料火箭的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。從而證實(shí)壓縮空氣的能量。
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智能脈沖觸電體驗(yàn)儀(分組)
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語(yǔ)音智能脈沖人體模擬觸電儀是一款安全體驗(yàn)設(shè)備,讓學(xué)生感觸觸電的真實(shí)感覺(jué)。從而避免意外觸電和加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),起到培訓(xùn)教育的目的。語(yǔ)音提示功能,并附有電流過(guò)人體演示指示燈模型,電流指示從低到高共有10個(gè)檔位,可以體驗(yàn)不同強(qiáng)度的脈沖電壓。
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熱能發(fā)動(dòng)機(jī)
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一杯熱水即可使飛輪轉(zhuǎn)動(dòng),記憶合金帶動(dòng)飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)能連續(xù),探究記憶合金直接使熱能變動(dòng)能。
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手的穩(wěn)定性
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手柄在不規(guī)則形狀的軌道上移動(dòng),當(dāng)兩者觸碰時(shí),就會(huì)有響聲,探究操作者的手眼協(xié)調(diào)和穩(wěn)定性。產(chǎn)品由小環(huán)和手柄及電源、指示燈組成,它是根據(jù)手不穩(wěn)定使小環(huán)碰到銅線而使小燈泡發(fā)光的原理制成的。測(cè)定每個(gè)人手的穩(wěn)定性
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永動(dòng)機(jī)神話
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展品自然界一切物質(zhì)都具有能量,且形式不同,但能量只能從一種形式轉(zhuǎn)換為另一種形式,在轉(zhuǎn)換和傳遞的過(guò)程中,各種形式能量的總量保持不變。這臺(tái)經(jīng)典永動(dòng)機(jī)本以為在兩邊重球的作用下會(huì)使輪子失去平衡而轉(zhuǎn)動(dòng)不息,但試驗(yàn)的結(jié)果卻是否定和顯而易見(jiàn)的,鋼球獲得的勢(shì)能不可能把自己抬到更高的勢(shì)能位置。
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液體分層實(shí)驗(yàn)
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各種液體有不同的密度,如水銀、水、油三種液體就能分成三層,水銀最重在下層,水其次在中間層,油密度最小在最上層。本儀器利用這一特性,由煤油和重油和組成,使二種油明顯的分為不相混的二層,重油收縮成小球形式從下而上按層滾落,以潛發(fā)學(xué)生興趣。
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近視與遠(yuǎn)視
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讓學(xué)生學(xué)習(xí)眼球構(gòu)造,近視遠(yuǎn)視的形成,近視遠(yuǎn)視的矯正。
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